继续教育心得体会15篇.docx

《继续教育心得体会15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《继续教育心得体会15篇.docx（59页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、继续教育心得体会15篇继续教育心得体会15篇我们在一些事情上遭到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够帮助我们分析出现问题的原因，进而找出解决问题的办法。如何写好心得体会呢？下面是我精心整理的继续教育心得体会，欢迎阅读与珍藏。继续教育心得体会1体育与健康课我注重贯彻新课改精神，以“健康第一为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生为主体、培养实践能力和创新意识。在教学中注重构件学生的主体地位，同时充分发挥老师的主导作用，关注个体差异和不同需要，确保每一个学生都受益。鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、相互协作、相互研究，创设宽松和谐的教学气氛，使学生的身心和谐发展。是此课的

2、指导思想。通过20xx中小学(幼儿园)老师全员远程培训继续教育的学习，使我越发感到老师要做一名优秀老师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。在研修经过中，我坚持天天进行网上学习，认真观看各个专家的优秀文章，通过学习，解决了我在实际教学中碰到的很多疑难问题，使本人在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经历,为今后从事体育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。只要不断的学习，不断的提升。不断加强修养

3、才能胜任教育这项工作。今后，我一定要加强学习，把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实本人的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在研修经过中，老师们通过网络向大家诠释着，面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写根据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面。有的老师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课

4、改下的体育课教学方法，学生学法.如何评课等，老师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。还讲解了如何当好一名体育老师及关于体育课的教学反思的写法，并要请教师们动手写一写，举例讲明了课改的关键是什么，老师角色转变和要提高本身的素质，重点讲解了，如何提高体育老师的人际交往、教科研水平，在科研研究方面还存在着很多缺乏，如本质的东西，要有自已的独立风格，个性，和实效性。在为期十多天的培训学习，在;李德玲教师工作站的主持下，我通过理论学习、互动沟通，本人创立博客和导师同伴在网上等方位全面的沟通，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，当代教育观。使我重新认

5、识了健康第一的指导思想的深入内涵，通过学科内容中例举的案例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。我们体育教师一边学习一边网络沟通研讨，我们深入认识到，只要我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中，教授们高深的专业理论报告，不平凡的经历、严谨的治学精神令我留恋往返、茅塞顿开的感觉。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为本人今后的教育实践打下了基础。通过这段时间的学习我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识：一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发

6、展奠定基础。1、在体育教学中创设各种情景，调动学生的学习激情，对他们在学习经过中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和合作练习的时机，以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展走、跑、跳、透的身体素质能力。4、在教学中教学方法要多种多样，创造条件让学生能够探究他们本人的一些问题，并自主解决问题。二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只要对本人、对体育课有积极的情态，才能保持体育学习的动力，单调的教学方法，不仅会影响学习的效果，还会影响学生的学习兴趣，积极性是学好体育课的重要因素，因而我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：1、

7、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。2、把体育教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造讲话的时机。4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，经常和学生一起反思学习经过和学习效果，相互鼓励和帮助，做到教学相关连。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的经过中逐步学会怎样学习做到：1、积极创造条件，让学生介入到练习小组的学习中来。2、引导学生创编练习的方法进行学习。3、引导学生在学习经过中，进行自我评价，并根据需要调整本人的学习目的和学习策略。继

8、续教育心得体会2通过本次的继续教育学习，我的教育教学观念有了新的认识，教学技能有了较大的提高，深感受益匪浅。现将个人参加继续教育获益情况罗列如下：一、倾听专家课程讲解，提升知识水平。专家们的课程深化浅出，大量鲜活生动的教学案例让我感到就在本人身边。案例背后的考虑与解读，更是让我深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富的实践经历和各具特色的授课风格，也深深地吸引了我。继续教育学习课程里有丰富的知识讲解，我每次看后，总要有一个考虑，怎样将这些优秀的、先进的教育教学经历带进本人的课堂，有针对性的运用到本人的教育教学实践中，进而收到事半功倍的效果。通过实践去完善本人的课堂教学方

9、法，提升本身的课堂教学艺术。二、介入班级论坛，提高教学能力继续教育学习也是一个互动平台，需要大家的共同介入。在论坛中我们能够相互研讨，把本人的学习体会经常同老师们沟通，运用所学知识、经历积极向教师们征求意见，积极修正，扬长避短，共同提高。在完成作业的经过中我积极考虑，不断地提高本人，完善本人，同时提升本人的教学水平。通过研讨沟通，在上课时我更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵敏多变的教学方式让学生更多地介入教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的时机，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐步把握科学的学习方法。老师不

10、仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂、“满堂灌中解放出来。老师要以饱满的热情上好每一节课，还要加强教学艺术的感染力，使学生接受老师情感与情绪的表达，接受老师人格魅力的影响。三、走进网络平台，转变教学观念，提高本身认识作为一名老师，在教学经过中不应受传统教学方式的束缚，需新思想、新理念血液的输入，新课程倡导的“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的经过的理念，“自主探索，合作沟通成为学生学习的主要方式，所以在教学中我主要扮演的是组织者、引导者的角色。同时我也对本人的教学实践进行反

11、思、研究，以获得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了思想，更新了观念。在这次远程研修中，只要投如足够的精神和热情，就一定能够获得丰富的成果。这种大空间的网络培训，从传统的培训形式中走向网络平台时，产生了极大新鲜感和神奇感，更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的沟通空间，我们在课程改革的实践中有很多问题，困惑、考虑、收获很难有时机倾情表达，在这里我们能够通过研修平台共同与专家团队、指导老师、班主任、所有在线的上万同仁们，一起进行沟通、研讨。总之，学习是老师的终身必修课，通过这次网络研修培训，我学到了很多，我应该愈加努力学习，提高本人的业务水平。这次远程培训，为我营造了一个崭新的学习环境，从根

12、本上改变了我原先的传统学习形式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的人生开拓了新环境。继续教育心得体会3本轮的继续教育即将结束，在这一年的时间里，我充实了理论基础，改变教学方法，同时汲取了珍贵的班级管理经历。学习期间，我将学到的了理论知识与实际相结合，不断的实践，获得了非常大的进步。在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。一、加强本身师德修养通过（老师职业道德与职业修养）的学习，我认识到老师既要有比拟广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的典范，成为学

13、生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，我时刻谨记不断提高本身的道德修养，展示本身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基讲过：“老师的人格是进行教育的基石。由此可见，老师的职业道德关系到青少年一代确实健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我务必不断学习，不断进取，锻炼本人的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。二、丰富的培训内容这次培训授课教师倾泻了很多心血，他们精心筹备，毫无保留地把他们的所知教授给我们。这次培训，我受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效教学、“有效备课等等。我个人以为，在新课程背景下施行有效教学，老师首先要从下面方面不断提升本人的专业素质：1、教学理念。要树

14、立起教学理念，教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。2、知识储备。老师要储备更多的知识，课堂上，作为新课程直接施行者的老师，一定要不断学习和探索，不断拓展本人的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深化浅出，左右逢源。3、教学反思。老师要擅长和不断反思，应在实践反思中提升，实现专业成长。4、课前的有效准备。但凡成功的课必定是充分准备的课，备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出：目的有效、内容有效、教法有效。5、课堂的有效组织。老师要做到语言组织准确、简练，课堂上一定要组织教学语言，加强语言表达的科学性、针对性、准确性，做到明晰精炼、重点突出、逻辑性强。6、课后的有效练习。课后练习不在多

15、，贵在精，提高练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生在训练中考虑问题、解决问题。7、提高信息技术的素养，切实做好学科教学与信息技术的整合。三、自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为本人的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了本人的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改良我的教育教学。十分是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。四、培训鼓励着我培训固然即将结束，可是留给我的考虑却没有那么快就停滞，我知道在剧烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中

16、的困难和挫折，努力学习充实本人，用一个老师的标准来要求本人。教育是全社会的大事，但重担重要落在老师身上。时期在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对本身成长和发展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高本身的素质，以适应当代的教育需要。为此，我还应加强长期学习。我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克制的。爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。通过参加培训会，使我对中学语文的教学有了新的认识。我以为这次的培训非常的好，对我这个中学语文的教师有很好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目的，好的教学方法，更新颖的教学手段。在今后的工作中，我将不断地学习理论知识，用

17、理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使本人具有中学语文教学知识方面的前瞻性。在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长本身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现本人心中的理想信念，我定会愈加努力，加强学习，提高素质，完美本人，为教育事业奉献本人的光和热。继续教育心得体会4本人参加了初中老师继续教育培训和学校组织的校本培训。透过培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务水平等方面都得到很大的提高，成为我业务提高的好助手。一、认识的提高老师培训提高本身素质是关系

18、到老师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加老师继续教育中，个性重视本人师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把本人的教学业务潜力作为老师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，透过培训，切实提高本人的师德素质和教学业务水平。在培训经过中，首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打，让学习资料化整为零，为了加强对资料的进一步理解，我与其他教师相互沟通，一齐研讨，我对教学也有了很大的自信心。二、详细收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地介入课堂的教学研究，用心参加课改研究，及时总结本人在

19、教育教学工作的经历。在初中老师培训中，使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的老师继续教育培训，不断提高本人的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了本人课堂教育潜力和教学质量。2、学习经过中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会老师职业道德修养所涵盖的资料，提高本人的事业认知、职业认同水平，加强了本人从事教育事业的责任感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为本人自觉的行为，用心争取做一名“师德双馨型的老师。3、重视沟通在教育教学中的应用。过去，只明白埋头于书本知识，信

20、息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的经历未能融于本人的教学，而本人的一些体会又未能及时整理，因而使本人的发展缓慢前进。透过继续教育网上培训，我有了长足的进步，使我感到本人的老师修为有了深一层次的提高，使我愈加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。我随着继续教育时间的不断增加，继续教育已经融入了我的生活与学习之中，或者讲，我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中。透过继续教育学习当代教育思想和理论，理解了怎样把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全经过，使我茅塞顿开，在开学这一段的教学施行经过中，透过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学

21、中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比较的。讲实在的，在最初的学习经过中我对此并不感兴趣，由于各种学习、培训也参加了很屡次，可往往是走形式的多，真正有收获的少。所以开场点击继教网只是为了完成学习任务和学时。但是，当我进入继教网的那一刻，我就被那里的一切吸引住了，它为我呈现的真是一个丰富多彩的世界！透过继续教育学习，我深切感觉到，做为一名老师，需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。总而言之，老师继续教育培训是成功的，对我来讲可谓收获多多。我们要切实提高对老师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。

22、用心参加新一轮继续教育培训。努力使本人成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的现代老师，为教育事业作出应有的奉献。继续教育心得体会5作为一名语文老师,通过参加网络研修，我感悟很多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目的。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。要想成为一名合格的老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我缺乏和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线老师只要上好课，教好学生就能够了。如今我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走

23、到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们互相沟通，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。回首这段学习的日子，有艰苦，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开场的冲动、不知所措到如今教学中问题的恍然大悟?这一切让我的收获变得灿烂无比。一、培训学习情况在这次远程培训中，我认真主动介入研修，按时完成各项任务，同时积极和其他学员进行了充分的讨论沟通，在进行学习的同时，我还结合本人学习的实际，将所学理论与本人教学实际进行比照，积极进行反思，努力提高本人的教学能力。二、培训学习的收获1、提高了专业

24、知识水平此次培训的给我们辅导的教师都是名师，他们的教学经历，专业知识水平都一等的。经过他们的指导，让我认识到学无止尽，本人的专业知识水平还有待于提高，要今后的教学生活中还需不断地学习、充电。网络研修为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，通过学习沟通，让我愈加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整本人的教学方法，进而使学生最大限度地把握所学知识。工作室的辅导老师的精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，如何因材施教，如何在语文教学中施行好德育教育。固然做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。由于我共享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得

25、一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。2、教育理念得到更新通过远程培训学习，我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，当代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整本身的角色和教学方式，把德育教育贯穿到语文教学经过中。在培训中，教师带领我们从多角度、多层面对教学课例、教学设计、课题研究讨论，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与缺乏，对原有的教育理念产生了强烈的冲击。在培训中，教师带领我们对现行的教材进行分透彻的分析，使我们在对教材的认识和理解上又进了一步，这样在教学中就会应用自若，能把握住教学的重点、难

26、点。3、教育教学理论把握得更为系统通过培训，使我们对教育教学的理论与方法把握得愈加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清的感觉。短暂的学习，使我对一些教育观念的理解愈加深入;对教学理论的认识愈加明晰;对开展教研活动的方式愈加明确;对投身教育改革的激情愈加充沛。此次老师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。4、教学视野得到了进一步拓展网络研修让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，与专家、同仁互动式的沟通等深深地吸引着我，朴素、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。研究专题中的各个观点及案例，很好地解决了老师们在教学经过中碰到的一些疑

27、问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视本人的教学行为，对本人以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。同时在下期我还将继续参加网络研修，继续通过这种方式提升本人，努力成为一名优秀的语文老师。继续教育心得体会6作为一名医疗技术人员，“救死扶伤，治病救人是医学科学赋予的神圣责任，“为人民服务是我们每一个医疗技术人员根本宗旨。不断提高临床诊断和治疗水平是应有的不懈追求。作为一名“公卫人，我深感做好公共卫生服务工作，不仅能够全面提高业务水平，也要牢固树立一心一意为人民服务的信念。因而，我以为“公卫人应具备“实事求是，循序渐进，

28、敢于创新，无私奉献的精神，这是新时期对“公卫人的要求。通过参加这次继续教育，引发了我对公卫工作意识确实立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的考虑！一、责任意识责任心才是做好公共卫生工作的前提。这“责任心的“心字，工作上的责任心到位，即捧着一颗心来。只要公卫工作用心去做，就一定能做好公卫工作。对刚接手公共卫生工作有时是“心有余而力缺乏，但只要有这份心，相信本人定会早日胜任此项工作。有正确的意识指导本人去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。公共卫生工作切忌在本人的脑海里必需要有“一心为民理念，也是最重要的一点。当然，公共卫生工作中经常会有好心办错了事，这属

29、正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了过失。“好心办错了事是方法问题，而不是思想问题。通过这次继续再教育的学习结合第二批党的群众道路教育实践活动强化了作为一名公共卫生人员必需要以高度的政治责任感积极投身教育实践活动，不断创新，为医院发展做出更多更大的奉献。二、创新意识一名好的公共卫生人员不仅要有责任意识，还必需要有创新意识。仅仅有责任意识还远远不够，必须在工作中不断总结，不断完善自我。公共卫生服务要不断加强管理，建立健全机构内部考核制度，明确分工，将相关任务和责任落实到详细责任人，确保服务得到落实，质量才能得以保证。同时

30、，积极开展“三个一活动，即每月一次例会、一次下乡、一次巡查。了解当前工作中存在的问题，及时化解解决存在的问题。这也是在此次学习中所学到的“沟通。“您好！这里地滑您慢点、打完防疫针后请您在休息室休息30分钟后在离开。这几乎成为了公共卫生服务中心医生的“口头禅。这也见证了公共卫生人员在党的教育实践活动中的工作作风的改良。三、学习收获通过这次培训，使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素质，有能力、有水平的“公卫人奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和本身价值。正确对待每一个人，始终摆正本人的位置，把国家、集体和蒲溪28000人的利益放在首位，时刻关心每一个

31、人的健康，提高公共卫生服务能力，才能取信于民，才能博得群众的拥护和支持。继续教育心得体会7我参加了黑龙江大学20xx年的会计专业技术人员继续教育培训。在那里首先要感谢诸位教师辛勤的培育。教师们的讲解生动搞笑、条理明晰、既贴近工作实际又紧扣热门问题。透过学习，使我开阔了眼界、增长了知识，对我们日常工作有很大的帮助，大大提高了我的业务水安然平静工作潜质。我们只要透过不断学习，更新专业知识来武装自已的头脑，紧扣时代发展的脉搏，才能适应工作的需要。就今年所学课程，我先扼要概括一下学习资料。学习了第一讲的小企业会计准则。20xx年11月18日财政部发布了，于xxxx年1月1日施行，替代20xx年开场执行

32、的。发布施行是贯彻落实、(国发20xx36号)等有关法规政策的重要举措，有利于加强小企业内部管理，促进小企业又好又快发展;有利于加强小企业税收征管，促进小企业税负公平;有利于加强小企业贷款管理，防备小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范，会计准则体系日趋完善。这一讲，使我全面学习了的特点、适用范围、主要资料，学习了怎样按着小企业会计准则的要求进行小企业会计核算。了解新旧准则制度的变化，领会小企业会计准则与企业会计准则的差异。学习了第二讲的企业合并会计核算中几个问题企业合并是经济快速发展时期较为常见的交易事项。近年来，随着我国经济市场化和国际化的发展，国际竞争力的不断加强，跨国

33、经营不断增加，企业的收购兼并日趋复杂，客观上需要拓宽生产经营渠道、开拓新的投资领域或市场等。企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并构成一个报告主体的交易或事项。根据企业合并中介入合并的各方在合并前及合并后能否受同一方或一样的多方最终控制划分，企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种基本类型。企业合并中，购买方或合并方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用，无论同一控制还是非同一控制均应当于发生时计入当期损益。本讲，我学习了企业合并会计核算的基本原理与方法，把握了同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并核算的差异，明白了非同一控制控股合并下

34、持股比例变化对企业合并会计的影响，以及合并方个别报表与合并报表的编制方法，领会了企业合并报表中的所得税事项的处理方法。学习了第三讲的营运资金决策与管理。营运资金决策与管理，是企业日常财务管理中最频繁、最琐碎的管理，也是体现企业财务管理基础、管理水安然平静管理潜质的重要标志。本讲，我学习了营运资金的含义及特点;现金的含义、持有动机、持有成本及最佳现金持有量确实定方法;应收账款的功能、成本及应收账款管理政策;存货的功能、成本及控制方法。透过学习，我全面把握了营运资金的含义及特点，熟练把握现金、应收账款及存货的各种管理方法。学习了第四讲的企业重组与价值评估。从经济学角度看，企业重组是一个稀缺资源的优

35、化配置经过。透过对企业本身拥有的各种资源的再调整和再组合，提高企业本身运行效率，还能实现社会资源在不一样企业间的优化组合，提高经济整体的运行效率。现实中，人们往往把企业重组同企业失败联络起来，似乎重组是接近失败企业的无奈之举、求生之道。事实上，企业重组是任何企业发展壮大经过中都可能面临的现实选取，同企业失败没有必然的联络。企业重组始于英国，在美国发展并出现了五次公司并购浪潮。新经济的发展引发了又一次大规模的全球公司并购浪潮，使企业重组规模越来越大，对全球经济产生了重大影响。随着经济全球化、一体化及信息技术革命的发展，企业重组已成为全球经济领域的大趋势，是任何一个致力于企业长期持续发展的管理者所

36、务必关注的问题。本讲主要学习了企业兼并与收购、剥离与分立、重整与清算的定义和好处，施行兼并与收购的方式，剥离与分立方式的选取，企业清算的程序，以及企业价值评估的方法等基本资料。学习了第五讲的内部控制审计基本理论与方法20xx年5月，财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合制定发布了，20xx年4月，财政部等五部委再次联合制定发布了、和。作为新的审计制度，我国企业内部控制审计即将正式开展，内部控制审计将成为与财务报表审计并行的一种新审计业务。本讲主要学习了内部控制审计的对象，包括内部控制的控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通、监督等五个要素。学习了控制活动审计，主要包括:职责分工审计;受权

37、控制审计;审核批准审计;预算控制审计;财产保护审计;会计系统控制审计;内部报告控制审计;经济活动分析控制审计;绩效考评控制审计;信息系统控制审计。内部控制审计的程序及方式。学习了第六讲的资源环境绩效审计创新与发展党的“十八大报告中提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，构成节约资源和保护环境的空间格局、产业构造、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出奉献。建设生态礼貌，是关联人民福祉、关乎民族将来的长远大计，体现了执政党对人类社会发展规律和建设规律的深入把

38、握，体现了执政理念的不断完善。作为资源大省、农业大省，也是老工业基地改造、振兴需要创新发展的大省，黑龙江省靠资源发展的途径越来越窄，而实现经济转型绿色发展是提升黑龙江经济增长和民生指数的必然选取和发展目的。从近些年黑龙江省资源环境绩效审计开展状况看，资源环境绩效审计在黑龙江省经济转型和绿色发展的风险预警、政策推荐、监督保证三个方面的作用显著。资源环境绩效审计在我国经济转型绿色发展中起到特别重要的风险预警、评价服务和政策保障作用。但是，资源环境绩效审计工作刚刚开场施行，其理论与实务还需要审计人员认识、了解和把握。关于资源环境绩效审计理论与实务的完善和发展也还需要审计人员分析和研究。本讲以黑龙江省

39、资源环境绩效审计工作为例，分析资源环境绩效审计在生态环境保护、资源环境治理和资源环境保护与治理资金绩效审计中的详细施行与成效，使审计人员进一步认识资源环境绩效审计的作用和了解把握资源环境绩效审计的理论与实务。透过此次学习我的心得体会如下:会计岗位是一个需要细心和耐心的工作，需要有一个良好的心态。要想做好会计工作，胜任会计工作，就要我们认真对待会计工作的每一个细节，不能有私心，不能有烦燥的情绪。按部就班做好日常的每项工作，碰到繁琐或复杂的业务和事项，应区分先后和轻重缓急，认真仔细地，条理明晰地做好每一件工作。做好本职工作的同时，要注意在工作中与人相处的重要性。会计工作，不仅仅仅是一个人的工作，除

40、了与本部门工作协调配合工作外，还会与很多非会计部门的人员打交道，这样，就需要我们会计人员平常多注意与人交往的细节。假如，我们尽管本人工作方便、情绪畅快，而不顾及与别人或他部门在业务往来上的方式方法，就有可能正因我们的言语不当或工作方式，给别人带来不便或是不快，而影响到整体工作的进程。要学会擅长与人沟通，良好的沟通能促进我们的工作健康顺利进行。工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作，涉及知识面广，需要我们懂得和把握的知识多。我们除了做好本岗位工作以外，更多的是养成良好的学习习惯。不仅仅要学习专业知识，还要学习与专业有关的法律法规，学习国家新出台的相关政策和制度，严格以法规和制度约束本人的工作，学

41、以致用，把学到的知识很好到利用到工作中去。理论联络实际，才能学得好，做的好。要加强职责意识和团队精神，不断提升个人综合素质。会计人员要有较高的政治思想觉悟，明确本身肩负的职责，认真学习，发奋工作，与团队成员搞好关联，虚心请教。团队的精神是伟大的，只要团结一心，才会获得团队胜利。要有良好的职业操守，并以德才兼备的标准来约束本人，提高本人，不断提升本人的综合素质，做一名合格的会计从业人员。继续教育心得体会8当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为老师就必须擅长接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高本身素质，只要这样，讲起课来才能深化浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自

42、愿地接受教育和指导。通过这次参加海西教育网的老师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，进而在教学中也获得了一定成效。现把学习的心得总结如下：一、通过学习，使我重新认识了本人的责任，树立了科学的教育观。老师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。由此可见，老师的职业特征具有将来性，管仲讲：“百年树人。我国将来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代老师培养的祖国的下一代。因而，我们要认清我们肩负的历史责任，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的目光去看待，不能用成绩把

43、他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的时机，让他们在我们创造的气氛中健康成长。二、通过对（教学的生成性）的学习，使我进一步了解了当代教育思想和理论。理解了怎样把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全经过，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新本人的教育教学理念，这个经过也是一个自我发现和自我完善的经过。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的老师。在今后的教学施行经过中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比较的。三、通过对（教学关系）的学习，让我愈加正确

44、的认识到本身的气力和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德的形象，并以此为本身的追求。众所周知，师德是老师最重要的素质，是老师的灵魂。不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教的作用。因而，老师要做好学生的灵魂工程师，首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。四、通过对（教学情境）的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村的感觉，仿fo一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。五、通过业务学习，使我的教

45、学水安然平静科研水平有了很大的提高。通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的考虑，也让我收获了很多的知识，使我感到本人的老师修养有了深一层次的提高。除了更新本人的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个经过也是一个自我发现和自我完善的经过。总之，通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。继续教育心得体会910月7日，在初中聆听了市进修校王教师对老师职业道德新规范的解读感慨万千，王教师着重在爱和老师行为的方面进行了诠释，和老师们互动，在热烈气氛中将培训圆满结

46、束。透过学习，我谈谈我本人的拙见。一、老师是一种普通而崇高的职业人所共知，中华民族有尊师重教的传统，常把老师比作父母，可见老师的地位之高，多么的受人尊重。那么老师为什么受人尊重呢?正因他是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的教授人。老师之因而受人尊重，是正因老师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是老师的天职。试想，把一个幼稚、天然的自然人，培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人，是何等的不容易!老师的职业确实是伟大而又神圣的。我们每个受过良好教育的人，都有一个共同的体会：培养我们成长起来的那些老师，他们确实像蜡烛一样，燃烧了本人，照亮了别

47、人。他们吃的是“草，挤出的是“奶，从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。老师之因而受人尊重，还正因老师是经师，又是人师。老师是人中楷模，老师职业要求他们“学而不厌，诲人不倦，不但教书，更重要的是育人，言行一致，身体力行，事事处处做学生的典范和模范。然而老师并不是生活在与世隔绝的孤岛上，而是置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，怎样不受市场经济的负面影响，“一干二净，敬业尽职，做好教育人的工作，就不很容易了，再讲老师不是神，感情婚姻、子女家庭、经济收入、声誉地位等种.种人生琐事必然会影响本人的情绪。当情绪不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，有时在教育态度、教育方式、教育语言上的过错

48、，打碎了本人在学生心目中的完美形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至能够影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备最少的专业素养和职业道德;假如讲对老师有什么个性的要求，我以为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对本人所从事的职业的价值和好处的深入认识和坚定信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和当代之间寻找一种张力，老师就会用本人柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时刻，让每一位学生得到最大的发展空间。因而，老师务必时谨记本人肩负的社会和历史职责，不断提高本身的素质、修养，自觉维护老师职业道德，切实做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。二、爱与职责“爱和“职责贯穿于“新规范的始终。时代赋予了“爱和“职责新的内涵。古代教育家孔子曰：亲其师，信其道。当今教育专家讲：没有爱，就没有教育。这些都是基于对教育对象本质和特征的科学认识，对未成年人成长规律的揭示。教育是培养人的事业，需要一个很长的周期，所谓“十年树木，百年树人。培养人不仅仅周期长，而且教育对象之间存在极大的不一样，需要很多老师的团结合作。一是具有很大的差异性，如不一样家庭背景、经历，不一样气质、性格特征，不一