读书的主题班会4篇-主题班会.docx

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1、读书的主题班会4篇-主题班会主题班会读书的主题班会4篇读书的主题班会4篇班主任|分类:主题班会读书的主题班会第1篇班会题目：傲游书海，快乐成长活动背景：1初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因而多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书经过中体验学习的乐趣2适逢9月份是我校每年一度的读书月，因而进行以傲游书海，快乐成长的读书主题班会活动目的：1帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。2引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。3在班级中构成良好的读书气氛。活动地点：教室介入人员：班主任和全体同学活动形式：主题班会活动准备：1提早设计并做好（课外阅读情况

2、调查表），由团支部承办，并作出统计分析。2要求全体同学，回忆本人读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。3以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。4准备有关的读书知识。5拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。6会场布置7做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。班会流程：1读书节的来历2讲名人读书的故事3沟通关于读书的名人名言4好书推荐5读书方法大家谈6制定家庭读书计划7班主任总结详细经过：1主持人导入2介绍读书节的来历，丰富同学的知识。3、讲名人读书的故事，鼓励同学多读书。4、沟通关于读书的名人名言，谈感受。5、好书推荐，引领同学读好书。6、读书方法大家谈

3、7、制定家庭读书计划关联活动：1、建立读书角。每位团员捐献一本好书，设立读书角，以扩大同学们的阅读范围。2、以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得沟通会，沟通体会，提供信息。3、每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请教师帮助指导。读书的主题班会第2篇活动背景：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真理，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神气力。以学校读书节为载体，努力营造书香班级。活动目的：1.引导学生读好书，与

4、好书为伴，培养良好的读书习惯，争做读书小状元。2.促进向善向上校园文化建设，为创立学习型学校而努力。3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小向善向上的学生形象。活动主题：我爱阅读以读书为快乐伴书香而成长活动准备：1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;2.选拔小主持;3.三级报告训练;4.制作媒体。活动经过： (一)班队仪式1.三级报告2.出旗3.唱（中国共-义儿童团团歌） (二)活动内容男：在这春光明丽的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行我爱阅读的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。女：书籍是人类珍贵的精神财富，是人类进

5、步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极介入，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的.才艺，也给我们的学习生活带来了很多乐趣。男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(PPT出示)女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的读书之星。男：我觉得读书之星的称号非我莫属啦!女：这么有自信心啊?男：那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是

6、知识!女：既然你讲你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?男：我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女：好!下面就进入（寓言故事猜猜看）的游戏环节。(PPT出示游戏要求)男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平常读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来说说他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示) (杨岩（鲁迅嚼辣椒驱寒）、侯彦彬（司马迁忍辱著书）、张钱雯（高尔基救书）、周

7、磊（华罗庚猜书）)男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈本人的感受? (同学自由发言)女：名人读书、爱书之心切的故事确实令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下本人的读书故事。(杨岩（我爱阅读）)男：看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩：没问题，好书大家共享嘛!)女：讲到好书推荐，一定有不少同学想把本人看过的好书推荐给大家吧。 (请同学上台推荐好书)(PPT出示)男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!女：别着急!还是先把班会主持好!男：嗯，嗯!(点头)女：一本本好书是人们智

8、慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。女：让我们齐诵诗歌（好书伴我们成长）(PPT出示诗歌)男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也采集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(PPT出示) (指名沟通读书名言)女：希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。 (三)辅导员讲话 (四)退旗仪式节目安排：1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖 (杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)读书节征文活动杨岩书签制作活动纪晓蕾好书推荐活动陈晓颖好书阅读活动周磊2.游戏：寓言故事猜猜看规则：每小队派12名

9、队员上台，表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队可以奖一颗星。参考故事：（掩耳盗铃）、（自相矛盾）、（狐假虎威）、（井底之蛙）3.名人读书小故事沟通会杨岩（鲁迅嚼辣椒驱寒）、侯彦彬（司马迁忍辱著书）、张钱雯（高尔基救书）、周磊（华罗庚猜书）4.身边的读书小名人故事杨岩（我爱阅读）5.好书推荐6.诗歌（好书伴我们成长）7.互赠读书名言辅导员讲话：通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜欢，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好

10、书，养成天天阅读的好习惯，用知识丰富本人，能有更多的人成为读书小状元。读书的主题班会第3篇（我读书我快乐我成长）活动目的：1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生明确什么是好书，懂得只要多读好书才有利于本身的提高和发展。3、沟通读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯活动准备：培训主持人、采集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料活动经过：一、读书名言引入：1分钟1、主持人：男戏剧大师莎士比亚讲过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。同学们，由此我们能够想到，读

11、书对我们是何等的重要!2、主持人：女书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只要爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我公布五年级（我读书、我快乐、我成长）主题班会如今开场！男古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请XX和XX来给大家说说名人读书的故事吧！二、讲名人读书故事3-4分钟3、XX讲故事4、XX讲故事三、展示读书手抄报6-7分钟5、主持人：男名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报，今天也想更大家共享一下

12、。6、XX展示手抄报并介绍，并朗读本人的读后感。四、展示阅读记录卡56分钟7、主持人：男同学们，每当你完成教师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读经过中遭到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出本人的阅读卡在小组里相互沟通吧。8、主持人：女同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！五、推荐好书(45分钟)9、推荐好书带上本人的书，并读读本人的阅读卡4名同学六、小组讨论如何读书(8分钟)男：感谢同学们的精彩推荐。

13、其实，我觉得能够用4个字来概括读书的好处！女：哦，哪4个？男：开卷有益！所以，只要我们明白本人为什么而读书，读书应注意些什么？那么，很多读书中的困惑就能够迎刃而解。播放PPT女：那么世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才合适我们看呢？男：我有三个策略，一是定向阅读；二是选择阅读，三是时间巧安排，也就是零星时间阅读法。女：你讲的不算，我觉得我们还是把这个值得我们讨论的问题留给我们的小组成员们回答。男：好，上周，我们各小组对这个问题作了讨论和沟通。如今，就请他们来给我们作一个汇报吧！女：有请第一小组。第一小组：我以为要看合适我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如（格林童话）、（安徒生童话

14、）等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学十分喜欢看这一类书。男：有请第二小组。第二小组：我们觉得有助于学习的书也很合适我们。如（作文大全）、（趣味数学）等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。男：有请第三小队。第三小组：我们小组向大家推荐的是（生活中的科学知识）、（趣味科学小实验）这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还能够亲身动手做一做，培养我们的动手能力。女：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。第四小组：我们向大家推荐的是（脑筋急转弯）、（诙谐故事）这类书，由于

15、这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。女：听了这么多，我明白了，好书的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免遭到毒害。男：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，合适我们读的好书还真不少呢！男：下面，请我们四个小组进行一次知识的较量。请看大屏幕：播放PPT七、集体诗朗读（神奇的书）2分钟男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将愈加稳健！女：成长路上，有教师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！合：此时此刻，我们最想讲的话是和好书交朋友，我们最想做的事是和好书交朋友！女：全体起立，朗读我们的心声（神奇的书）全班学生

16、表演诗朗读男：请大家为我们声情并茂的朗读鼓掌吧！八、评选班级里的读书先进，并予以表扬。3-4分钟女：自从班级开展快乐读书、快乐成长活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持天天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。男：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，公布获奖名单，请教师为他们颁奖。女：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在快乐读书、快乐成长活动中再创佳绩！评出班级读书之最读书最多的人读书最认真的人课外知识最丰富的人最爱书的人九、总结1分钟男：同学们，爱书吧！它是人类知识和气力的

17、源泉。女：让我们把冰心奶奶的话谨记心间：课件出示、生齐读读书好，好读书，读好书。男：固然今天我们的主题班会开得很短很短。女：固然我们手头和身边的书籍还很有限。男：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。合：让我们都来和好书交朋友，男：带着一份热情，女：带着一个梦想，男：带着一份固执，女：尽情畅游书海，合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！十、班主任总结活动：1分钟一本书，能够是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的

18、读书口号吧我读书、我快乐、我成长！读书的主题班会第4篇活动名称：小小故事会活动目的：1、以读书月活动为契机，引导学生养成爱读书、会读书、读好书的好习惯。2、通过开主题班会小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书气氛中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真理，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。3、引导实验学子广泛阅读书籍，增长知识，陶冶情操，明理益智。帮助他们从小树立学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习知识、应用知识的能力，构成浓厚的学习气氛。活动准备：1、每人准备一个故事在小队中讲一讲2、每队选出23人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。活动经过：一、唱队歌。二、各小队上报参赛队员三、当场抽签，确定讲故事的先后顺序四、依次上台来讲故事。五、选出你以为讲得最棒的队员，以及你以为讲得最好的故事并讲出好在什么地方六、当场表扬，发放奖品七、辅导员讲话并作活动小结banzhurenzhutibanhui/273853.本文标题：读书的主题班会4篇较旧一篇：读书主题班会4篇较新一篇：