幼儿园中班教案（大家一起来刷牙）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（大家一起来刷牙）含反思 中班教案（大家一起来刷牙）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯，初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性，学习在集体活动中表达和倾听同伴表达，初步构成愿意帮助别人的情感和意识，快来看看幼儿园中班（大家一起来刷牙）含反思教案吧。 活动目的： 1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 2、学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。 3、学习在集体活动中表达和倾听同伴表达，初步构成愿意帮助别人的情感和意识。 4、幼儿能够用完好的普通话进行沟通。 5、初步了解刷牙的小常识。 活动方法： 以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法

2、。 重点难点： 学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。 活动准备： 1、用纸盒做一个 大嘴怪 嘴里有龋齿面具，嘴能开合； 2、小牙刷人手一把，毛绒娃娃人手一个 活动经过： 一、活动导入。 1、老师： 今天给大家讲一个故事，从前有一个 大嘴怪 ，嘴巴又大又怪，出示 大嘴怪 面具就象这个样子容貌。它十分贪吃，天天都要吃很多又香又甜的东西老师边讲边摆弄 大嘴怪 的嘴部。如今 大嘴怪 肚子有点饿了，想要吃东西，谁愿意喂我呀？ 让幼儿口头喂食，并与幼儿沟通，如 你给我吃的是什么呀 ，引导幼儿表达出 我给你吃 。 2、老师： 大嘴怪 嘴巴不停的开合，作吃东西状，并且不停的开心地讲： 啊呜，真好吃！真香呀！

3、忽然， 大嘴怪 嘴合上了，不吃东西，并且不停的发出痛苦的叫声： 哎呀，哎呀，好疼呀！我的牙齿 ，反复的以疑问的口气询问幼儿： 我的牙齿怎么这么疼呀？ 3、老师： 让幼儿分析 大嘴怪 忽然牙疼的原因，引导至是由于没有刷牙而引起食物残留在口腔和牙缝里，腐烂变质，损坏牙齿，最终造成龋齿和牙疼。 请幼儿帮 大嘴怪 想办法， 小朋友，你们快帮帮我吧。我该怎么办呀？ 二、让幼儿自由表达，引导至刷牙。 老师教刷牙歌（大家来刷牙）。然后共同唱小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。这边刷，那边刷，刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水。啊，牙齿好舒适呀！教师扮演

4、 大嘴怪 ：谢谢你们！如今我又能够吃东西了。大家快给我东西吃啊。 1、 老师： 再次让幼儿口头喂食，并与幼儿沟通，如 你给我吃的是什么呀 ，引导幼儿表达出 我给你吃 。 大嘴怪 嘴巴再次不停的开合，作吃东西状，并且不停的开心地讲： 啊呜，真好吃！真香呀！ 忽然， 大嘴怪 嘴再次合上了，不停发出痛苦的叫声： 哎呀，哎呀，好疼呀！我的牙齿又疼了 ，并且以疑问的口气再次询问幼儿： 我的牙齿怎么这么疼呀？ 2、老师： 让幼儿自由发言，引导至是 大嘴怪 刷牙三天打鱼两天晒网，和刷牙马虎不认真，所以牙齿又疼了，进而告诉幼儿刷牙要科学、认真，办任何事情都要科学认真。刷牙的基本要求，天天三次牙，每次饭后三分钟

5、刷，每次刷三分钟。老师示范正确的刷牙的动作，并让孩子一起边唱儿歌边做刷牙动作。 教师学着 大嘴怪 口气讲：如今我的牙不疼了，又能快快乐乐的吃东西了。谢谢小朋友们。 3、老师： 进行最后课堂总结：小朋友，刚刚你们教 大嘴怪 学会了刷牙的本领了，我们本人今后要不要天天刷牙呀？要不要认真的刷牙呀？在孩子们同声回答 要 之后，提议师幼一起把创编的刷牙歌再唱一遍。 小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷 刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。这边刷，那边刷，刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水。啊，牙齿好舒适呀！ 延伸活动： 让幼儿回家和父母一起唱刷牙歌及把握刷牙的正确方法。 教学反思：

6、针对幼儿的年龄特点以及本班的实际情况，我选取了（大家一起来刷牙）这一学习内容。在教学经过中，我力求创设和谐、活泼的气氛，让幼儿在自主、合作、探究的环境下进行学习，我以为上得比拟好的有这几个方面： 1、创设情境，引幼儿入境 本课教材开场我以故事导入，幼儿兴趣一下子被激发出来，及时捉住了幼儿的眼睛，激发了他们的兴趣，再加上富于幼儿气息的语言，并和幼儿生活严密联络起来，幼儿就有了学习的渴望，马上就能够进入状态，当起学习的主人。 2、让幼儿的手动一动，脑动一动 设计了一个很有意思的情景，让幼儿本人去喂 大嘴怪 ，本人去发现，一切的一切，都是幼儿作为主角，幼儿当然感兴趣，当然也学得起劲了。 3、师幼互动

7、，共同演一演 一首生动活泼的儿歌（刷牙歌），让它更显幼儿情趣。当我拿出牙刷，走到他们中间和他们一起读儿歌边表演的时候，孩子们都笑了。于是，我就让幼儿和我一起表演刷牙，感觉十分亲切。这样，拉近了师幼之间的距离，也把课堂真正还给了幼儿。 另外，这堂课上，我设计了一个课外延伸的内容。这个内容是让幼儿回家和父母一起做，但是，我没有注意到及时的反应，以致于一些孩子未能得到真正的锻炼。我想，假如我能够把家长请到课堂来，和幼儿一起参加活动，我想，效果可能会愈加好。 有反思才会真正得到进步。今后我将在教学中重视和幼儿的生活实际联络起来，让幼儿从学习中了解生活，在生活中养成良好的习惯。 小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自己口腔保健方法；也是人们自己去除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。