十佳班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx
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1、十佳班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿十佳班主任演讲稿4篇十佳班主任演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿十佳班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导给我这次与大家沟通的时机。2021年9月3日,我们以实习老师的身份进入水波中学学习生活。在这不到两个月的时间里,我们收获而颇丰。这段时间里,我们不仅提高了本人的教学技能,而且还跟着指导教师们*主任工作。一个班,关起门来就是一个家庭。假如,这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,暖和的。而班主任就是这个家庭里的大家长,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养
2、教育下一代的重任。因而,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要作用。下面,我就谈谈本人在这两个月内的工作心得。一、班主任要以身作则。有一句话这样讲道:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;没有班主任在,学生能做好,这个班主任是优秀的;有班主任在,学生却不能做好,这个班主任是不合格的。我是无比信奉这句话的。作为班主任,我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。有人讲学生是班主任的影子,时间长了,学生和你,从性格到言行举止,从看问题的角度四处理问题的方法,都会越来越接近。所以身为班主任,我们第一点要做到的就是以身作则。车尔尼雪夫斯基讲:老师把学生造成什么人,本人就应当
3、是这种人。班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是号召力的。在诸多任课老师中,学生对班主任教师是最崇拜的、最信赖的。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使本人成为这样的人。学生是具有模拟力的一个群体,他们时时刻刻观察着教师的一举一动,并在某些方面进行模拟,所以教师在学生面前必须有模范的作用。二、热爱本人的职业。作为一名合格的人民老师,首先得热爱本职工作。只要这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作为班主任,要作好本人的工作,就必须擅长研究学生的生理特
4、点、心理特征和行为习惯,擅长了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。其次,作为班主任在班级治理中,要熟悉到老师与学生在人格与地位上是平等的关系,尊重学生,学会与学生交朋友。三、加强素质教育,培养学生全面发展随着社会的不断进步和发展,现代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中,班主任肩负的责任既荣耀又神圣,班主任不仅应是一名好教师,学生的良师益友,而且非但凡要关心学生的全面发展,加强每一个学生的素质教育,真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心本人教的这门课,还要引导学生学好每门课,
5、牢固把握各科知识,班主任要给全体学生以真诚的爱,要端平一碗感情的水,这是提高学生素质的前提条件。四、与各科老师密切配合,积极与家长沟通在校内,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科老师也很关健,班主任与科任老师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课老师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的详细情况。俗话讲得好,众人拾柴火焰高。科任教师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联络,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、喜好和特长,对症
6、下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。五、班主任要培养优良的班风。要培养班风,首先要确定班级奋斗目的,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目的,经常开展活动,创造良好的气氛,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。在教育教学中,常有学生犯这样那样的错误,我们不能由于学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,对学生的辱骂就是心灵施暴,它可使学生的人格遭到欺侮,严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注重不要给学生施暴。前苏联出名教育家苏霍姆林斯基曾讲过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的机密在于信任学生,只要尊
7、重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任教师。课前课后、教室操场、学习生活,懂事也好,滋事也罢,班主任们真心的想让学生们一切安好。拉扯一把、扶持一段、批评几回、叮咛几句,无不浸透教师殷殷之爱、教诲之情。平凡行动易,倾心奉献难,一颗红烛心,无悔亦无怨。我的演讲完毕,谢谢大家!十佳班主任演讲稿第2篇尊敬的各位领导、各位教师:大家好!秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个老师节。能在这样一个十分的日子里,作为班主任代表发言,我感到特别荣幸,心情也十分冲动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体老师身体健康,节日快乐!从教2
8、0年,一直担任班主任这份工作,讲实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,如今拿来和大家一起沟通:首先班主任应该具有强烈的责任感。有人讲,老师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通老师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远谨记:责任比能力更重要。其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造
9、成功的时机,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。热爱学生就要愈加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,老师一定要允许他们有差异。一定要用一种安然平静的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起,就由于他们成绩差,才会遭到同学的嘲笑,使得家长以为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们仍然坚持来上学,仍然端坐在那里听讲。所以,我们不能由于他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。好孩子都是夸出来
10、的。我经常对我班的孩子讲:在这个世界上我们任何一个人都是唯一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。所以,本人永远是最棒的!在教师的眼里,你们也永远是最出色的,只要你们积极努力,一定会有所收获。热爱学生就要给学生一个轻松的,快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和本人讲话,那学生也一定不喜欢总板着脸的教师,他们喜欢诙谐、幽默的、能让他们开心的教师。再次要让学生成为自己管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据能力的大小委以
11、不同的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比方,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理有条不紊。在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习气氛,我把任务交代给她。她就把教室分成几部分,让各小组分工负责,各组各司其职。结果他们把班级设计得能够讲恰到好处,想要的那种气氛有了,就如教室左前方的两个小条幅很大气,班级口号:巧学、乐学,超越自己!,订立的班级目的是:没有最好,只要更好,不让一个学生落伍。教室后面的大条幅就显得很霸气,很豪气:努力拼搏,发奋进取,金榜夺魁,舍我其谁!讲实话,我喜欢这种霸气,这种豪气,
12、这是他们自信的表现!这样他们才会为自己设定的目的而努力。四要建立学习小组,共同发展。老师一个人的能力是有限的,所以我根据学生组织能力、品德修养和学习素质把我班学生分成六个学习小组。每次单元成绩我会奖励小组前两名,班级前三名。把集体、个人奖状都贴在荣耀榜栏内。这样,极大的调动了学生的学习积极性,他们知道这不光是本人的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样通过组内合作,小组间的竞争,激发了学生自主、合作、探究学习的能力。调动了同学间互相帮助、共同进取的积极性。学生之间比品德,比能力,比进步;学先进,学典型;超越同学,超越本人。构成了比、学、赶、帮、超的良好的学习气氛。在同学们的共同努力下,在今年的小
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