幼儿园小班教案（球儿跑得快）含反思 .docx

《幼儿园小班教案（球儿跑得快）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（球儿跑得快）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教案（球儿跑得快）含反思小班教案（球儿跑得快）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学讲“小球躲起来了、“小球浮上来了、“小球飘过来了、“小球飘走了，让幼儿体验在水中玩球的乐趣，培养幼儿的合作意识，快来看看幼儿园小班（球儿跑得快）含反思教案吧。活动目的：1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学讲小球躲起来了、小球浮上来了、小球飘过来了、小球飘走了。3、培养幼儿的合作意识。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：1、在水槽中接满水；两个小朋友一个乒乓球。2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。活动经过：1、师：小朋友，今天教师

2、手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？幼儿自由猜想2、教师给你变个魔术。教师把小球放在水里，用手划水，手不碰到球，小球随着水流的方向飘走了。教师向相反的方向划水，小球又飘回来了。3、小朋友们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小朋友用手划水，手不碰到球，让小球从左边飘向右边，再从右边飘向左边。边做边讲：小球飘过来了、小球飘走了。4、观看游戏小球躲猫猫。1师：小朋友，小花猫来了！配班教师发出小猫的声音哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫叼走的。幼儿自由发言2师示范游戏：双手捉住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边讲：小球躲起来了。等小猫走后，师放开双手，边放边讲：小猫走了，小球浮上来吧！3师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起讲：小球躲起来了。小球浮上来啦！5、分组游戏。师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，听不到猫叫了就浮上来。活动延伸：小朋友们，在水里玩球好不好？回家和爸爸妈妈玩玩，看看小球在水里游得快不快。活动反思：幼儿都喜欢玩水，对于小球在水里的飘动和浮沉更是充满了好奇。这节课孩子们积极介入，师幼互动，动手动脑，既开发了幼儿智力，又激发了游戏兴趣。但玩水时间不宜太长，注意幼儿安全。小百科：球体在任意一个平面上的正投影都是等大的圆，且投影圆直径等于球体直径。