二年级班主任下学期工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、二年级班主任下学期工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划二年级班主任下学期工作计划4篇二年级班主任下学期工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划二年级班主任下学期工作计划第1篇本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。上学期,透过班规的施行、作业评选,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生获得愈加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。一、学情分析本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。透过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目的不明确
2、,尤其是个别男同学,上课精神不集中,纪律松散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够获得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的经过中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有群众.比方:能够利用品德课对学生进行思想行为教育.,透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生
3、共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是讲到做到,言行一致。2、课间纪律课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意礼貌活动,寓教于乐.3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,要求学生做到不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后
4、洗手。2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督.对于用心主清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。六、加强家校联络孩子的成长离不开教师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同讨论对孩子的教育,莲山课件对于孩子的优点和缺点,既不夸张,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都
5、能得到良好的发展和教育。七、班级活动1、读书月活动:响应学校号召,开展读书分享活动;2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;3、群众跳活动:利用体育课,根据上学期的分组,继续群众跳。4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我必须会用心去和学生沟通,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有缺乏之处,发现后会及时纠正。二年级班主任下学期工作计划第2
6、篇一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,进而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,能够成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。四、工作目的1、继续对学生进行爱国-教育、集
7、体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健全小组长管理制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联络,以良好的服务博得家长们的口碑。4、加强心理健康教育,关心每位学生的成长,十分是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六
8、、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。2、狠抓班级纪律,构成良好班风班貌。 (1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,假如有违背纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫
9、生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求穿着整洁,桌屉干净,物品整洁,由值日组长记录,表现情况记录在卫生劳动中。 (2)班级卫生:天天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们
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