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1、初中老师转正申请书初中老师转正申请书我们眼下的社会,申请书起到的作用越来越大,申请书是我们提出请求时使用的一种文书。什么样的申请书才是合理的呢?下面是我帮大家整理的初中老师转正申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中老师转正申请书1尊敬的领导:在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作,一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:一、班主任工作在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深化了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育
2、学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,施行制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目的和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是教师的职责。因而,在教学之前,贯彻(九年义务教育数学教学大纲)的精神,认真细致地研究教材,研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不
3、断探究,尝试各种教学的方法,以怎样培养中学生制造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,汲取相关的教学经历,提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教
4、学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,获得一定的成绩。但在教学工作中,本身尚有缺乏之处,还需继续努力提高本身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。经过一段时间的锻炼,我已经到达了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的时机。此致敬礼!申请人:xxxxxx年xx月xx日初中老师转正申请书2尊敬的校领导:您好!非常感谢你从百忙之中
5、来翻看我的工作总结,怀揣着对*的向往和对教育的热爱,我于20xx年8月29日真正成为一名*人,被分配到小学部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高,成功实现了角色的转变。感遭到了*的“一切为了孩子的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的滋味,懂得了老师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对两个月来的情况汇报如下:一、作为一名老师,从走上讲台的第一天开场,我就立下志愿:一定要一心一意、竭尽全力把我的学生教好,于是无论工作多么忙,我都会经常挤出时间去听本年段年长有
6、经历老师的课,认真做好了听课记录,以及写好听课反思,并和老师积极沟通,使本人从中得到了很多珍贵的经历。认真参加年段的数学集备,领略同事们的智慧,共享本人的想法,使本人的备课能力得到了很大提高。二、积极和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。我以为先要对学生动之以情,然后才能晓之以理,因而课后我经常到学生宿舍去和学生们聊天,了解他们的心理动态,十分是对于一些家庭情况比拟特殊的学生,给他们多一点的关心,使他们感遭到老师的暖和。三、由于接手的班级基础比拟薄弱,针对这一特性,在教学经过中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对于
7、他们的点滴进步给予肯定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习兴趣。最后发动班上的一些优生当后进生的辅导老师,这样不仅使优生的自信心大增,学习更有劲,而且后进生的成绩也有所提高,不失为两全其美。其中四5班的及格率从92增长到97、4。优秀率从42增长到44,四7班的及格率从摸底考试的50增长到68.3。四、老师本身形象素质得到了很大的改良,孔子讲过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因而我努力做到下面两点:1、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,写好每节课的调整反思。我以为作为一名新世纪的老师就应该不断给本人充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。同时,作为
8、陪班老师,我努力协助班主任做好本班级工作,在教会学生知识的同时,经常给他们将人文,角他们如何做人,如何做一个好学生。2、尊重学生,不远离学生俗话讲:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是实在充分尊重学生的基础上严格要求的。两个月的*生活,点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,由于有了他们,我才发现了本人的价值。经过两个月的学习实践和锻炼,我已做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重向领导提出转正申请,望领导给予批准为盼!申请人:吴德祖20xx年10月12日初中老师转正申请书3尊
9、敬的领导:我于XX年2月通过招考分配到厚镇初级中学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的滋味,懂得了老师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。特向领导提出转正申请,并对我一年多的情况汇报如下:一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,碰到本人无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用
10、本人的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们讨论教学中碰到的问题,努力寻找解决方法,使本人的教学能力得到不断的进步和提高。我以为老师要多读书多听课,要把握教学设计、教学评价、讲课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快本人成长,并能从自我评价、别人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累本人在教学经过中的所得、所思、所感,使本人不断的成长。二、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽本人的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵
11、守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,兢兢业业,发奋图强,树立远大理想,努力实现奋斗目的。三、生活方面在生活上,以党员的标准严格要求本人,谨遵“正人先正己的古训,时刻提醒本人,重视“为人师表的职业形象,本人能做的事本人做,尽量不给学校添费事,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把本人培养成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年多的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!申请人:申请日期:初中老师转正申请书4尊敬的领导:一年来
12、,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经历老师请教,通过本人的努力获得了不错的成绩,现汇报如下:一、教学方面积极参加教研活动,严格根据学校要求,积极学习(新课程标准)等内容,积极讨论、沟通信息技术课教学目的、方法和教学经过设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。在教学之余,我也注重本身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒本人、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高本身信息技术素养、教学技能等。二、学生工作作为老师
13、,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和x教师还协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐步适应了新的工作环境,我时刻提醒本人新的岗位有新的责任。这一年是充实的,从新学期开场成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评选和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化气氛定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴x市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在x市和x的校园艺术节中获奖;在“x,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了x市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示本人的才华,提升他们的综合能力和素质。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。经过一段时间的锻炼,我已经到达了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的时机。此致敬礼!申请人:xxxxxx年xx月xx日【初中老师转正申请书】
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