诚实守信主题班会4篇-主题班会.docx

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1、诚实守信主题班会4篇-主题班会主题班会诚实守信主题班会4篇诚实守信主题班会4篇班主任|分类:主题班会诚实守信主题班会第1篇我诚信、我快乐活动背景：为全面贯彻素质教育的主要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以诚信为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信誉、忠实待人、讲老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了诚信主题班会活动。活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员愈加关注诚信，了解诚信，为雕刻本人的将来而培养诚实守信的美妙品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，加强学生以德治身，诚实守信的意识。活动准备：1、确定2

2、名主持人。2、采集有关诚信名人名言，读名言；采集身边诚信小故事，讲故事。3、童话剧（狼来了）4、排练快板（诚信三句半）5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。6、准备歌曲（好孩子要诚实）、（少年少年，祖国的春天）。7、制作一棵诚信树。活动经过：一、感悟诚实守信1、名曲欣赏陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐（好孩子要诚实）。主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么？明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。2、名言放送启迪考虑，引导行动。主持甲：诚-心灵敞开，以诚相待；主持乙：信-言出必行，行之以信；合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界

3、就会充满阳光的味道。诚信格言朗读大比拼3、名人导引走近楷模，激发理想。主持甲：大家读得好。确实诚实守信是很重要的。在历史上，诚实守信的交往准则一直遭到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好典范，请听故事（一只打碎的花瓶）和（宋庆龄奶奶的故事）。学生表演。教师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么？学生回答主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢？学生议论二：走进诚实守信。1、心灵氧吧-哲理故事、引导感悟。主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有如何的结果呢？下面，请欣赏童话剧：（狼来了）！学生表演主持乙：面

4、对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的？学生：是牧童本人骗人。主持甲：是啊，不错，不诚实的人只要自食恶果。着名的教育家陶行知讲过：人的最大美德莫过于诚实。那么，作为小学生的我们，在成长的经过中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实讲，把本人曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一下体会以及今后如何做才能成为一名诚实的小学生。请同学进行书写主持乙：有哪位同学敢于站起来把本人曾经做过的一些不诚信的事讲出来？学生进行口述教师：刚刚敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。教师觉得，诚信是会跟这些勇于成认错误的同学成为好朋友的。主持甲：同学们，我们都希望把

5、诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚刚所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事讲声再见。学生扔纸条2、我的地盘我做主-班级是我家，诚信靠大家。主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，能够燃亮一片心空。主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋。合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。快板（诚信三句半）三、领悟诚实守信1、制作诚信树。主持甲：在我们平常的学习生活中，还有很多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢？下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。学生展示并发言主持甲：诚信像甘露暖和着每个人的心田；主持乙：诚信像航标引领着我们阔

6、步前进。合：让我们用诚信叶使这棵诚信树枝繁叶茂。把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的诚信树上2、宣誓主持人：请大家在诚信树下宣誓。我宣誓：从我做起，从每件小事做起，从如今做起，做个诚实守信的人。四、活动总结1、合唱（少年，少年，祖国的春天）。2、班主任总结通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。只要从小养成诚实守信的道德品质，如今和将来才会遭到别人的尊重，才能在社会上立足。3、公布班会活动结束。五、课后反应：通过这次活动，班内出现了可喜的变化，出现了三多、三少，即：讲实话的多了，

7、讲谎言的少了；踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了；节俭节约的多了，比吃比穿，爱慕虚荣的少了，诚信之风荡漾在校园中。本文导航1、我诚信、我快乐主题班会2、我诚心、我快乐主题班会活动体会经过假期和网络班主任培训，我这学期重点进行班主任工作详细实践，主要以开展主题班会的方式进行。从确定主题，活动的准备，到班会的正式进行，我得到了意想不到的锻炼，学习收获了很多，让我对班主任工作又有了新的认识。本学期我之所以准备以我诚信，我快乐主题开展活动，是由于我们一小的一些学生的养成教育，尤其是诚信教育比拟薄弱。对这期的活动，我的体会：第一，中国自古就是礼仪之邦，诚信是中华民族的传统美德，是中国人为人处世

8、的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。如今的小学生老师都以为难管，不听话、扯谎。本人做了十几年的班主任，对小学生的诚信教育，以为应遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行，我们每个人应该立足于学生实际，结合身边的点滴事例，不失机会地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。自从在班级开展我诚信、我快乐主题班队会活动以来，队员们的精神相貌发生了很大的变化：以前爱讲谎的同学渐渐变得诚实，过去不爱完成家庭作业还教师家长两头骗的现象少了，讲话不算数的同学也越来越少从同学们在作文和实践中反响出来的情况看，大多数同

9、学接受了诚信教育，以为诚信是人的立身之本，并自觉地在行动中体现诚实守信，表现出良好的道德品质。其次，我的学生都是六年级的学生，这次的主题活动学生们都很投入。整个活动全班人人介入，学生与学生之间，学生与教师之间在活动的经过中也愈加互相了解，增进了班集体的温馨感和团队意识。在详细环节的落实中，学生的各种能力也得以培养和挖掘。比方规范的队仪式训练，学生的主持能力培养，学生介入活动的热情调动，学生才艺能力在节目表演经过中的彰显，活动准备经过中生生合作的团队意识培养等。第三，在设计整个活动方案时，我希望全班介入进来，大能力大奉献，小能力小奉献。在资料采集环节，我发动全班去采集诚信资料，这样每个学生多少都

10、能了解一点，采集了就要有用，所以在班会中，我以名人名言朗读和快板三句半的方式反应。在相关表演节目的准备环节，我几乎是让全班共同进行的，两首与诚信相关的儿歌全班先共同学习，再鼓励唱的好的小朋友介入表演，做一定指导后，让他们自行排练，身边的教师也对节目的形式提出了很多珍贵的意见。这样既能够考验学生的白话，也锻炼了学生的表演能力。当然娱乐也要有主题的升华，所以接着小品后设置了在诚信树下告别陋习环节，让学生考虑本人谈诚信，树立起学生诚信意识，最后在歌声中结束本次活动。这次班主任培训将近尾声了，非常高兴本人能有这样的学习时机，感谢每个在我成长道路上给与帮助和指导的教师们。教育没有捷径，愿我能在感动学生时

11、感动本人，在成就学生中成就本人诚实守信主题班会第2篇班会目的:1、使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生本身发展和为人处世的重要意义。2、使学生崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3、对本身或别人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从如今做起，落实在日常生活实践中。班会准备：1、学生查找社会上有关不诚信现象；2、采集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、采集本人身边关于诚信的事例；5、编排有关诚信的小品、诗朗读；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。班会经过：一话题

12、导入，揭示活动课题主持人女：诚信是金。俗话讲：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，由于我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是相互都需要诚信，来到达相互互相了解，互相融洽，互相真诚。主持人女：诚信是美，现代人都追求美，追求外表的华美，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人男：诚信是德，人们常讲：艰辛奋斗是中华民族的传统美德，而我却要讲：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人女：生活有了诚信才愈加灿烂，主持人男：人生有了诚信才愈加迷人。合：世界由于有了诚信才愈加精彩。高二3班

13、（诚信在我心中）主题班会如今开场。二诚信事例、故事：主持人男：对于诚信相信每个人都有本人的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这固然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信感动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假设刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世

14、的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。C:所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻由于诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了诚信二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终博得云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵的赞誉。D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫忠，对父母的诚信叫孝，对朋友的诚信叫义，对真理的成信叫德。我想讲：有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天。E:诚信，简而言之就是真诚有信誉。先看

15、诚。人们常讲精诚所至、金石为开。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克制冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友谊。他们之间的友谊和他们那笔落惊风雨，诗成泣鬼神的诗句不正是以诚为基础吗？再看信，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？F:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会遣散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话

16、语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。G：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为彷徨在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信能够是从前百年老店里赊帐的帐单，可以以是今天人们手中的信誉卡。主持人女：听了这么多同学的发言，都讲到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再说说有关诚信的典故A：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。忽然，原来晴朗的天空忽然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议

17、论，宋奶奶可能不会来。班主任工作banzhuren正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位教师感动地讲：天气不好，您就改天再来吧！宋奶奶讲：不，我不能失信，应当遵守诺言。B：（司马光诚对买马人）；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后讲：这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主讲清楚，这马有肺病。家人讲：做买卖，哪有全讲实话了？司马光道：话可不能这么讲，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实三诚信知识问答：主持人男

18、：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答如今开场:1、一诺千金这个成语跟哪个历史人物有关？答:据（史记）记载，秦末季布因诚信而扬名，有民谣唱道：得黄金百斤，不如得季布一诺。这便成了一诺千金的来历。2、假如要别人诚信，首先要本人要诚信。是下列哪位名人所讲？A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基3、（庄子盗跖）：尾生与女子期于梁桥下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。尾生为守信而死的故事流传千古。悲伤桥下春波绿，曾是惊鸿照影来这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？A李白B陆游C白居易D杜甫4、请将下列诚信名言与

19、其作者连线民无信不立孔子诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子言不信者，行不果墨子5、一国两制，五十年不动摇体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的？6、1有谁知道烽火戏诸侯的典故？2这个故事反映了什么道理？四诚信名言大比拼主持人男：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。主持人女：那么请同学们说说还有那些有关诚信的名言：五诚信小品：主持人女：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。主持人男：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。主持人女：它不是天上的彩

20、虹，固然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却兢兢业业。主持人男：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；昼夜不息地接受着大自然的考验。合：诚信上人生的宝藏！主持人男：接下来请欣赏小品（考试风波）主持人女：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你以为应该如何做呢？A:我以为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到很多，也会失去很多，但守信誉却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的成功，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开场的时候，是高高在上，但逐步逐步地它就越来越下降，再没有一个上升的时机。B:古人讲过，知之为知之，

21、不知为不知，是知也。一场考试舞弊得逞，能讲明你把这个问题搞清楚了吗不做老实人，而最终受伤的还是你本人！试想，假如在学生时代我们就随意糟蹋本人的信誉，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？*也会损坏了校园里公平公正的气氛。C:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到时机，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于将来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因而，请每位同学都珍惜本人的信誉，守住一片纯净的心灵!D:近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与

22、精神文明建设都获得了宏大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的缺乏，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。假如我们走入了诚信的沼泽，那将是如何一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满*，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互伤害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，好像阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信誉经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。

23、主持人男：作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体如今哪里呢？-那就是不作假，作业不作假，讲话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学A：高考是人生的转折点，很多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。B：我在学习中经常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问教师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只要时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。C：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是本人。D：拾金不昧是中华

24、民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人能够贪图一时的便宜，但他也失去了永远无法换回的诚信。E：我这里想讲的一种不诚信，那就是对本人的不诚信。比方，失败时你定下了很多计划来改变本人。刚开场，你很有信，但过了不久就*来了，固然这种对本人的不诚信不会遭到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对本人身心发展具有很大的影响。六诗朗读：主持人女：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机警相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、

25、才学、机警就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人男：拥有诚信，一根小小的火柴，能够燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，能够倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋相信诚信的气力，它能够点石成金，触木为玉。主持人女：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，讲：相信你！主持人男：此时此刻，难道你心底能不涌起一股冲动的热潮？主持人女：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，讲：真诚地祝福你！主持人男：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？主持人合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有能够信任的世

26、界！主持人(女)：下面请听诗朗读（天上人间讲诚信）1盘古讲：诚信是我开天的巨斧。女娲讲：诚信是我补天的五彩晶石。孙行者讲：诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。孔已己讲：诚信是我站着饮酒时的长衫。2牛顿讲：诚信是我的三大定律爱因斯坦讲：诚信是我的相对论愚者讲：诚信是伪君子的假惺惺智者讲：诚信是人类闪光的金子3哲人讲：诚信是世间万物的源泉妈妈讲：诚信是做人的准则教师讲：诚信是成长的基准朋友讲：诚信是交友的基础我讲：诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花三人合：诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。主持人男：话讲

27、诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想讲，我只用心承诺：永远的诚信永远是我心的归宿。主持人女：下面请班主任教师为我们本次班会做总结发言。七班主任总结发言：八歌声中结束班会：主持人女：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的气力，它能够点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份固执，带上诚信上路。主持人男：最后我们共同来唱一首（阳光总在风雨后），正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！六名*领唱，全班合唱主持人女今天我们的班会就此结束了，我们在将来的日子里一定会愈加精益求精，全力以赴，做到！谢谢！九效果

28、反应:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信誉、守承诺。提出问题，让同学们想一想：1、社会中有哪些不诚信的行为？2、我们应当怎样面对这些现象？3、中学生应该怎样做到诚信？活动效果:1、通过主题班会，使学生基本了解诚信的含义，懂得诚信的重要性，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛介入，体现了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的能力。诚实守信主题班会

29、第3篇诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设当代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容，结合6班学生实际，我们认真开展以讲诚信为主题的诚信活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全班构成诚信为本、操守为重的良好风气。现对此次主题班会总结如下：一、基本情况1、6全班同学按时出席本班主题班会。2、班会主要内容。1结合本班学生的实际，指导学生制定符合本人，体现本班特色的承诺书。2好书推荐有关诚信的书。3采集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。3、在班会的整个经过中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，介入其中的话题

30、讨论。二、主要收获1、诚信教育应见微知著，大处着眼，小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们接受诚信道德教育，提高诚信意识。三、存在问题1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，准备不够充分，未能完全规范化。2、班会气氛不够热烈，内容也仅限于讲讲说说，学生介入的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。此次主题班会在加强了全班的诚信感恩意识，也为6班的文明习惯的

31、构成。诚实守信主题班会第4篇地点：高三(6)班教室班会目的：使大家尽快的进入温习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。班会经过：1、主持人：本次班会的主题是考试与诚信。确实，又到了月考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。2、班主任讲解怎样正确理解诚信以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。君子养心莫擅长诚。旬子言必信，行必果。韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为现代大、学生的我们，更应该明确的认识何

32、为诚信和它的重要性诚信包括诚和信两个方面。诚是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信誉，指信守诺言，讲到做到，不失信。信是讲信誉，信任。诚信是做人的美德。诚信是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间互相关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。诚于中而形于外，诚信是心灵美的详细表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之遭到舆论的谴责，而且要在行为上遭到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功能够讲已成定局。安居乐业，建功立业，只要坚守诚信二字

33、，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，襟怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，英勇地承当责任，铁肩承当道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不管是做各项事业，还是从事经济活动都有诸多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和档次。诚者天之道也;诚之者，人之道也。知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高档次的人终生最弥足珍贵的精

34、神财富。拥有万贯资财缺乏以夸耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平凡和无聊、欺诈和虚假。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不管是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只要诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和本人，作一番比拟不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高

35、档次之诚信即诚实守信，详细来讲，就是忠实老实，忠身康宁。诚信，是事实求事的表现，是心口如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。因而我们现代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。4、学生代表宣读（考试与诚信建议书）。5、班主任总结:古往今来,但凡品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子讲:人而无信,不知其可也。只要有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使别人信服,由于谁都不喜欢被欺骗,因而,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最最少的原则!要想做到诚信,就

36、要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能谨记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。6、主持人总结:通过班会,使学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信誉,守承诺。提出问题。banzhurenzhutibanhui/250424.本文标题：诚实守信主题班会4篇较旧一篇：主题班会开场白4篇较新一篇：