老师疫情复课计划4篇 .docx

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1、老师疫情复课计划4篇（老师疫情复课计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师疫情复课计划4篇！老师疫情复课计划第1篇幼儿园是人群比拟密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：一、期预防是关键总的来讲幼儿传染病的潜伏期基本在3-8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发现某个幼儿

2、已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制机会为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干涉，在充分认识这一点后，我们应该注意下面几点1.加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，天天保健教师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足能否出疹子;口腔里能否有溃疡;两鳃能否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级教师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2.加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证实，同时教师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，天天上午10:00教师负责考勤，没有来园的打电话，询

3、问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，3.落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取天天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，催促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2.严格根据要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼

4、儿服用具有抗病毒药效的中药。3.注意平衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，加强体质。4.让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，教师立即启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。三、详细工作安排九月份1.彻底清扫卫生环境进行全员安全大检查，2.制定本学期传染病防控计划，3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。4.对家长老师进行传染病知识培训。十月份1.做好秋季流行病的宣传预防工作。2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3.加强餐点环节的检查力度。4.做好秋季传染病预防工作。十一月份，1.组织学习传染病应急预案。2.加强午睡环节，巡查监督。3

5、.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。一月份1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。2.加大卫生检查力度，催促做好防寒保暖工作。3.采集各类资料并归档。三月份1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。2.组织老师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度，四月份1.组织学习传染病应急预案。2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。五月份1.发以预防春夏季为内容的告家长书。2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落

6、实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3.及时做好体检反应工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。六月份1.做好夏季卫生保健宣传和预防2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4.采集，整理各类资料并归档。老师疫情复课计划第2篇一、指导思想进一步落实学校以科研为先导、小学校研究大教育、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和构成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作重点1、抓好（xxxx）课题的研究工作和课题的结题验收工作。2、迎接市教科所对学校教科室的

7、调研工作。3、配合学校搞好新课改施行前对老师的通识培训。4、争取有2-3篇科研论文在xx市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市（xx）杂志上发表。5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及施行措施课题研究：1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，群策群力。3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。4、认真组织阶段性验收，并及时总结。5、注重课题研究经过中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。教

8、学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目的，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现当代教育观念，体现学校发展性课堂教学形式思想，并根据个人特长努力构成教学特色。其中三年教龄以内的青年老师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干老师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步构成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。2、认真开展研训一体化教研活动，加强讲课和评课环节。任课老师人人介入研训一体化活动，严格根据讲课上课评课顺序进行。3、加强听课

9、活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供的老师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。进而及时了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联络起来，对本身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写教学随记。常规工作：1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使教师们把握

10、科研课题的选题、立项、详细施行的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3、重视老师科研论文的撰写及评选工作。继续做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办老师论文和教案的评优工作。四、详细安排二月份课题小组会议，传达市教科室工作会议精神，布置本学期的学校课题研究工作。2、各青年老师上交德育科研论文。3、课题实验全面展开活动。三月份：请有关专家作结题总结撰写辅导报告。2、课题实验班老师结合课题进行课堂研讨活动。四月份：1、课题实验活动总结。2、撰写各子课题结题报告，在4月底前上交学校教科室。五月份：1、进行课题研究后测工作。2、撰写总课题结题

11、报告，在5月底完成。3、进行课题成果现场汇报活动。六月份：学校教科室完成总结。老师疫情复课计划第3篇新的学期，新的开场。今年的开学和以往有些不同，钉钉线上授课，教师在家当主播。停课不停学，停课不停研，为了这次十分的开学，我们已做好了充分的准备，从备课、教研到网络技术的学习，只为让孩子们在家也能享遭到教育。新的学期，我一定根据教育局及学校的工作安排和计划，开展好符合本班学情的线上辅导工作，力争上好每一节辅导课，让学生学有所获。对于特殊学生给予帮助，给孩子们更多的关爱。另外，由于线上教学的特殊性，我会设计一些环节，激发学生的学习兴趣，不让学习成为孩子的负担，带给孩子快乐的课堂。让我们静待春暖花开的

12、日子，让美丽的校园再次响起朗朗的读书声一、指导思想:以科教兴国战略为指导，深化贯彻落实德智体美劳全面发展精神，遵循燕山大学里仁学院学生管理制度，以专业素质培养为核心，以考研温习为重点，切实加大英语、数学学习力度。二、工作学习目的及要求:春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。1、促进同学团结，做好班级工作。2、大力提高英语、数学学习效率。3、继续参加课外创新设计。4、提高课堂学习效率。5、提高整体学习成绩。三、详细措施: (一)、促进同学团结，做好班级工作。1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习沟通。2、积极主动帮助有困难

13、的同学。3、积极配合教师工作，定期于教师进行沟通沟通。 (二)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化，已获得更显著效果。2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。 (三)、提高学习效率，认真完成考研温习计划。1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。2、养成良好作息时间，时刻保持精神充沛。老师疫情复课计划第4篇根据新公布（高中语文教学大纲）的内容，通过深化学习体会（大纲）精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使本人的工作能有序地开展。一、学生状况及成绩分析本学期我担任高

14、三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来讲是相对好的，但对那些基础知识还需要多细心些。思想状况方面，高三(614)班有2/3的学生有明确的学习目的，比拟认真刻苦，他们的学习情绪比拟稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能有条有理地安排本人的学习，不会遭到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与老师进行沟通，帮助教师调整本人的教学方法。高三(613)班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有获得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出

15、，加上年少无知，自控能力比拟弱，所以有相当一部分学生学习还不是特别自觉，有时不能完成教师的要求。二、教学目的和要求：思想品德目的：在语文教学经过中，进一步培养学生的爱国-精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会-义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化档次。发展健康个性，逐步构成健全人格。知识目的：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，小讲的有关知识，熟记文言文。把握和运用知识能力的目的：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话讲话的能力，养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。老师疫情复课计划4篇这篇文章共14059字。（2020陕西特岗老师计划4篇）：2020陕西特岗老师计划第1篇一、指导思想新的学期，新的起点，作为新上任的特岗老师的我也将面临全新的挑战。为了迎接挑战，切实地响应学校布置的各项工作，较好地完成各项（教师今后工作计划4篇）：教师今后工作计划第1篇一、个人基本情况：20xx年9月参加工作至今，工作xx年，一直执教专业数学，同时希望本人能成为一名优秀的中学数学专业老师，在教育教学工作中，总结教育教