大学班主任工作总结4篇-班主任工作总结.docx
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1、大学班主任工作总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结大学班主任工作总结4篇大学班主任工作总结4篇班主任|分类:班主任工作总结大学班主任工作总结第1篇不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开场的不特别了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求本人,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联络,了解学生的生活规律,把握学习及其心理动态。本学期工作我是从下面几个方面进行开展:大学班主任工作总结一、思想-教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面
2、,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在碰到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的机会对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对本人的大学生活要有规划,通过确定本人的将来目的来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开场对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学能够找我来谈
3、,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解本人的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对本人最近工作进行述职,对接下来要开展的工作进行沟通,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意本人财产人生安全,对班级最近出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,鼓励大家要积极地介入学校各项活动,利用各种平台来锻炼本人的各项能力。在学生军训期间,第
4、一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联络。为了能更方便的与学生联络,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深化学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把本人的心思都展现出来,再针对主要的环节进行逐一引导,解除学生心中的困惑。指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。三、工作缺乏及存在问题作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多缺乏之处,如
5、在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经历,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强本人个人的学习,使本人和所带的班级能一起共同成长。大学班主任工作总结第2篇根据学校现状和长远发展规划,为了做好12安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论老师和班主任。一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为专业理论课的教师,课前认真备课,根据本人对教材的陌生,多方面去搜集相关进行资料。认真制定,注重研究教学理论,积极参教研组的活动。经常听各教师的课,从中汲取教学经历,扬长避短,提高本人的教学水平
6、。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。我通过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮助差生进步,让不同层次的学生把握都了专业理论知识。在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。在应知应会考试中,学生通过率100%,等到了校领导的肯定。作为班主任,我深入明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去
7、培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践能力。运动会期间,鼓励学生积极参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力,并获得了篮球比赛全校第一的好成绩。同时,根据学生的性格特点去点拔引导,经常与出现状况的学生家长保持联络,与家长共同教育和管理好学生。对个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生。而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展本人的观念,树立崇高远大的理想。通过我的不断努力,班上学生没有发生很严重的违纪行为,保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质特别满意。回首过去大
8、逐一学年的班主任工作,在我跟学生获得共同成长的经过中,心中充满感谢。我要感谢我的学生,是你们让我感遭到在工作中不断成长的快乐和对本人逐步建立的自信,是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的考虑的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我典范的气力,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感遭到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!大学班主任工作总结第3篇担任汽车工程系汽电J3班班主任已经一年了,与本班辅
9、导员陈教师屡次沟通沟通、协商教育策略、互补促进,共同培养学生。在这一年的班主任工作中,受益匪浅,让我对教育、教学工作有了更深的考虑和更多的领悟。1、健全班级管理,培养乐于奉献的骨干队伍要想全面了解学生工作,必须培养起一支以学生干部为中心的骨干气力。我利用上早晚自习、走访寝室的时机,针对学生干部的工作方式、工作艺术、工作与学习、生活的协调方面,对本班的班委进行全面或单独指导,帮助他们更好的开展班级管理工作,进一步加强为班级同学服务的意识和能力。同时在学习和生活上严格要求他们,与他们并肩作战,对工作中的缺乏及时指出,对工作中的挫折适当鼓励,对工作中的进步真诚赞扬。我一直以为,环境对人的影响是宏大的
10、。因而,培养优秀的班干部,对建立良好班风、增加班级凝聚力、向心力有至关重要的意义。2、全面了解学生,家庭、学校教育有机结合在这一年的班主任工作中,通过社交平台、当面沟通及第三方信息,多方面了解本班每一位学生的性格特点,尽可能全面了解学生的优缺点,做到因材施教。有部分学生比拟内向,不太愿意跟教师吐露心声,对于这类情况,我会找他屡次沟通,努力打开他的心扉。另外,每月与3-4位学生家长通过电话、微信沟通,接触到不同的教育理念,也让我受益颇深。在沟通中,我发现部分家长的教育观念略显陈旧,不能充分了解学生的内心世界,只是一味的要求成绩好、听话,并不够尊重学生本身的意愿,并不能适应现代学生的成长阶段,对于
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