幼儿园教案中班数学活动：认识椭圆形反思 .docx

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1、幼儿园教案中班数学活动：认识椭圆形反思（幼儿园教案中班数学活动：认识椭圆形反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、能讲出椭圆形的名称，运用分析图和多种方法感悟椭圆形的基本特征。2、比拟圆形和椭圆形的异同，能从生活中找出与椭圆形类似的物体。3、通过分类统计温习所学图形，引起幼儿对图形的兴趣。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。重点难点1、运用思分析图和多种方法感悟椭圆形的基本特征。2、比拟圆形和椭圆形的异同。活动准备物质准备：1、教具：椭圆形、圆形教具;分析图;PPT2、学具：入场劵(圆形、正方

2、形、长方形、三角形);和圆形操作学具;纸条;操作卡片 (1)椭圆形(2)图形连连看(3)图形变变变活动经过一、情境导入T：图形王国今天开展了一次浩大的舞会，邀请了我们中九班小朋友参加，可是去图形王国参加舞会，必需要入场劵，仔细看看，你手中的入场券是什么样子的 (引导幼儿观察讲出本人手中的入场劵的形状和特征)二、温习所学图形并分类T：瞧，前面就是图形王国的城门了(出示图形王国的城门)，小朋友们仔细看看，图形王国，你发现了什么T：图形王国有四个城门，小朋友们要想进入图形王国必须将本人的入场劵拿去城门口检票才能够入场。一定要去和本人入场劵图形对应的城门才行。(如;三角形入场劵去三角形的城门，正方形去

3、正方形城门等以此类推)T：准备好了吗，如今请摸到头的小朋友去交入场劵T:城门打开了，小朋友们都能够去参加舞会啦，你们开心吗三、认识椭圆形T：教师这里也有一个入场劵，谁能帮我送到城门口去检票呀(出示椭圆形)T：仔细看看，我的入场劵是什么形状的(引导幼儿观察椭圆形)T：这就是我们今天要认识的新图形，它的名字叫椭圆形。T：仔细看看，请你讲一讲椭圆形的外形特征、 (幼儿边讲老师边出示分析图)老师小结：椭圆形长长的，扁扁的，只要一条光滑的边，没有角。四、比拟圆形和椭圆形1、找椭圆形和圆形的一样处T：椭圆形有一个好朋友，你们猜猜他是谁(圆形)T：它就是圆形，椭圆形宝宝讲了，他和好朋友有很多的一样的地方，你

4、们能找到吗 (引导幼儿讲出椭圆形和圆形的一样处)小结：它们都有一条光滑的边，没有角。2找椭圆形和圆形的不同处T：椭圆形又讲了，它和椭圆形也有很多的不同之处，你们能找出来吗演示第一种方法：重叠教师将圆形和椭圆形重叠在一起，你们发现了什么(引导幼儿讲出椭圆形比圆形长)请幼儿探索其他方法比拟两种图形的不同如今请小朋友打开学具袋，用你本人的方法比拟椭圆形和圆形的不同之处并讲讲你的方法。请个别幼儿共享本人的方法小结：我们能够重叠、目测、测量、折叠等方法发现椭圆形比圆形长，比圆形扁。生活中的椭圆形T;如今我们已经认识了椭圆形，如今请小朋友仔细回想，在你的家里，幼儿园，马路上，有没有见过哪些椭圆形的物体，请

5、你举手讲一讲。老师小结原来生活中有这么多椭圆形的物体，我们一起再来看看生活中还有哪些的椭圆形的物品吧!(播放PPT)活动结束小朋友们今天我们学习了椭圆形，也找到了生活中的椭圆形，椭圆形也给我们带来了很多便利，比方将药片制作成椭圆形的，能够方便吞咽。如今请小朋友们跟着梅教师一起寻找我们幼儿园有哪些椭圆形的物体吧!延伸活动:1、区角投放材料幼儿分组活动,稳固对椭圆形的认识。 (一)第一组:提供操作材料（火眼金睛）,引导幼儿看看图形组合里有哪些是椭圆形,数一数并用圆点记录。(二)第二组:提供操作材料（找图形）,引导幼儿找一找图片中哪些是椭圆形、哪些是圆形,将它们和对应的图形标志连起来。(三)第三组:

6、玩（椭圆形变变）,引导幼儿任选一张椭圆形的图片,放在画纸上,用水笔进行添画。2、生活活动:鼓励幼儿在活动室、幼儿园里找到与椭圆形类似的物体,引导幼儿关注生活中有趣的图形和图形组合。附：操作卡片 (1)火眼金睛找椭圆 (2)找图形 (3)图形变变变活动总结：活动结束后，幼儿的目的基本到达。我的整节活动以图形王国情景贯穿其中，是让孩子在轻松的环境中去学习认识图形，让孩子在动静交替的形式中去学习去探索。整节活动流程明晰，活动中本班小朋友很配合我，整个活动气氛都很不错、设计的环节也在一环紧凑一环、我觉得在教具上准备充分对于这节活动的推动很大作用、看着孩子在观察探索中发现椭圆形的机密我很高兴，孩子们本身

7、也在其中去认知、感悟。这节活动除了这样上还能够用其它方法寻找今天学的图形、让孩子在班中找图形等等，我在教学上还得要继续积累更多的经历。让本人的教学水平愈加成熟。幼儿园教案中班数学活动：认识椭圆形反思这篇文章共5574字。（小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思）：小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，乐于用音乐、律动、绘画等多种形式进行表现，感受丰富的色彩，大胆运用刷子进行涂抹不留空隙，愿意帮助别人，享受合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班美术教育（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思教案吧。（中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思）：中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿认识有电危险的标志，通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生，快来看看幼儿园中班安全（会咬人的电）两篇含反思教案吧。