读后感的评语4篇-班主任评语.docx

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1、读后感的评语4篇-班主任评语班主任评语读后感的评语4篇读后感的评语4篇班主任|分类:班主任评语读后感的评语第1篇1.本文的作者很会想。先简介读到的那篇文章的故事大概，捉住故事的宗旨恒心的重要，联络本人本人的生活学习实际，进一步阐述了人生就好比是一架梯子，只要持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功的道理。体会深入，不失为一篇较好的读后感。2.从你的这篇作文中能够看出你已经把（草房子）这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法特别细腻。你把桑桑那种英勇顽强的精神完全凸显出来了，而且还与本人做了比照，使我看了一目了然。3.你在作文中屡次使用排比，使语气加强，感情加深。你把本人的事例与桑桑

2、进行比照，突出了了桑桑的英勇。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文愈加生动。段与段之间的过渡也很自然。4.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证实你已经把握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿fo看到了21世纪的巴金!5.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，由于你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的将来一定会是美妙而幸福的。6.最让我喜欢的是你在写本人的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把本人的红眼睛比作小兔子的眼睛，特别生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用白大褂来称呼医生，很有趣。7.

3、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了很多修辞手法，比方借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题它给了我前进的动力愈加吻合。8.这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写本人的事例时特别诙谐搞笑，还运用了我们刚学过的借代这个修辞手法。9.你是我见到的第一个讲本人不上学会哭个半死的人，我为你这种固执学习的精神所感动。我相信你凭着本人的努力，学习一定能愈加优秀！10.那天当吴教师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比等待，果然我的作文被选中了。在吴教师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯讲的

4、，有一股神秘的气力在牵引着我。11.你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地捉住文中介绍的莱思实验失败的原因：少拧了二分之一圈约0.5毫米，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比拟，由此生发本人的感触：失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深入的读后感。12.文中你向我们讲述了黑色风暴的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后但愿黑色的风暴，永远不会刮起，发自内心地呼吁，真实感人。13.你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内

5、容，再巧妙地通过主人公桑桑来写本人的亲身经历，与桑桑进行比照。能够讲，这是一篇特别优秀的读后感。14.你擅长运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出很多精彩作文的你却从没有骄傲过，由于你知道虚心使人进步，骄傲使人落后。你是我学习的典范！15.花宇航，你能结合本人的真实事例来反映给予是快乐的这个主题，从文中能够看出你已经深入地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！读后感的评语第2篇你的座右铭是：礼貌是人类共处的金钥匙。诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，教师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：书是一杯茶，只要细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，

6、品尝探索知识的乐趣。你把失败乃成功之母作为你的座右铭，教师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联合在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但教师真的感动。希望暑假继续努力，同时开场锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。你的座右铭竟然是三人行必有我师焉。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听教师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，能否该反省点什么美丽的开场是成功的一半。你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，

7、那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，教师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：书是一杯茶，只要细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。你的座右铭是吃得苦中苦，方为人上人。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足本人的缺乏，最终实现本人的远大理想。学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅本人的暂且不坚持，会为本人的成绩退步找一个借口，希

8、望你在最后的冲刺学年里，不姑且本人的这些缺点，只要奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。你的座右铭是志当存高远，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜欢与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也由于语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。从你的座右铭中看，你知道成功道路的困难。努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，汝果欲学诗，功夫在诗外。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，当代社会需要的是综合素质较高的人才。你喜欢给我一个支点，我能把地球

9、撑起来。在教师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与教师亲近、接触。但每当想起你及格线下面的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为教师掠去心头的这片阴影吗以勤奋为支点吧。做什么事都要靠本人。从你的座右铭中看出你少有依靠感。但你知道吗，做人也是靠本人做出来的。你本质并不坏，只是爱好表现本人，这本来无可厚非，但作为学生你应把精神放在学习，于学习活动中表现本人才能吸引教师同学的注意啊!教师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。读后感的评语第3篇（三国演义）读后感：这是一篇（三国演义）读后感，作者概括故事内容简洁明晰，能在引述的基础上很明确地

10、提出本人的观点我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。（狼牙山五壮士）读后感：这是一篇（狼牙山五壮士）读后感，作者概括故事内容简洁明晰，能在引述的基础上很明确地提出本人的观点我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。（海伦;凯勒传）读后感：这篇读后感主要对海伦。凯勒和莎莉文教师进行详细细致的描写，饱含了对海伦。凯勒坚强的敬仰以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文教师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。（水浒传）读后感：这是一篇关于（水浒传）的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接

11、着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行详细的阐述，最后点题作者从学到了拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身的气魄。（爱的教育）读后感本文是一篇读后感。文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也特别深入透彻。小作者把读与感联络严密，语言固然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。（繁星;春水）读后感：这篇读后感，作者由（繁星;春水）里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。（昆虫记）读后感：本文将阅读（昆虫记）的内容与现实生活相结合，感受深入，为人间留下一座富含知识、趣味、美感

12、和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。（假设给我三天光明）读后感：这篇读后感先是简单介绍了（假设给我三天光明）的内容，然后将作者从（假设给我三天光明）中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬仰，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克制困难的决心。（名人传）读后感：这篇读后感从构造上讲条理明晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要兢兢业业的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。读后感的评语第4篇（读登山人有感）：读你的作文使教师知道你是个擅长总结的孩子。你不但读懂了文章，而且能

13、就文章主要内容发表本人的观点，这是难能可贵的，假如你能再多联络生活中详细的事情，写一写这篇文章带给你的收获就更好了。（读后感）：光看你的题目，不知道你读了哪本书，应该在题目中交代清楚。你知道吗，教师也非常喜欢（上下五千年）这本书。书中讲述了中华民族自远古至如今长达五千多年的神话传讲、历史故事等。你读的很认真，并能从中学到知识和做人的道理，教师真为你高兴。另外，建议你写作文时能运用简练的语言来表述本人的意思。（读后感）：你的作文很有见地，假如能在语言上仔细推敲就更好了。比方你文中写道我的感受是.，想法.，这样的写法显得过于呆板。开动你的脑筋，多读书，让你语言委婉生动起来吧!（一位母亲与家长会读后感）：文章的开始和结尾都非常优秀。不过，我觉得你应该把母亲如何对儿子讲的，讲了些什么写得具体些，那样读者就能够明白你这篇读后感所表达的思想了。（读曹冲称象有感）：固然这是一篇大家耳熟能详的文章，但是你能够更深入的理解文章的内涵，并联想到另外与之类似的故事，讲明你是个勤于读，擅长思的孩子。（战争与和平读后感）：你太了不起了，小小年纪就能对这部世界名著有那么深入的理解.更可贵的是你对世界文学名著价值的认识，真让教师刮目相看。教师为你骄傲，继续努力吧，你会有更多的收获!banzhurenpingyu/271353.本文标题：读后感的评语4篇较旧一篇：周记评语4篇较新一篇：