幼儿园中班科学活动(各种各样的纸)PPT课件教案 .docx
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2、利用幼儿身边的食物与现象作为科学探索的对象。所以本次活动通过各种形式,让幼儿对各种常见的纸的用处及特性有一定的了解。施行策略:1.创设活动情景,通过参观展览会,激发幼儿探究活动的兴趣根据中班幼儿直观形象思维的特点。老师创设情景,通过提问、幼儿讨论、组织参观等活动,引导幼儿对纸产生兴趣,同时激发幼儿探究纸的愿望。2.创设良好的探究环境和气氛,充分调动幼儿考虑及主动介入探索的积极性幼儿的年龄特点决定了幼儿以详细形象思维为主,所以老师鼓励幼儿动手操作,大胆猜测和尝试,鼓励幼儿的探索热情。3.形象的课件游戏,感受获取知识的乐趣通过感悟、观察、操作、亲身体验、实验等方式,获得丰富的知识体验。活动目的:1
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- 特殊限制:
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