幼儿园大班科学有趣的陀螺教案反思 .docx
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1、幼儿园大班科学有趣的陀螺教案反思(幼儿园大班科学有趣的陀螺教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1、感悟视觉暂留造成的巧妙现象。2、在游戏中体会两种颜色相配的陀螺旋转后会产生新颜色的巧妙现象,并能认真记录。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。4、通过实验培养相互礼让,学习分工合作的能力。5、能大胆进行实践活动,并用完好的语言表达本人的意见。重点难点教学重点:感悟陀螺转动时颜色的巧妙变化。教学难点:了解巧妙的视觉暂留现象。活动准备塑料陀螺(幼儿人手一个)自制彩色卡片若干实验大记录表一张幼儿实验记录表(幼儿人手一份)油画棒有关视觉暂留的几种玩具活动经过一、出示
2、陀螺,幼儿自由探索,激发兴趣。1、玩陀螺师:宝贝们,大家快来看看,图片上的两位小朋友在玩什么呢他们看起来玩的很开心。大家玩过陀螺吗你们想不想来玩一玩呢教师给大家带来好多呢,一会儿就让你的陀螺宝宝随着音乐一起舞蹈吧!音乐一停,陀螺宝宝的舞蹈也要暂停,他们要休息一会儿。宝贝们听明白了吗好,跳起来喽!(播放音乐)大家玩的开心吗请你们来讲讲你是怎么玩的2、引出彩色卡片师:刚刚教师也玩了玩,确实很好玩,可是我的陀螺宝宝讲我有点冷,我不想玩了。哦,原来严寒的冬天到了,陀螺宝宝也怕冷,所以他不愿意和我玩了,不过,没关系的,侯教师给它准备了一顶好看的帽子,这样,它出来跳舞的时候就不会感觉冷了。大家看我给陀螺宝
3、宝选择的小帽子吧。(出示彩色卡片,引导幼儿观察,讲出卡片颜色)好,如今我要请它跳舞给你们看了。(音乐开场,老师分组给幼儿展示旋转的陀螺)3、尝试第一张卡片师:有的小朋友讲他也想来试一试,那我们快来试试吧,看看你们转动陀螺时能发现什么小机密如今请小朋友给你的陀螺宝宝戴好帽子,让我们一起随着音乐来试试吧!等陀螺宝宝停止跳舞以后把你发现的小机密告诉我们。(提供红黄卡片,播放音乐,幼儿旋转陀螺,老师观察)二、尝试验证,感悟色彩变化,学会简单的记录1、师:请一位小朋友来大声告诉我们你发现的机密。(出示记录表,幼儿回答,老师作好示范记录)好,大家的小眼睛都十分亮,表现都很棒,你们能够为陀螺宝宝得到第二顶帽
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