幼儿园小班语言教案（鸡妈妈的翅膀）含反思 .docx

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1、幼儿园小班语言教案（鸡妈妈的翅膀）含反思小班语言教案（鸡妈妈的翅膀）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能分析故事情节，培养想象力，初步感受散文的主要内容，学讲重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班语言（鸡妈妈的翅膀）含反思教案吧。活动目的：初步感受散文的主要内容，学讲重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。能分析故事情节，培养想象力。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动重难点：了解故事的主要内容。学讲重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。活动经过：1、回忆趣事：2、谈话引出主题：3、我们已经饲养过鸡，讲讲你是如何照顾它的？有哪些

2、有趣的事？4、幼儿自由发表意见。2、听赏散文：老师有表情地朗读散文、帮助幼儿了解散文中的角色：散文中有谁？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？阅读幼儿用书，边听边看，进一步理解散文的内容：这些小花花指的是什么?老师再次有表情地朗读散文，幼儿理解并学讲重叠词：小黑花是什么颜色的？小黄花是什么样的？小白花呢？3、情感体验：老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小花花：活动反思：本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容，并出示了字宝宝让幼儿学习重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式，进一步稳固理解散文的内容。游戏活动中，幼儿表现得积极有趣，能跟着教师念散文，并能大胆地举手回答问题，大胆地介入到游戏中。

3、缺乏的是：老师的引导语还有待加强。如：通过语言让幼儿更能理解重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。能够通过参照物让幼儿理解。本次活动我把握好活动的重难点，通太多媒体图片和结合幼儿的生活经历，初步让幼儿了解散文内容，并学习重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。通过师幼互动问答，幼儿对颜色和形容词了解比拟好。最后环节，采用了游戏的形式，进行了分组及集体教学，进一步稳固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。能够改善的是：教具方面：鸡妈妈的翅膀能够做大一点，让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行特别有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器在作用。