幼儿园大班数学（10以内数的连减）PPT课件教案 .docx

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2、小票，红旗，奖品，购物篮，塑料袋6个。2、学具：仿真人民币，铅笔，操作册。活动经过：一、预备活动1、师幼问好，走线。师：小朋友们中午好！今天老师里来了好多的客人教师，和她们打个招呼吧，好，打过招呼之后呢，就不要看客人教师了，转过来和陈教师做好朋友吧，陈教师今天要带你们去一个很好玩的地方。师：，我是好上好超市的陈经理，今天特地来邀请小朋友去参加我们超市举办的超市大赢家的游戏比赛，想参加吗？师：让我们一起先排好队，顺时针方向站在安全通道上，脚尖亲脚跟，安平静静地走去超市吧。、线上游戏：快乐大巴师：好上好超市到了，好多健身器材呀！咦，还有玩具汽车呢！我们先来玩玩开汽车的游戏好吗？师：这是一辆开往北京

3、的快乐大巴，被我摸过头的小朋友，请你们先上车吧。师：小朋友，快坐好，我的汽车就要开，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，车上如今有几人？师：小朋友，快坐好，我的汽车就要开，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你们几个快上来，车上如今共几人？师：小朋友，快坐好，我的汽车要到站，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你们几个请下车，车上如今剩几人？二、集体活动、学习个数连加师：我们的比赛马上就要开场了，小朋友手上已经戴好了爸爸妈妈宝宝的胸牌，请你们选择和本人一样颜色的胸牌，组成一个幸福的三口之家，并且，请根据你们胸牌的颜色，选择相应的家庭代号，轻轻的坐下来。师：比赛正式开场！我为每个家庭准备了元的备用金，今天的比赛规则是用钱用得合理，完成工作最迅速的家庭，就

4、是我们的冠军家庭。如今请每组家庭派一名成员来领取备用金。师：我们要开场购物了，请每个家庭去超市购买三样物品，买单后回到本人的座位上。名幼儿组成的家庭自由购物，音乐师扮演：亲爱的顾客朋友们，欢迎光临好上好超市，由于如今是下班时间，是购物高峰期，人员拥挤，请您带好您的宝宝，管理好您的财物。祝愿大家生活愉快！谢谢！每个家庭排队买单师：请每个家庭分别讲讲，你们买了什么？师：我们买的样物品一共花了多少钱呢？师：哦，刚刚已经买过单了，但是陈经理想知道你们是如何算出来的，超市大赢家第一回合的挑战开场了！请每组家庭派出一名成员，在黑板上计算出你们买的三样物品一共花了多少钱。在这个环节中，哪组家庭最先完成工作的

5、就是第一回合的冠军！引导幼儿一起操作，列式计算。选出暂时领先家庭，贴好红旗。师：你是用什么方法计算的？为什么要用这种方法？在计算的经过中，你是如何想的？引导幼儿述讲本人的计算思路师小结：真不错，要计算三样物品一共多少钱，就用三个数连加。、学习三个数连减师：月日，日本发生了大地震，由此引发海啸，造成重大人民伤亡和财产损失，为帮助日本群丛度过难关，全世界人民都伸出了援助之手！朋友们，你们愿意帮助受灾的日本人吗？师：好，好上好超市正在举办募捐活动，请每个家庭献出本人的一份爱心，帮一帮那些可怜的人们，捐款的金额不限制，也就是讲你们想捐多少就捐多少，但是，捐款也是有要求的哦，在捐款之后，请在黑板上记载好

6、你的捐款金额。捐款与记录(师：谢谢！您真有爱心！谢谢！受灾的人们会感谢您的！谢谢，你是爱心小天使！师：各组家庭请注意，元备用金，超市购物花了一些，捐款花了一些，还剩下多少钱？我们应该怎么计算呢。这可是超市大赢家第二回合的较量了，请每组家庭派出一名成员来大显神通。引导幼儿一起列式计算，评选领先家庭，贴好红旗师：你是用什么方法计算的？为什么要用这种方法？在计算的经过中，你是如何想的？师小结：哎呀你们真是太厉害了，我也是这样想的，要想知道还剩下多少钱，就要用钱的总数，减去第一次花掉的，再减去第二次花掉的，这就是我们今天要学的连减。三、分组活动师：每个家庭剩下的钱不多了，可是还有很多事情要做，怎么办呢

7、？幼儿：赚钱师：好，超市有一些工作需要各位帮助完成，这可是第三回合的较量哦，哪组家庭先完成工作能够为你的家庭争得一面红旗。气力组：超市的玩具柜套圈摆乱了，需要一定的力气来整理哦，由于你们是气力组的，请你们把每个圈内的计算题算出来，套在和它得数一样的套圈娃娃身上，用线连起来。智慧组：超市又到清帐的时候了，请你们运用本人的智慧帮陈经理把这些帐单的结果算出来。幼儿工作，老师巡回检查，核对。评选出第三回合领先者，贴好红旗。四、沟通小结，延伸生活，师幼道别、评选冠军，颁发奖品。师：那么，哪组家庭是今天的超市大赢家呢？好，我们用热烈的掌声祝贺今天的冠军家庭！好，如今开场发放奖品。师：冠军只能评选出一个，没有得到冠军的家庭并不是很差，你们也是最棒的！加油，在以后的学习中提高本人的计算速度，也来尝尝拿到冠军的滋味，好吗？、超市大赢家的比赛结束了，小朋友回家后可以以帮爸爸妈妈做好家庭收支记录，做个理财小管家哦！、师幼道别。师：今天玩得开心吗？今天呀，陈教师可是托你们的福，风风光光的过了一把经理瘾哦，好，和陈经理再见啦！