幼儿园小班语言故事课件（过年啦）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园小班语言故事课件（过年啦）PPT课件教案这是幼儿园小班语言故事课件（过年啦）PPT课件教案，小班语言故事课件（过年啦）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是理解故事内容，能记住故事名称及主要角色，能较连贯的回答教师提出的问题。适用于过年啦相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。主题名称：过年啦12月31周一活动名称：祝你新年快乐活动目的：1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。2、能较连贯的回答教师提出的问题。3、初步体验共享的快乐。活动准备：本人贺卡若干、油画棒、动物图片。活动重点：能够体验共享的快乐。活动难点：能较连贯的回答问题。活动经过：一、出示贺卡。引入故事。小朋友，教师

2、昨天收到了一份十分的新年礼物，你们想不想和教师一起看看？这是什么？贺卡这张小贺卡漂亮吗？你们猜一下是谁送给我的？由于新年快到了，小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，而且波波知道我最喜欢吃葡萄了，还在卡片里画了一串大葡萄，王教师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给王教师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道波波还送贺卡给谁了吗？想知道波波有没有送贺卡给你吗？那么教师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。二、学习故事1、交待故事名称。2、老师有感情地讲故事，并运用图片和半成品的贺卡，边讲述边在贺卡上贴鱼送给小猫、萝卜送给小白兔、蜂蜜送给小黑雄、苹果送给小红鸟和鸡蛋送

3、给波波，帮助幼儿记忆。3、提问：1这个故事叫什么名字？2故事里有哪些小动物？当幼儿回答出一个小动物，就将一个小动物的图片贴在黑板上4、老师有感情的再讲一遍故事，边讲述边提问！1波波画了什么好吃的送给小猫小白兔、小黑熊、小红鸟？2为什么波波要画贺卡送给她的好朋友？3波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话？三、老师小结，让幼儿体会共享的感觉。1、师幼合作，共同完成送给老鼠的贺卡。小猫咪、小白兔、小黑熊、小红鸟在收到波波的贺卡后也送了一张贺卡给波波，教师也收到波波的贺卡要不要画一张送给波波呢？可是王教师比拟笨，想不出应该画什么给小老鼠波波，你们帮帮王教师，和我一起想一想，我们画什么给波波呢？听完意

4、见，完成贺卡2、通过谈话，激发幼儿制作贺卡的兴趣。小朋友，你们也有本人的好朋友对吗？你们想不想像王教师和小老鼠波波一样画出一些好吃的送给你们的好朋友？请你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起过新年呢？小朋友你想画什么好吃的？送给哪一位好朋友？请部分幼儿回答1月4周五活动名称：卷爆竹活动目的：1、通过欣赏、感受音乐，初步会唱（卷爆竹）。2、根据幼儿的亲身体验，尝试用舞蹈的动作来表现出（卷爆竹）以及放鞭炮的情景。3、和同伴一起玩（卷爆竹）的游戏，体验过新年的快乐。活动准备：各种大小不一的色纸若干，大爆竹，卷纸筒，饮料瓶，牙膏盒，易拉罐，薯片盒，音乐（卷爆竹）活动经过：一、听声音猜物，激起孩子

5、的兴趣师：今天教师给你们请来了一个朋友，可是他不愿意出来，他想先让你们听听他的声音再猜他试谁。放爆竹音乐，听两遍我们宝宝的小耳朵可真灵，都猜出了是爆竹，我们一起他他请出来好不好？师幼齐喊：爆竹抱住请出来！爆竹爆竹请出来！二、模拟爆竹重点提问：1、那爆竹宝宝长什么样呢？2、爆竹宝宝会发出什么样的声音？我们用好听的声音来学一学，然后引导幼儿把小耳朵堵好。兹，砰啪小结：每当过节的时候，我们中国有个习惯，喜欢放爆竹、烟花来庆祝我们的节日！使我们的节日很热闹！很喜庆！不过，放爆竹对我们小朋友来讲很危险，我们要学会保护本人！就像刚刚那样，我们要堵住耳朵、张开嘴巴，然后离放爆竹的地方远一些！三、欣赏歌曲（卷

6、爆竹）1、通过提问来帮助幼儿理解歌词。师：爆竹放完了，我们本人卷一个好不好？播放音乐幼儿欣赏重点提问：1歌曲里是怎么卷爆竹的呀？2谁能英勇地上来表演啊？小结：你们的小嘴讲得可真好，我们一起根据刚刚的方法再来卷几个！渐渐卷，往里卷，一步一步向前走，爆竹卷的紧又紧，卷呀卷，我们卷成一个大爆竹。2、根据歌词内容边做卷爆竹的动作，边集体念歌词几遍。3、幼儿再次完好欣赏歌曲。4、带领幼儿跟着音乐轻声地演唱几遍，并尝试配上自创的动作。1月5周六活动名称：过年啦活动目的：1、倾听故事，了解过年的传讲。2、知道过年是我国的传统节日，过年时人们之间要相互拜年，学讲简单的祝福话和拜年动作。3、感受过年喜庆气氛，激

7、发过年的愿望。活动重点：知道过年是我国的传统节日，了解过年的传讲。活动准备：年兽的故事课件、将教室布置成过年的喜庆气氛活动经过：一、观察图片，导入活动。1、出示年的图片，请幼儿观察。2、提出问题：这是什么？并请幼儿讲出本人的感受。二、看课件年兽的故事，帮助幼儿理解故事内容。1、看VCD年兽的故事。2、提出问题，帮助幼儿理解故事内容。年是什么？年最怕什么？人们想出了什么办法赶走了年？3、引导幼儿讨论过年时，人们要做些什么讲些什么。提出问题，引导幼儿讨论。过年时，亲戚朋友之间要相互做什么事情？拜年时要做什么动作？拜年时要讲些什么呢？老师小结：过年时，人们之间要相互拜年。拜年时要讲一些吉祥的祝福的话

8、，比方：见到爷爷奶奶要讲祝您身体健康；见到叔叔阿姨能够讲恭喜发财祝您万事如意；见到小朋友能够讲祝你越来越漂亮越来越聪明等等。三、和幼儿一起玩音乐游戏恭喜恭喜。幼儿边唱歌边找朋友，当歌曲唱完后要向好朋友讲一句吉祥祝福的话。1月8周二活动名称：敲锣打鼓放鞭炮活动目的：1、尝试用动作表现敲锣、打鼓、放鞭炮的情景。感受春节热闹的节日气氛。活动准备：鞭炮、小锣、小鼓、录音磁带，敲锣、打鼓和放鞭炮的图片活动经过：一、欣赏音乐（锣和鼓）1、边听音乐，边看老师敲锣和打鼓的动作表演。2、讲讲教师做的动作是做什么，怎么做的，也来学一学。二、敲锣打鼓1、学学敲锣打鼓的动作。2、互相比拟，哪些动作最像敲锣打鼓的样子，

9、一起学一学。3、观察图片上人们敲锣打鼓的动作，找一找，我们还有什么动作没有做过，一起也来学一学。4、跟着音乐模拟图片上敲锣打鼓的动作，边做边随音乐节拍发出咚咚咚，锵锵锵，的声音。三、放鞭炮、听音乐（卷爆竹）1、观看图片：人们在春节里还会做什么。2、讲讲鞭炮什么样，人们如何放鞭炮，鞭炮会发出如何的声响。3、听听放鞭炮的音乐，跟着音乐节拍模拟放鞭炮，音乐结束时发出砰啪的声音。4、音乐结束时，老师站起讲砰，大家紧接着一起跳起讲啪，表示鞭炮放上天。1月10周四活动名称：做元宵活动目的：尝试动手做元宵，感受共同欢庆节日的快乐。活动准备：糯米团、酒酿、糖等原料，盆子若干。电磁炉和锅。活动经过：一、感悟沟通1、观察汤圆样品，讲讲这是什么，是什么形状的。2、讲讲本人吃过的汤圆。二、动手制作1、看老师将糯米团分成小块，团成汤圆的经过，并欣赏儿歌团呀团，搓呀搓，汤圆变得圆又圆。2、卷起袖口，每人用一小团糯米团，按以上步骤团成汤圆。3、将各自团成的汤圆整洁地排放在盆子里。4、数数本人搓的汤圆有几个，看看圆不圆。三、观察品尝1、由老师在电磁炉上煮开水下汤圆。2、品尝汤圆，讲讲本人做的汤圆味道怎么样，体验一起过节的快乐。最后两周的课是上（过年啦）里的课，由于我前两周请假，没上。