幼儿园大班社会优质课教案(男孩、女孩)含反思 .docx
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1、幼儿园大班社会优质课教案(男孩、女孩)含反思 (大班社会优质课教案(男孩、女孩)含反思)这是优秀的大班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1、帮助幼儿建立性别认同,了解男、女孩的不同特征与共同点。2、尊重本人和别人的性别与个性,互相欣赏相互的优点,接纳并喜欢异性同伴。活动准备:音乐(中国功夫、茉莉花)、ppt课件、不同的玩具、装饰用品若干、录像资料等。活动经过:一、问候导入1、请幼儿按男女不同的标志,找到正确位置坐下,并沟通本人的想法:你为什么要坐在这边?2、老师简单介绍男女性别标志。二、引导幼儿了解男孩和女孩的外表、性格不同特征。1、老师运用简笔画的方式记录幼儿讲述
2、的内容,并做出小结。(女孩大多数留着长头发,喜欢穿花裙子,男孩子留着短头发,穿衣服和裤子等。)2、选择玩具物品,了解男孩女孩爱好的差异。(1)老师提供各种物品,请幼儿选择本人最喜欢的一个。(2)幼儿沟通本人喜欢这样物品的原因,老师给予鼓励。(3)幼儿将手中的玩具物品赠送给图片上的男孩女孩。3、分别欣赏音乐(中国功夫)、(茉莉花),了解男孩女孩动作表现的不同。(1)提问:你们喜欢哪段音乐?为什么?(2)请男孩子用动作表现(中国功夫),女孩子欣赏。(3)请女孩子用动作表现(茉莉花),男孩子观看并拍手鼓励。三、辩论赛,鼓励幼儿大胆表述本人的优点。辩题:男孩女孩谁的本领大。1、介绍规则。2、幼儿辩论、
3、老师记录(男孩女孩图片上贴 笑脸 )。四、相互评论相互的优点,激发幼儿学会相互欣赏。1、播放DV-(教师、爸爸眼中的男孩女孩)2、互动沟通相互的优点:男孩眼中的女孩、女孩眼中的男孩。3、老师小结:相互学习、欣赏,让每个人的心中都能包容更多的优点。五、提升:了解男孩女孩长大后的理想与角色变化。1、提问:男孩女孩渐渐长大了,(PPT),他们由于性格不同,喜好不同,长大后所做的工作也会不同,你们长大了想干什么?。来.源*教师教.案网,讲讲你的理想!2、老师小结:男孩女孩们,教师相信,只要你们认真学习,努力做好每一件事情,就一定会实现你们的理想。六、结束部分男孩很有礼貌的邀请女孩做好朋友,一起出去做游
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