幼儿园益智区教案反思 .docx
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1、幼儿园益智区教案反思(幼儿园益智区教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园益智区教案反思!1大班教案活动(益智区)大班益智区活动教案(能干的小手)一、区域活动目的1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍;愿意和别人交往,学习互助、合作和共享。3、鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法,探索游戏中的乐趣;4在做做玩玩中体验串项链、修轻轨、建高楼等的快乐5、活动结束能将材料放回原处,在教师提示下整理场地。6、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。二、各区
2、域详细设置讲明。一角色区娃娃家活动目的:1培养幼儿对角色扮演的兴趣。对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。2增加幼儿之间的交往,发展语言表达能力。3锻炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易材料投放讲明:1、娃娃及打扮娃娃所需的各种材料。动物头饰2、小床,布娃娃以及各种毛绒玩具,炊具,餐具,小桌子,电话。游戏规则:自主选择角色,进行模拟游戏游戏指导重点:老师以客人身份介入活动,并适机帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品,并了解其玩法,告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品。引导幼儿怎样抱娃娃,喂娃娃、哄娃娃睡觉,给娃娃梳妆打扮二快乐书吧活动目的:1、培养幼儿对看书的兴趣。2、发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习
3、惯。3、养成良好的看书习惯。材料投放讲明:各种幼儿图书、新鲜蔬菜、小白兔、小红帽等故事书游戏规则:自主选择图书,进行阅读游戏指导重点:指导幼儿把握正确的拿书的方法。能一页一页地翻,告诉幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小朋友看书。构成良好的阅读习惯三构建区活动目的:1、通过建构区活动引导幼儿学会共享玩具、合作玩。2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。材料投放讲明:废旧易拉罐、饮料瓶子,雪花片,积木,各类塑料积插玩具,废旧纸板等。游戏规则:幼儿分组合作,想办法搭建高楼等建筑物。游戏指导重点:老师以游戏者身份共同介入游戏,指导帮助幼儿搭建中碰
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