幼儿园大班社会优秀教案（认标志讲安全）含反思 .docx

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2、它，小朋友看;它来了(大屏幕出现四幅交通图片，交通标志都藏在这些图片里，你们能找到它们和它们做好朋友吗?) 教案来自：屈;教师教;案网. 教师和你们一起找，请小朋友讲一讲这些标志都有什么本领吗?2、读一读小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。指导幼儿谨记交通安全儿歌，遵守交通规则。3、认一认：师：小朋友我们来认一认你所知道的标志，看他叫什么?提醒我们怎么做?可以以把你所知道标志友的本领告诉你的好朋友。大家相互讲一讲。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)4、找一找：教师这里还有一些标志想和我们做好朋友。教师如今把这些标志介绍给我们，让大

3、家都来认识他。师：小朋友，我们坐下来和你的标志朋友讲讲悄悄话，看他叫什么?提醒我们怎么做?可以以把你的标志朋友的名字告诉你的朋友，大家互相讲一讲，动脑筋想一想。如今教师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来看一看。这样吧请小朋友把你的标志朋友送到磁力板上，教师和你们一起来认识。教师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排。(教师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚刚有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗?(幼儿寻找，教师操作多媒体找出三个标志：留神触电 留神中毒 禁止烟火)留神触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友

4、不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。留神中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，吸烟，放鞭炮。否则会发生火灾。小朋友，火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了本人的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)教师这里有几个问题请小朋友考虑：假如我们身边发生小火 ，该怎么办?(用水扑灭 用脚踩灭 用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人，打火警电话119 等)假如放生火灾以

5、后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服 把门缝堵住 不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕 让幼儿模拟用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天教师和小朋友认识了这么多的安全标志 。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了本人而且还要学会帮助别人。5、画一画看，谁来了，是喜羊羊给我们带来了很多漂亮的标志，那我们请宝宝画一画本人喜欢的标志，做个小小设计师。活动反思这一活动认识标记，讲安全，与传统的教学方式有所不同：通过游戏形式来组织活动，提高自己保护的能力，通过设计标记，在操作经过中认

6、真积极地思考，通过讨论能积极用语言表达本人看到的想到的，或向教师提出本人感到困惑不解的问题，幼儿主动介入 活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样，因而，老师要关于观察，了解每个孩子，根据每个幼儿的不同特点，能上能下导他们主动介入活动。 大班社会优秀教案（认标志讲安全）含反思这篇文章共4407字。 （大班教案（危险的工地）：大班教案（危险的工地）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用处，知道施工场所有很多建筑材料、大型机器，很危险，不能随意进入，扩展知识面，加强幼儿自己保护意识，快来看看幼儿园大班（危险的工地）教案吧。 （大班教案（防雷电）：大班教案（防雷电）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿锻炼对事情的判定能力和想像力，加强安全意识，教育幼儿学会怎样防雷电，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园大班（防雷电）教案吧。