班主任论文:小议班主任的素质-班主任论文.docx
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1、班主任论文:小议班主任的素质-班主任论文班主任论文班主任论文:小议班主任的素质班主任论文:小议班主任的素质班主任|分类:班主任论文班主任论文:小议班主任的素质班主任大概是世界上最小的主任,无品无级,算不得什么行政职务,无权更无钱,每个月领着十来块钱的所谓补贴,干着比科任教师多得多的工作。在今天治理教育乱收费的情况下,班主任甚至无权决定班上能否买一把扫帚或者一张毛巾。班主任可以能是世界上最大的主任,且不讲你在管理一群孩子的同时也捎带着管了多少有钱有势的家长,保不定哪天你的学生讲不定还是位曾经淘气捣蛋的学生就成了国家重要领导人甚至联合国高官他可是你曾经的下属哦!呵呵。不管是国家元首还是普通公民,大
2、概都得受了很多教师的影响,这其中相当大的部分来自班主任我们经常能够给予本人的学生终生的影响,这种影响可能深化其灵魂甚至影响其命运。因而,我们不做班主任则已,既然做了,就应当努力把这个主任当好。要当好一个中小学班主任,需要具备些什么样的素质呢?查了一下资料,发现对这个问题感兴趣的人很多,观点自然也不少,仁者见仁,智者见智,终于觉得本人学习的能力和概括的本事不济,于是想到了本人动动脑筋。我想这班主任第一要紧的素质是要有一颗爱心、一颗责任心,没有这一点,就什么也谈不上了。前苏联捷尔任斯基曾讲过:没有爱就没有教育,列宁也讲过:没有人的感情,就从来没有,也不会有对于真理的追求。我们无论是要教会学生做人还
3、是要教会学生知识这种讲法是传统的观点,以今天建构主义的观点看来是大能够商榷的,首先需要的是教师有一颗爱心,亲其师方能信其道。同时,班主任还要有一种对于学生严格要求、永不言弃的责任心。唯有如此,才能做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。其二、班主任还要有能够正确践行党的教育方针、把握先进教育理念的能力。班主任是党的教育方针和学校办学理念的最终执行者,是先进办学理念的终极实践者。这就需要班主任老师比其他任何老师都关心学生的教育与发展,关心学生的思想与健康,因此不但要关心学生怎样学习,亦更要关心学生怎样做人;班主任banzhuren不但要关心学生的今天,更要关心学生的将来。我们需要站在国家
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