幼儿园中班语言活动教案（瓜瓜吃瓜）含反思 .docx

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1、幼儿园中班语言活动教案（瓜瓜吃瓜）含反思（中班语言活动教案（瓜瓜吃瓜）含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！小朋友们都喜欢吃西瓜吗?平常吃完西瓜都是怎么做的呢?你们喜欢瓜瓜吗?通过活动让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。更多优秀教案，公开课等，请关注幼师ok网。我们会不定时更新，敬请关注。幼儿园中班语言教案：瓜瓜吃瓜活动目的1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2、提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。4、幼儿能积

2、极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。5、培养幼儿英勇、活泼的个性。6、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备1、故事图片2、图书一本活动经过一、导入活动，引起幼儿的兴趣。1、出示图片-小朋友老师：小朋友，你们知道这个小朋友叫什么名字吗?教师告诉你们，他叫瓜瓜。2、出示图片-老婆婆摔跤提问：图上有谁?老奶奶怎么拉?怎么会这样的? (鼓励幼儿大胆发挥想象，讲出本人的想法。)3、设疑;这个瓜瓜和老奶奶之间发生了什么事呢?你们想不想知道呀?二、故事（瓜瓜吃瓜）1.老师完好地讲述故事一遍。2.提问： (1)你听到故事里讲了些什么? (2)人们为什么叫他瓜瓜? (3)瓜瓜他是如何吃西瓜的?吃完西瓜后他又是

3、如何做的? (4)结果发生了什么事?三、老师再次完好地讲述一遍。提问：1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是如何想的?又是如何做的呢?四、引导幼儿边看图边讲述故事。五、讨论：1.你喜欢瓜瓜吗?为什么?2.假如你是瓜瓜，你会如何做?3.出示有关这方面的图片，引导幼儿观察。讲一讲图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该如何做? (教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)故事-瓜瓜吃瓜有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干吗叫瓜瓜呀?原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就象个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈讲，甭伤脑筋了

4、，就叫他瓜瓜吧!瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块。吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭嘭的响，讲：西瓜在这儿呢!有一天，天热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜讲：就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，讲不定会给你带个大西瓜哩!妈妈切开西瓜，上班去了。瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：哼，这也叫西瓜?可他怪口渴的，又想：瓜儿小，讲不定还挺甜哩!就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜皮从窗口扔了出去，掉在胡同里的路上了。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往.窗口外面扔。他想：要是外婆真的

5、带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊!他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着，外婆每次上他家，都是从东口来的。哟!来了个人，渐渐地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢!瓜瓜大声嚷嚷：外婆，我来接你就连蹦带跳，跑下楼去。外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一交，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎。外婆一边爬起来，一边讲：唉哟，谁把西瓜皮扔了这一地!瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。咦，西瓜怎么这么小坏了，可不就是他本人扔的吗?瓜瓜偷偷看了外婆一

6、眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱去，就讲：真乖，真乖，都象咱瓜瓜这么懂事就好了。小朋友，你们猜猜，瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀?活动反思：每人天天都会生产很多的垃圾，如何处理这些垃圾，是孩子们天天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑介入活动。中班语言活动教案（瓜瓜吃瓜）含反思这篇文章共5500字。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。（小班社会六一儿童节教案两篇）：小班社会六一儿童节教案两篇适用于儿童节的主题教学活动当中，引导幼儿结合经历，通过讨论与协商，共同确定演出活动的内容和方法，快来看看幼儿园儿童节教案吧。