幼儿园中班动物的尾巴教案反思 .docx

《幼儿园中班动物的尾巴教案反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班动物的尾巴教案反思 .docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班动物的尾巴教案反思（中班动物的尾巴教案反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物的尾巴教案反思！1中班教案（动物的尾巴）含反思活动目的：1、通过观察，了解常见小动物尾巴的不同特征和用途。2、萌发探究动物尾巴的兴趣。3、培养观察，比拟能力。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片活动经过：一、猜一猜,想一想，了解常见动物尾巴的不同特征。1、师:近期，我们一起认识了很多不同的动物。可是今天森林里发生了一件奇怪的事情，有一只小动物掉了一条尾巴，请你们猜猜看这是谁的尾巴？为什么？2、师：你们真厉害，猜出了这条尾

2、巴是小松鼠的尾巴！可是森林里还有一些小动物也掉了尾巴，想请你们帮助找一找。你觉得这条尾巴是谁的呢？为什么？这条尾巴像什么？播放课件3、它们的尾巴一样吗？不一样在哪里？小结：原来动物们的尾巴形状各不一样，有的大大的、有的长长的、有的短短的二、了解常见动物的尾巴有不同的用途1、师：我们刚刚认识了那么多不同的尾巴，小鸟要来考考小朋友了，你知小鸟的尾巴有什么作用？假如小鸟没有了尾巴，会怎么样？请根据教师的这张表格来想一想猜一猜。出示表格2、师：让我们一起来看看电脑小博士的正确答案。原来，小鸟的尾巴能够用来做方向盘，把握飞行方向。填表3、森林里的小动物们都要来考考小朋友了，你知道它们尾巴的本领吗？出示动

3、物图片4、完成填表5、小结：原来动物的尾巴有的能够把握方向,有的能够用来帮助逃跑,有的能够当成武器,有的能够当成被子,还有的能够用来趋赶蚊蝇它们的尾巴有这么大的用途。6、师：哪些动物尾巴的作用是一样的呢？原来有些小动物尾巴的作用是一样的！活动延伸：1、老师总结，引导幼儿要保护小动物。2、教师这里还有很多小动物还没找到本人的尾巴，请有兴趣的小朋友在下午的活动中把它们的尾巴找出来。活动反思：动物是孩子们非常喜欢的，各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣，在共享阅读（尾巴）的活动中，幼儿表现出了极大兴趣，幼儿对尾巴的外形特征已有所认识，但是对尾巴的作用却不是很了解。为了让幼儿更进一

4、步的了解动物尾巴的作用，我设计了（动物的尾巴）这一科学活动。活动中，我充分调动孩子们的积极性。我通过猜一猜的方法，让孩子来猜一猜这是谁的尾巴，孩子们兴趣很高。接下来我出示了多媒体课件与孩子们进行互动游戏，幼儿们通过帮小动物们找尾巴，用本人的语言描绘了尾巴的一些特征，这不仅培养了幼儿对局部事物的观察力也培养了幼儿的语言表达能力。接着我尝试了填表格的形式让孩子了解尾巴的作用。由于孩子们对填表格的形式较少接触，所以在活动的开场显得较为陌生，但是孩子们填对了一种作用后，后面的经过都显得兴趣十足。活动结束后，我发现多媒体技术在幼儿教育中应用，效果是非常好的。通过使用多媒体课件，首先加强了教学内容吸引力，

5、激发了幼儿学习兴趣。多媒体课件鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合，有效地吸引了幼儿的注意力，进而提高他们的兴趣，对于某些知识性较强的内容还能够通过形象生动的画面、声音和图像来实现，这样就更易于幼儿把握知识；其次加强了教学的互动性，加强了师生互动。良好的人机界面和交互功能使教学更像是游戏。通过在多媒体课件中提供良好的人机交互功能，可能使幼儿不仅能看到、听到，更能够本人动手去介入教学经过。在整个活动的执教经过中，本人觉得还是比拟流畅的，当然也存在着缺乏：1、第二环节猜一猜中的动物与第三环节中的动物能够设置成一样的动物，这样到第三环节的时候，幼儿就不会还是关注在猜尾巴上。2、活动填表的时候，能够

6、为每个孩子准备一张表格让孩子们尝试着填一下。3、活动中的课件也不要依靠于童易软件，能够本人制作。活动中缺少动物实物的图片，能够让孩子们看看真实动物的图片，增加孩子们对动物尾巴的印象。在今后的活动中，课前一定要做好大量的准备工作，吃透教材，预设好活动中可能出现的问题；在活动中教师抛出的问题，要鼓励幼儿大胆发表本人的意见，让幼儿完好的表述本人的想法，不局限他们的答案，对于幼儿反应给教师的信息不要草草了之，应该继续追问下去，这样才能激发幼儿更深层次的考虑问题。中班动物的尾巴教案反思这篇文章共5223字。（中班教案（蛋宝宝）：中班教案（蛋宝宝）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过亲身给蛋宝宝穿彩衣的操作，发展幼儿的动手能力和创造力，知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同，让幼儿在活动中体验和共享成功的乐趣，快来看看幼儿园中班（蛋宝宝）教案吧。（中班教案（赶害虫）含反思）：中班教案（赶害虫）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发热爱秋天小昆虫的情感，通过活动让幼儿尝试用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，培养幼儿目测群数的能力，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园中班（赶害虫）含反思教案吧。