幼儿园大班亲子韵律（小黑鱼）公开课视频教案PPT课件配乐 .docx

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1、幼儿园大班亲子韵律（小黑鱼）公开课视频教案PPT课件配乐 包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。 大班韵律活动：小黑鱼 挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资，上下肢 挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队，完好律动站姿，上下肢 挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作，并站立完好律动站竖，上下肢 挑战1幼儿学习基本游戏动作，能有表情的演择小黑鱼坐资，上肢，2遍 动作音乐老师示范动作，幼儿观察学习坐姿，上肢，2遍 故事 动作建议 前奏 3-4小节：前奏。老师预令 一条孤单的小黑鱼吹着泡泡游走在海底， 准备吹! A段 5-6小节：双手在嘴巴前准备，手臂向左右两侧张开模拟吹泡泡的动作。 7-8小节：重

2、复吹的动作。老师在乐尾预令 游! 9-12小节：随乐左手在身体前模拟鱼鳍左右摆动。老师在乐尾预令 发现小红鱼 B段 12-13小节：双手在嘴巴前做呼喊状，老师预令 小红鱼 。 14小节：双手放在额头前，做招手状(2次)。老师预令 一起来 。 15小节：手指相对，在胸前做三角状。老师预令 变大鱼 。 15-16小节：双手做空放置眼睛前，头从左向右转。老师预令 看世界 。 16-20小节：重复12-16小节动作。 20小节：随乐左手在身体前模拟鱼鳍左右摆动。老师预令 变 24前两拍小节：双手握拳，手臂在胸前交又。老师预令 逗大鱼 ! 24-25小节：手臂上举过头顶，双手模拟鱼鳍摆动。老师预令 上

3、。 25-26小节：弯腰，手臂放下在体侧，双手模拟鱼鳍摆动。老师预令 下 。 26-28小节：重复24-26小节动作 尾声 29小节：双手高举做剪刀手表示胜利。老师预令 胜利啦! 游戏玩法 幼儿在A段和B段随乐散点做小鱼吹泡泡、游泳、呼喊同伴等动作，C段当老师讲： 变 时，幼儿分成两队游成预先设计的 大鱼 队形，同时配班教师扮演的大鱼出现，游在幼儿对面(和幼儿保持一定距离以防吓到幼儿)，当教师讲： 逗大鱼 时，幼儿和大鲨鱼玩做相反方向拍水的游戏，最后大鲨鱼吓跑，幼儿胜利! 活动目的 1、初步感悟乐曲旋律和ABC构造，学习随乐做吹泡泡、游泳、呼喊、斗大鱼等游戏动作。 2、迁移已有经历，尝试根据积

4、木人队形合作站队，共同玩斗大鱼的游戏。 3、体验小鱼和大鱼在游戏中斗智斗勇的乐趣。 活动准备 物质准备：音乐、P、积木小人16个、两张桌子、两张标记即时贴、小黑鱼胸饰两个、大鲨鱼头饰一个。 经历准备：听过绘本（小黑鱼）的故事，幼儿8人一组会在队长的带领下先用积木小人在桌面上排队形，然后根据队形给幼儿排队，幼儿要记得本人在队伍中的位置，队长站在队首，位置固定， 所有幼儿的面朝一个方向。 场地准备：幼儿椅子放半圆，两张桌子放置在椅子半圆外两侧，椅子半圆中间的区域贴两个队长站位的标记。 活动经过 1.讲述故事（小黑鱼），引出律动情境。 2.示范基本律动，幼儿初步学习，感悟乐曲旋律和构造 (1)完好示

5、范律动，幼儿观察B段呼喊小鱼的动作。 (2)再次完好示范律动，幼儿学习C段斗大鱼的动作。 (3)幼儿尝试学习。 3.引导幼儿创编小黑鱼游泳的动作，幼儿进一步学习律动。 4.引导幼儿探索分组合作排队形，学习玩斗大鱼的游戏。 (1)出示大鱼的PPT，引导幼儿分组合作，探索用积木小人排队形。 (2)幼儿分组展示大鱼队形。 (3)幼儿随B段音乐组队变大鱼。 5.师幼随乐完好表演游戏。 (1)尝试合作玩斗大鱼的游戏。 (2)尝试合作玩相反斗大鱼的游戏。 这是幼儿园大班亲子韵律（小黑鱼）公开课视频教案PPT课件配乐，包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。物质准备：音乐、P、积木小人16个、两张桌子、两张标记即时贴、小黑鱼胸饰两个、大鲨鱼头饰一个。适用于小黑鱼相关的教学实践，所属栏目大班公开课。