中班优秀社会教案（节约用水从我做起）含反思 .docx

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2、和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、巧妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的魔力给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了（节约用水从我做起）的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。【活动目的】1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。【活动

3、准备】一、知识经历准备：1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用处，以及水与人类生存密不可分的关系。2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。二、物质材料准备：1、多媒体宣传片：地球的渴望。2、老师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。【活动经过】一、谈话导入活动1、提问：小朋友们，谁能讲讲水有哪些用处呢？幼：能够喝的；能够用来吹泡跑，玩游戏；能够用来浇花能够用来洗脸、洗脚2、提问：假如世界上没有了水，会怎么样呢？幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡；小动物也会没有水喝的，花和树也

4、会枯死了；世界上就没有大海了二、观看多媒体宣传片，请幼儿讲讲都看见了什么？指导语：水有这么多的用处，而且对人类非常的重要，可是如今我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。指导语：小朋友觉得那里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们呢？我们应该怎么做呢？四、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起共享。用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。随时关紧水龙头，不让它滴水。用洗衣服的水来洗车，洗鞋子。洗手的时候水不能开

5、得太大，冲完厕所要关好水龙头。下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着，存着能够用的。五、老师提议：指导语：我们都知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办？教师本人设计了一个广告画，想告诉人们如何节约用水，可是我一个人的气力太小了，需要小朋友的帮助！六、出示宣传画样例，幼儿自由分组、相互合作进行涂色活动，共同制作节约用水的宣传广告。延伸活动：1、将制作好的节约用水的宣传广告贴到幼儿园、社区活动中心、生活区，让更多的人能看到。2、请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志，贴在教室和家里有水的地方，提醒别人注意节约用水。【活动反思】在开展（水）的主题活动的经过中，幼儿的兴趣一直非常的浓厚，十分是

6、在操作活动中，孩子对于水的用处、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解，但是在操作的经过中，有时会将水洒到外面；在日常生活中洗手或是上厕所的时候，也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。当代社会提倡建设环保节约型社会，孩子从小的意识和观念的培养非常重要，而且能让孩子自主的发现生活中的不良习惯，在催促别人的同时也催促了本人，本次活动结束后，孩子们都能在生活中相互监督，节约用水的意识和观念有了很大的提高。在活动进行的经过中，由于孩子年龄的限制了孩子的观察、记录的能力，我充分的利用家长资源，让孩子和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题，同时也加大了宣传的力度。多媒体宣传片让孩子真

7、实的接触到他们生活中看不到的画面，激起了孩子们的同情心，让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任，在宣传广告的制作上也十分的积极和认真。遗憾的是，孩子们在涂色的经过中分工合作，相互协作的意识有些欠缺，有时候会为了涂同一个地方的颜色出现争论，需要教师的调节，在今后的活动中，一定注意加强幼儿合作意识的培养。中班优秀社会教案（节约用水，从我做起）含反思这篇文章共5907字。（中班教案（拾稻穗）含反思）：中班教案（拾稻穗）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿亲身体验，感受秋天的丰收景象，了解稻谷的色泽，并学习区分稻谷的成熟程度，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班（拾稻穗）含反思教案吧。（中班教案（小熊猫请客）含反思）：中班教案（小熊猫请客）含反思适用于中班的社会活动当中，让幼儿培养有礼貌、爱劳动的品质，让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作，喜欢介入游戏，体验，快来看看幼儿园中班（小熊猫请客）含反思教案吧。