小班插花活动教案40篇 .docx

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1、小班插花活动教案40篇（小班插花活动教案40篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班插花活动教案40篇！1小班教案（我给花瓶穿新衣）含反思活动目的：1、欣赏花瓶的不同造型、图案和色彩的美，能大胆表达本人的想法。2、在和线玩游戏的经过中，能运用不同的色彩和线条装饰花瓶。3、体验探索、发现和创造的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。活动准备：画好的花瓶、颜料、毛笔、ppt活动经过：一、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型。老师：我带来了很多花瓶，看看他们是什么样子的。二、欣赏花瓶图案的丰富和色彩

2、的鲜艳。1、所有花瓶集中欣赏选一个你喜欢的花瓶？和大家讲一讲。2、你发现花瓶上有哪些花纹？激发幼儿发现和想象各种线条造型。依次重点欣赏五种线条宝宝的花瓶：直线横直线、横竖线、斜线曲线横折线、波浪线、弧线、卷曲线、螺旋线方格线圆点点3、适当徒手、动作进行练习和表现。三、交代要求，幼儿创作1、出示画好的空花瓶，启发幼儿进行线条装饰老师：今天我们就请好看的颜色和线条来打扮花瓶，线条宝宝能够是直直的，可以是弯弯的，能够横着走，可以以竖着走，还有的线宝宝去旅行，上下左右四处走，我们一起来给花瓶穿上漂亮的衣服吧。2、老师：画之前想一想，你想用什么样的线条宝宝进行装饰，装饰在花瓶的什么位置？四、幼儿操作，老

3、师巡回指导提醒幼儿用各种不同的线条，并把画面画满五、评价：你们看看，哪个花瓶的颜色和花纹最漂亮。花瓶上用了哪些线条宝宝？活动反思：首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点，固然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性，但是孩子们的兴趣还是满高的，我们在这次活动之前先要让幼儿把握横折线、波浪线、弧线、卷曲线、螺旋线的画法，这样我们在装饰花瓶的时候，才会有各种各样不同的效果。在此次活动中，并没有发现不感兴趣的孩子，由于在日常的活动中，我们经常有这样类似的美术活动，孩子有了一定动手能力，所以孩子们得心应手。2小班教案（插花）含反思活动目的：1、会选用不同的材料制作花卉，并根据本人的意愿进行插花，萌发幼

4、儿对美的感受力。2、培养幼儿之间的合作能力。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、感受作品的美感。活动难重点：会选用不同的材料制作花卉餐巾纸。根据插花的方法，会修剪花枝。活动准备：吸管、糖纸、餐巾纸新、手工纸、剪刀、双面胶等。活动经过：一、展示插花艺术让幼儿观看多媒体了解插花，感受美的艺术。1、你们看到的插花漂亮吗？什么地方漂亮？请幼儿自由讲述各种颜色、形状样式二、出示老师制作的插花1、讲讲这些花和我们刚刚看到的插花有什么不同？真花和假花2、这些花是用什么材料制作的？糖纸、手工纸、皱纸3、数一数花盆里有几支花，分别有哪些颜色？4、这些花是怎样插的比拟不同的插花方法：有中间高，四周低；有后面高，前面

5、低。三、幼儿制作花卉1、幼儿本人选择材料制作花卉幼儿能够走出座位，挑选本人制作花时所需要的材料2、要求幼儿多做几朵，并能用不同材料和不同样式制作花卉。3、提醒幼儿选用能选用新材料餐巾纸制作花卉四、插花1、幼儿之间合作商量选择插花的方法。能够采用老师提供的方案，可以以本人进行创造性的插花2、重点提醒幼儿能根据插花的方法修剪花枝，摆放出不同的造型。3、提醒幼儿插花时注意颜色的搭配，花朵的高低，前后的层次。五、结束欣赏小朋友的插花，介绍本人的插花1、讲讲本人的插花是用哪些材料制作，分别用了什么方法制作的。2、并能讲讲插了这盆花所用的花束数量。教学反思：这节课的设计符合幼儿的年龄特点，又比拟贴近幼儿的

6、生活，同时又是幼儿游戏活动中需要的材料，于是幼儿在制作经过中充满了兴趣。对于提供的新材料幼儿们也乐于动手操作，并能结合本人已把握的技能进行再创造，充分发挥了幼儿的自主性和能动性。在材料的准备上也充分体现了层次性，知足每个幼儿的需要。在活动中幼儿能主动与其他幼儿互商互量相互合作完成作品。小班插花活动教案40篇这篇文章共5105字。（小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思）：小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助观察的经历，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作，在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏，在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思教案吧。（小班音乐公开课教案（不让妈妈抱）3篇含反思）：小班音乐公开课教案（不让妈妈抱）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意本人走，不要大人抱，理解歌词内容，学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作，随歌曲旋律唱出来，快来看看幼儿园小班音乐公开课（不让妈妈抱）3篇含反思教案吧。