大班绘本活动生日蛋糕教案反思 .docx

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1、大班绘本活动生日蛋糕教案反思（大班绘本活动生日蛋糕教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.欣赏故事，理解故事内容，感受和理解丹尼尔碰到坏事情时的心情和原因，知道每个人都会有碰到坏事情的时候。2.能接纳本人的消极情绪，知道用换个角度看事情的方法调节不好的情绪，并能够表达出来。3.喜欢与同伴游戏，体会找到坏事情美妙的一面时，高兴起来的心情。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。5.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。重点难点重点：欣赏故事，理解故事内容，感受和理解丹尼尔碰到坏事情时的心情和原因，知道每个人都会有碰到坏事情的时候。难点：能接纳本人的消极情

2、绪，知道用换个角度看事情的方法调节不好的情绪，并能够表达出来。活动准备绘本课件活动经过一、观察封面，猜想故事情节 (一)关键提问：丹尼尔在做什么?他的心情看起来怎么样?猜猜发生了什么事? (二)师幼小结：丹尼尔要过生日啦，可是他的心情看上去不太好。二、欣赏故事，理解故事主要内容 (一)第一部分：做蛋糕蛋糕坏了心情变坏1.关键提问：丹尼尔做老虎蛋糕时发生了什么事情?他是什么心情?2.小结：丹尼尔不小心把本人的老虎蛋糕做坏了，好事情变成了坏事情。 (二)第二部分：妈妈安慰1.讨论：小朋友们有什么好办法让丹尼尔不再那么难过吗?2.小结：当有坏事降临时，我们能够换个角度看待坏事情好的一面。 (三)第三

3、部分：爸爸安慰1.关键提问：丹尼尔回家庆祝生日时是什么心情?爸爸是怎么讲的?丹尼尔是如何让坏事情变成好事情，高兴起来的?2.小结：换个角度看，坏事变成了好事，丹尼尔过了一个快乐的生日。三、情境设疑，迁移情绪调节的经历1.讨论：小朋友们碰到什么事情让本人感觉很糟糕?我们能够怎样换一个角度，让坏事变好事，心情不再那么难受?2.请个别幼儿讲述。3.师幼小结：我们可以以像丹尼尔那样，换个角度去看。四、经历体验，稳固调节情绪的方法 (一)游戏名称：我的创意贺卡1.游戏背景：丹尼尔过生日，漂亮的纸染上了颜色和花纹。我该怎么办?2.游戏玩法： (1)幼儿自主设计贺卡。 (2)老师观察，随机引导幼儿表达本人的

4、想法，想办法换个角度。3.贺卡展示：请个别幼儿介绍本人的想法和设计。五、游戏拓展，体会坏事变好事的喜悦心情 (一)播放音乐，老师和幼儿一起随意做动作 (二)老师总结：我们能够像丹尼尔那样，换个方向去看待这些事情，去发现美妙的一面，一定会有新的发现，我们的心情也一定会好起来的。六、活动延伸，多区域浸透情绪调节方法 (一)美工区：手套坏了 (二)益智区：闯关小将 (三)建构区：高塔 (四)户外游戏：掷沙包活动总结在碰到负面情绪时，不再像中小班幼儿那样简单通过逃避情境、身体运动来调节情绪，能够开场自发运用一些策略调节负面情绪，会在成人引导下使用改变认知策略，调节负面情绪。同时还开场具备一定的调节别人

5、情绪的能力。在父母或者老师有不开心、生气的情绪时，大班幼儿能够快速识别，有时候还会想办法哄一哄，比方抱一抱、亲一下，送个小礼物等等，这样的情绪调节，在幼儿之间更为多见，也更自若。大班绘本活动生日蛋糕教案反思这篇文章共3901字。（小班手指游戏11篇含反思）：小班手指游戏11篇适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习手指宝宝做运动，小动物做游戏，我们的小手真乖巧，五指歌，会变的小手，我有十个手指头等内容，快来看看幼儿园班手指游戏11篇吧。（幼儿园中班语言教案及反思200篇）：1中班优秀语言教案（愿望果）含反思活动目的：1.在听听，讲讲，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！3.迁移经历，进行创造性讲述与表演！4.