初三毕业班班主任沟通会发言稿-班主任培训.docx

《初三毕业班班主任沟通会发言稿-班主任培训.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三毕业班班主任沟通会发言稿-班主任培训.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初三毕业班班主任沟通会发言稿-班主任培训班主任培训初三毕业班班主任沟通会发言稿初三毕业班班主任沟通会发言稿班主任|分类:班主任培训初三毕业班班主任沟通会发言稿尊敬的各位领导各位教师：大家好！今天有幸坐在这儿，感觉有点飘飘然，讲真的，当领导通知我时，不知道讲什么好，只好胡乱的把过去所做的工作向领导和同行汇报，不妥之处请各位批评指正，以抛砖引玉。上一届真静学校考得比拟好，武胜县第二，仅没有考过武胜中学，可能是近十多年的顶峰，回想一下，有几点做法是我，在原来毕业班所没有的或者是不明显的。一、领导重视1、先开毕业班会根据实际订立一个目的，以后每月开一次毕业班会，分析总结帮助寻找解决问题的办法。2、在政

2、策和经费上给予一定的倾斜和便利3、讲真的，这一届领导非常重视议建，只要是对学生或是学校好的都积极采纳。二是领导和骨干老师的带头作用，他们带动了班主任带动了科任老师带动了学生，带出了一个努力向上的毕业班教师团队。我们有的领导在第五册第一天就在上下午第4节有时还要对个别学生单独辅导，我们的班主任及物理化学教师后期连上几节。王显成校长父亲长期瘫焕，有一段时间，晚上护理父亲，白天上课，从未耽搁一节，认真批改每一本作业，从未找过学生改试卷，当天考完当夜改完。杨波校长住在武胜，早上一般7；30就到班上了。刘毅主任有几次我们晚上吃饭就没有来过，打电话还在辅导学生。王丹教师还有一个2岁小孩子，作业试卷都是本人

3、改，还要找很多题来做来考。有时，我们松懈了，倦怠了，不想努力的时候一想起他们，又抖搂精神继续努力。班主任的工作非常重要，考得好考得不好都是你的，学生家长不会分析原因，只讲那个班好那个班差，心很苦身很累，但没有办法，当了就只要好。我以为班主任有下面几点很重要：一、作为班主任，班主任之间的团结很重要。一个人的气力是有限的，方法可能不是最好的。扬长避短才能更好。我们三个班主任非常团结，有什么事互相通气，互相提醒，互相监促，决不藏着掖着，决不单干，也不一枝独秀，原来毕业班都是几拖几，很少有一届能平衡发展，这有很大关系。讲真的，有很多学校的个别班都比我们考得好，但你一个班不能支撑一个学校，相反你一个班好

4、，领导可能更重视，你也洋洋自得，反而拉开了和学校其它班主任教师的距离，他们可能语言上对你不一定很友好。二、我们三个班主任要比拟大气，从不计较，即便有想法，做了再讲。1、和科任教师的关系上我们是没有怨气的配合，他们考试，我们早早的叫学生拉好位子，帮助监考，有时还要帮助改一下试卷。有的学生有点问题，没有做作业或是其它什么，科任教师发气，我们听着，下去教育学生完完善我们本人的工作。2、时间上，我们是，只要科任教师要，我们就给，从不和科任教师争时间。我曾用本人的正课时间保证数学科一天两节，英语一周送一节正课，我再去挤晚上，周末的时间，我们想本人是班主任，学生要怕一些听一些。3、体考，我们早上安排20至

5、25分钟，跑3圈，再训练学生的体考几个项目，下午训练时，领导和班主任，教师一起训练，一人一个项目，实验训练我们跟班走，训练物理我们到物理实验室，训练化学我们到化学实验室，给科任教师当一下下手，管一下学生，这样效果较好。三、我们都做到早中晚三到场1、无论是谁的早读，我们一般情况很早到了教室，学生一般7：30到齐了，我们就带起跑步监促读书，直到科任老师来，这样一来能够起到典范的作用，二来能够防止学生抄作业。三还能够提醒学生努力读书。2、中午12：30到班。上一期有很多时候在外吃饭，我们三个人吃了点饭就走了。到班上了解情况，处理一些事。还能够防止中午学生做其它的事。3、天天下午到班上放学，略为总结当

6、天的工作，好给学生安排当晚的任务，时时给学生打气，加油。五、我们三个班主任经常比，这是往届所没有的1、比早到教室，放学晚，讲真的，谁晚了点到教室，早了一点放学心里就不舒适，好似又输了点什么一样，晚上就在计划明天要超过他。2、比管理，看那一个班管理得好，有点问题的，其它的班主任一起帮助解决，记得有一次放学了，我们三个班主任都站在阳台上，看哪个班的学生不直接回家，结果有一个班主任还拿了10元买小吃，由于他班有5个学生还在逗留3、比成绩，几乎每一次考试我们三个都监考，一考完，很多时间我们守到改，尤其是一个人教通科的，比方化学物理，数本人班和其它班的优生差生，比其他班好就高兴，鼓励学生继续加油，假如差

7、一些就批评学生，与学生，科任老师一起找原因，鼓励他们加油追上并超过其他班，就这样不服气，不服输的，一直比到会考。班主任演讲稿banzhuren对心中的尖子考差了和起伏较大的学生，与科任教师一起分析他们的试卷寻找原因，提醒注意，必要时还要与家长一起努力配合做学生的思想工作。当然，还有很多平常大家都做了的日常工作，我就不逐一归纳了，有时我也经常想，这样做到底好不好，这样做到底对不对，能否符合所谓教育规律，能否在摧残学生摧残我本人。想了很多，第二天醒来又得重复昨天的故事，同样的工作，由于没有办法，我在想这一生只要教书了，教，就尽量教好。谢谢大家！banzhurenpeixun/2579.本文标题：初三毕业班班主任沟通会发言稿较旧一篇：安全是班主任的首要职责较新一篇：班主任怎样缩短成长时间，为本人“加油