幼儿园中班优秀美术教案(多彩的蝴蝶)含反思 .docx
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1、幼儿园中班优秀美术教案(多彩的蝴蝶)含反思 中班优秀美术教案(多彩的蝴蝶)含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿认识颜色的分类、区分颜色的冷暖,大胆想象并尝试用多种颜色装饰蝴蝶。能够在生活中适当地运用冷暖色搭配,通过欣赏视频,了解蝴蝶的外形特征,感受蝴蝶色彩的鲜艳丰富、图案的对称美,充分体验颜色带来的美感,体验创作之中的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀美术(多彩的蝴蝶)含反思教案吧。 活动目的: 1.通过欣赏视频,了解蝴蝶的外形特征,感受蝴蝶色彩的鲜艳丰富、图案的对称美。 2.认识颜色的分类、区分颜色的冷暖,大胆想象并尝试用多种颜色装饰蝴蝶。能够在生活中适当地运用冷暖色搭配。 3.充分体验
2、颜色带来的美感,体验创作之中的乐趣。 4.培养幼儿初步的创造能力。 5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍本人的作品。 活动重点: 认识颜色的基础上学会用颜色冷暖的搭配来丰富蝴蝶活动难点: 初步的让小朋友们感受对称的美感,能够在生活中适当地运用冷暖色搭配。 活动准备: 素描纸,马克笔,油画棒 活动经过: 一、导入经过 猜谜引题师:小朋友们,你们喜欢猜谜语么?(学生回答)那教师讲一个谜语你们猜猜看好不好,头上有着两根须,身上穿着花衣服,喜欢飞在花丛中,快快乐乐在跳舞。想一想答案是什么呢?有没有小朋友知道?教师给你们一个提示,它是一个小动物,教师给你们点时间想一想,猜到了么?是什么呀?(学生回
3、答)猜对了,小朋友们都这么聪明呀,都猜到教师讲的谜语答案是蝴蝶,那今天我们就来看看穿着花衣服在花丛翩翩起舞的蝴蝶吧!(展示视频,学生看完视频后提出一些关于蝴蝶外形的问题,并且引导学生回答)小结:蝴蝶身体很小,但是有大大的翅膀和长长的触角对不对,大自然中的这些蝴蝶好看么?它们为什么这么好看你们知道吗?(引导学生回答是由于颜色)没错,蝴蝶有丰富的色彩,大自然也是一样的,正是有了颜色他们才变得这么漂亮吸引人,假如所有的东西都只要黑色和白色我们的生活是不是很无趣啊。(是) 二、教学经过 (一)、谈话入主题老师提问: 你们喜欢穿什么颜色的衣服?(我喜欢穿蓝色的、白色的、红色的、黑色的 )老师小结:看来小
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