幼儿园中班语言讲课稿（冬天的小路）反思 .docx

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1、幼儿园中班语言讲课稿（冬天的小路）反思 （幼儿园中班语言讲课稿（冬天的小路）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 尊敬的领导、教师大家好! 我今天执教的教育活动是幼儿园中班上学期教材主题六（快乐的冬天）里的一节语言活动：冬天的小路。天气越来越冷了，严寒的气候给幼儿的生活带来了很多的不便，同时冬季又是感冒多发的季节，那么加强幼儿的体质提高幼儿对环境的适应能力尤为重要。冬天又是美丽的季节，冰雪会给幼儿带来很多的新奇和惊喜。（冬天的小路）这个故事就是讲述了小动物们不怕严寒、团结合作、助人为乐的事情，故事情节生动有趣，教育意义深入，幼儿在欣赏感受雪景美的同时，来体验冬

2、日里活动的乐趣。 一、（幼儿园教育指导刚要）指出，发展幼儿语言的关键就是要创设一个能使幼儿想讲、敢讲、喜欢讲、大胆讲并能得到积极应答的环境。根据教材的设计，这节活动的主要目的是语言领域，其次是社会领域，作为以语言领域为主的教学活动，主要的就是侧重于发展幼儿的语言能力来设计教学经过。因而本节活动确立的目的有五个： 1、了解雪的特点，感受雪景的美。 2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特点。 3、丰富并理解词汇：推、铲、扒、扫。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 本节活动紧紧围绕这五个目的，以 问题 为主线引导幼儿大胆设想、猜想，表达本人的

3、想法，讲述画面内容，描绘故事经过，进而发展他们的语言能力。 二、活动重点 让幼儿理解小动物们团结合作、不怕严寒，用本人独特的方式来清扫小路的经过。 三、活动准备 是为活动目的服务的，为了能让幼儿直观的感受欣赏美丽的雪景，我特意为幼儿准备了（冬天的小路）课件，让幼儿在欣赏的同时还能了解小动物们是如何扫雪的。根据故事角色的形象，我又准备了动物头饰，在幼儿理解故事内容后表演故事，稳固故事情节，提高幼儿的言语表达能力。 四、活动经过 是施行教育目的的经过，这次活动我共设计了五个环节： 第一个环节是活动前谈话导入，以请来了四个小动物为由出示课件，引导幼儿讲讲画面上的小动物，然后请幼儿倾听我讲述故事。 第

4、二个环节是出示课件第二幅画面，引导幼儿观察并讲述画面的内容，提问： 这里怎么样了?什么时候会下雪?下雪了，周围的树林、房子变成什么样了?地上是什么样子的?然后小结一下冬天的特点，经过欣赏景物被雪覆盖的情景后提出：小路为什么不见了。 第三个环节是出示第三幅画面，这个环节是活动的重点。通过小动物们的形象特点和如何摔倒的经过来让幼儿稳固认识小动物们身体的不同特征，运用故事角色的对话提问：都是谁摔倒了?小松鼠是怎么讲的?这个环节也是实现第二个目的的经过。 第四个环节是继续出示第四幅画面，让幼儿了解小动物是怎么扫雪的，都用身体的那个部位，用什么方法扫的，并让幼儿着重学学 推 、 铲 、 扒 、 扫 等动

5、作。这也是活动的重点，也是实现第三个目的的经过。在幼儿理解故事以后，我请幼儿给故事起一个适宜的名字，引导幼儿讲出（冬天的小路）借助幼儿给故事起名字的热烈气氛，再完好的讲一遍故事，然后以提问的方式小结出：这么厚的雪一只小动物扫得快还是四只小动物扫得快?为什么?引导幼儿了解故事中小动物不怕严寒，团结合作，助人为乐的精神，同时教育幼儿也要像小动物学习，坚持到幼儿园来上学。 第五个环节是表演故事。我想，假如时间允许的话，就请幼儿戴头饰，采用分组表演的形式来稳固本次活动的目的，然后带幼儿出活动室结束活动。假如时间不允许，就把此环节放到活动延伸里去完成。 我的讲课完毕，有缺乏的地方请领导教师批评指正。谢谢

6、! 教学反思： 总观这堂课，我个人觉得我捉住了本课的教学目的，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块明晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。 幼儿园中班语言讲课稿（冬天的小路）反思这篇文章共4631字。 （幼儿园优秀教案怎么写？）：幼儿园优秀教案怎么写？在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目的明确、条理明晰、层次分明，那么在教案的施行经过即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能到达好的教学效果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，那么，怎么样才能准备好一个好的教案呢，我觉得应该从下面几个方面去考虑。 （小班音乐优秀教案（小花狗和大石头）2篇含反思）：小班音乐优秀教案（小花狗和大石头）2篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够跟随教师边唱歌边做手指游戏，能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏，使幼儿懂得歌曲的诙谐诙谐之处，快来看看幼儿园小班音乐优秀（小花狗和大石头）2篇含反思教案吧。