幼儿园中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思 .docx

《幼儿园中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思 .docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思 （中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图 小蚂蚁整天繁忙的样子，我们想到了勤奋、团结，看到他们用触角 讲话 ，我们又感到 神秘 ，根据对小蚂蚁基本构造与形象的学习，进行 吃苦耐劳，不怕困难 的思想教育。进而有感情描绘出一幅有情节的作品。通过让幼儿了解到蚂蚁的生活习性及生活场景，了解勤劳的重要性。绘画完成一幅场景画，培养学生的想象力和简单的造型能力。 所以（勤劳的小蚂蚁）这一贴近幼儿又让幼儿充满兴趣的活动并应运而生。愉快的参加教学活动，从体验各种造型活动中引发美术兴趣，学习小蚂

2、蚁的勤劳。培养幼儿的想象力和简单的造型能力。教学目的1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活经历构思出简单的情节。2、通过作画，了解蚂蚁的组成部分和生活习性。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学准备儿童经历基础不同动态的蚂蚁照片。环境准备（美工），油画棒人手一份，范画。重点难点学习画蚂蚁的不同动态，能结合生活经历构思出简单的情节。活动经过一、用谜语引出蚂蚁教师念谜语，幼儿猜出谜底。二、出示各种动态的蚂蚁照片，引导幼儿观察蚂蚁的外形特征。三、有效语言设计1、下面

3、我们一起来看看蚂蚁由哪几个部分组成，它们长得如何?2、你们喜欢蚂蚁吗?今天我们就来画蚂蚁。3、先画蚂蚁的头，后画蚂蚁的胸，再画蚂蚁的腹。(*教师.教案网出处)最后在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后你还能够想想蚂蚁在干什么?生活在什么地方等?4、在画之前要先想好你画的小蚂蚁在干什么?是什么样子的蚂蚁，周围有什么?四、老师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样?它由哪几部分组成?(幼儿回答)师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来 变 小蚂蚁。我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。交代作画步骤：园园的头 园园的身

4、体比头小一点 水滴形的尾巴 画上触角、眼睛、嘴和六条腿 再添画景物 刷颜料(方法：横着刷或竖着刷)五、布置任务，交代要求。六、幼儿练习，指导幼儿作画。引导幼儿大胆作画，帮助个别幼儿完成作品。1、 鼓励幼儿大胆作画。2、 鼓励 幼儿添画喜欢的景物，使画面愈加丰富。3、 鼓励幼儿挑选本人喜欢的背景色刷上去，注意方法。4、 鼓励画得快的小朋友讲讲小蚂蚁的故事。七、展示作品幼儿互相欣赏，评价。1、提高学生的表达能力。感受作品的完好性及绘画色彩的美感。2、表扬鼓励画面布局合理，动态不一的作品。活动延伸：参观其余组的作品，并把图画编成一个故事。活动反思根据幼儿的年龄特征及心理发展的一般特点，我预设的活动目

5、的重在使幼儿学习日常生活密切相关的知识，与探究的同时树立正确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、讲讲、做做、画画等多种感官介入，让幼儿兴致勃勃地去观察，动手去研究问题，探求新知，寻求发现。寻找孩子绘画中的闪光点，帮助孩子加强自自信心用语言抚慰与鼓励，帮助放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。缺乏：对作品评价时，语言还不够精炼。 中班美术详案教案（勤劳的小蚂蚁）含反思这篇文章共3947字。 （中班教案（剪刀）：中班教案（剪刀）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在看看、想想、画画的经过中，发展观察力和表现力，在观察、感悟剪刀，了解剪刀构造特征的基础上，大胆把本人看到的剪刀描绘下来，能表现剪刀的局部特征，并用喜欢的色彩装饰背景，乐于观察、积极探索，喜欢绘画活动，快来看看幼儿园中班（剪刀）教案吧。 （中班教案（雪花）含反思）：中班教案（雪花）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵敏性，学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将纸剪成小段，加深对雪花的情感，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班（雪花）含反思教案吧。