幼儿园中班健康详案教案(白白的牙齿)含反思 .docx
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1、幼儿园中班健康详案教案(白白的牙齿)含反思(中班健康详案教案(白白的牙齿)含反思)这是优秀的中班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动设计背景每个人都有牙齿,都知道牙齿的作用,但是有些人往往就是不懂得保护本人的牙齿,我发现我们班很多孩子牙齿都坏了,而且我还了解到有些孩子早上起床没有刷牙的习惯以及刷牙的方法不对,于是通过这次活动,让幼儿了解到如何保护牙齿的常识,把握正确的刷牙方法。活动目的1、初步认识牙齿的构造,懂得牙齿的用途很大。2、通过观察阅读画面,初步认识牙齿的好坏。3、要注意保护好牙齿,学会正确的刷牙方法。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自己保护意识。5、教育幼儿养成清洁
2、卫生的好习惯。教学重点、难点认识牙齿的用处很多,要保护好牙齿,学会正确的刷牙方法。活动准备教具:牙齿的模型一副。操作卡片(白白的牙齿)六张。学具:若干苹果块,虾条每人12根。活动经过一、课前导入:让幼儿吃苹果,初步认识牙齿的用途。今天请小朋友吃点苹果,请你们渐渐地吃,边吃边动脑筋想想看,你是怎么把苹果吃下去的?引导幼儿大胆讲出本人的体验,知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果,吃下去的。二、活动新课:(一)让幼儿认识牙齿的构造。1、你们都有牙齿吗?张开嘴巴让我们们看一看牙齿是什么颜色的?让幼儿互相看一看,知道每人都有牙齿,牙齿是白白的。2、出示牙齿模型(或看卡片1-4)并提问:我们每个人都有一副白白的牙
3、齿,让我们来看看牙齿是什么样的?它是什么地方一样?什么地方不一样?老师讲解并演示:牙齿有上下两部分,上下两部分是一样的,前面的牙齿是扁扁的,旁边的牙齿是尖尖的,后面的牙齿是方方的。(二)这些不一样的牙齿有什么用呢?请幼儿看卡片14讨论,在老师的讲解和提问的帮助下,知道扁扁的牙齿能够切断食物,尖尖的牙齿能够撕拉食物,而方方的牙齿气力最大,能够压碎食物,它们各有各的作用,共同帮助我们把食物咬断嚼碎。1、让幼儿尝尝虾条,再次体验一下不同牙齿的作用。2、讨论:牙齿除了能够帮助我们吃食物,它还有什么用呢?让幼儿练习发音如:师、四、字,等老师着重强调发这些音时上下牙齿分开并拢等情况。教案来自:*教案网.知
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