（童年）的读后感12篇 .docx

《（童年）的读后感12篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（童年）的读后感12篇 .docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（童年）的读后感12篇（童年）的读后感12篇）这是优秀的读后感文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！第1篇（童年）的读后感近期，我读了高尔基的著作（童年），书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气特别暴躁，只要外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘本人的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。天天坐在宽阔亮堂的教室中，听着教师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么

2、，就给你什么；假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安定的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要捉住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不注意，童年就会离我们远去，捉住童年最后的光阴，留下我们对童年最美妙的印象吧！第2篇（童年）的读后感童年是快乐的，

3、童年是幸福的，童年是难忘的，童年是而高尔基的童年却是悲惨、不幸的，让人不敢回忆。（童年）是高尔基写的第一部小讲。故事讲述他在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中经历的那段阴暗的岁月，但他非但没有堕落，反而在正直、善良、平凡的人们的关爱下成长为一个坚强、英勇、正直的少年。它以父亲逝世为开始，又以母亲逝世及被外祖父赶出家门为结尾，整个故事沉寂在悲惨当中。脾气暴燥的外祖父，凶恶的继父，两个不正直的舅舅，就连最疼爱他的外祖母也离开了人世。与高尔基相比，我的童年显然是幸福了几十倍。家里，我衣来伸手，饭来张口，偶然才帮父母干干家务活，怪难为情的。学校里，我学习知识，与同学们玩耍、沟通，还能得到教师

4、的关爱。在我的童年里，种种趣事都能成为美妙的回忆，而高尔基的童年回忆却像恐惧篇般播放在他的脑海里。童年是人生的早晨，一个人在这个时期所获得的最新新鲜的印象，对于他的感情世界，即他的喜好、情绪倾向的构成了，都有着重要的意义，因而，我们要珍惜幸福的童年生活。第3篇（童年）的读后感今天我读了这本高尔基写的童年，这本书的主要内容就是描绘了高尔基在童年时候发生的一系列事情。高尔基是一位非常伟大的作家，但是他的童年却是非常的悲惨。他四岁的时候，本人的父亲就由于意外离开人世，他跟着本人思想的外婆来到外婆家中生活。在外婆家他认识了很多的新东西，当然也看清了一些事情的本质。在这个地方她认识了很多人，比方讲本人的

5、两位舅舅，本人的两位究竟要并不像外婆那样思想，完全是一个自私自利的人。他的外祖父跟舅舅一样自私自利，而且非常的残暴。在慈祥与残暴之间他就这样渐渐的度过了本人的童年，与他所处的时代相比我们如今的童年能够讲是极其幸福的。但是我们在很多地方都是比不上他的，也许由于我们生活的太过幸福，没有经历过一些苦难，所以在一些地方上我们远远不如他。最常见的就是如今很多人对本人的父母构成了依靠，即便是一些比我们年龄还要大的人，他们固然讲已经成年了，但是仍然没有独立生活的能力。甚至还对父母构成了衣来伸手饭来张口的习惯。在碰到困难的时候，第一个想到的总是自让本人的父母来解决，而不是本人独立解决。其实如今的我们更多的就像

6、是处在温室里的花朵一样，没有经历过风吹雨打的困难就无法真正地散发出花香。可是阿廖沙他去在很小的时候经历过这些事情，所以我才讲他要远远的比我们优秀很多。看完这本书之后，我决定要在以后的事情碰到困难不再主动找父母解决，而是本人先独立解决。我要对本人有自信心，在做一些事情的时候一定要坚持，并且珍惜如今所拥有的一切。第4篇（童年）的读后感近期，我读了苏联作家高尔基写的（童年），读后引起了我的深思。这部作品是高尔基三岁的时候写的。那一年他父亲逝世了，他的妈妈带他回到了外祖父家。外祖父和两个舅舅对他很不好，他还经常挨打。他只读了三年小学，十一岁就走向社会独立谋生，吃了很多苦，但他不忘学习，终于成了一个伟大

7、的作家。读了这本书以后，我想了很多：和高尔基的童年相比，我是多么幸福啊！我们有父母的关心，还有其他亲人的关心。想买什么就能买什么，想吃什么就能吃什么。假如生了病，爸爸妈妈会无微不至的照顾我，假如碰到困难，也会得到爸爸妈妈的帮助。学习条件就更好了。从小上幼儿园，上学前班，再上小学。有教师耐心的教诲，坐在亮堂的教室中学习，回家也有本人的独立学习空间，学惯用品一样也不缺。我们和高尔基相比，缺少进取的精神和学习上的毅力。所以我们要向高尔基学习，争取更大的进步。第5篇（童年）的读后感今日，老师提议我们读一本书（童年），我便根据老师的提议去读。（童年）作者高尔基，是前苏联无产阶级为大的作家，亲身经历资本主

8、义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。他还有自传体三部曲（童年）、（在人间）、（我的大学），我喜欢读名著，喜欢在读的同时与这些伟人沟通，让本身学到更多相信每个人都有本身的童年，我们童年无不在父母的呵护下长大，成为父母的掌上明珠，但我们还经常抱怨，可高尔基他很小的时候就没有父亲，他与妈妈艰辛的生活，可他也并没有抱怨生活，他发奋向上主人公阿廖沙痛苦的童年生活感动着我，幼年丧父，跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家，可他并未过上好日子，却在那里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又碰到了他的两位舅舅、伊凡等，并发生了种种不幸的事，这些事往往还从我眼前浮过，让我为他的遭遇所感慨。阿廖

9、沙的童年中给我影响最深的是他的亲人，阿廖沙从他们那一些奇怪的举动中懵懂了一些道理，在那个悲惨的年代，不管如何都要做一个不向丑恶屈膝低头的人，然而那些贪心的、残忍的、黑暗的、愚蠢的人为争夺财产，为一点点小事而争吵的人，即便是在这个社会也是遭人鄙弃的。可是在这混混暗暗的社会也有着像阿廖沙外祖母一样善良的、勤劳的、坚强的人。他们是社会永远的光亮，值得人们所赞颂合上书，闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲哀。此刻，我也想把这本书推荐给你（童年）。第6篇（童年）的读后感我看过一本书名字叫（窗边的小豆豆）。这本书是黑柳彻子写在日本和美国大战时发生的真实事件。我在书中看到一年级的.小豆豆由

10、于淘气被退学和她来到巴学园后发生的很多事情，我觉得小豆豆有时侯做事情很认真;有时却很淘气，但是我相信只要小豆豆认真一定能够学好的。书中还有很多感人的地方比方小豆豆在滑雪场发生的事情。也有很多好笑的事情发生;例如有一次巴学园的清洁工在学校厕所掏口出处放了一张报纸想预防臭味出来，而小豆豆却当成是别人随手扔的，一下子跳了上去，结果掉进厕所掏口里去了。我再看这本书时眼前仿fo出现了一幅幅当时的画面。读完这本（窗边的小豆豆）我知道了由于一架美国B29飞机投下一枚燃烧弹不但毁了巴学园也毁了小豆豆小学的梦想。但是黑柳彻子还是有一个阳光灿烂的童年。我懂得了和小豆豆比起来我们如今的学习环境好多了，让我们好好珍惜

11、这段光阴吧!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!以后我们在想找回上小学的光阴是不可能的。第7篇（童年）的读后感自从我的补习班开课以来，我一直在看黑柳彻子的名著（窗边的小豆豆）。这里面让我印象深入的人物有很多，比方淘气的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长，我也想当他那样的校长。读了（窗边的小豆豆）这本书，我真切地感遭到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面，让小豆豆坐在本人对面，小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水闸，叽里呱啦开场讲个没完没了。小林校长不仅不厌其烦，而且在每句话的末尾问上一句：“还有吗?就这样，小林宗作的耐心“陪伴着小

12、豆豆足足讲了4个小时的话!其次，小林宗作十分懂得怎样让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会为例，其中有一个活动叫“找妈妈，这项活动是小林校长亲身设计的，目的是让他体验胜利的感受，重塑自信，为他今后的人生道路点上了一盏明灯。要是我能做这样的校长该有多好呀，每一名同学都能在我的指导下快乐成长。第8篇（童年）的读后感暑假里，我读了教师推荐的书（窗边的小豆豆），我被书本里的情节深深地吸引住了。本文的主人公小豆豆刚上一年级，由于顽皮，很难管教，被学校退学了。妈妈就带着小豆豆来到了“巴学园一所十分的学校：教室是电车;座位能够根据当天的心情和方便，自由选择;上课也有学生们本人选择，从喜欢的

13、开场;吃午饭的时候也很十分，“海的味道，山的味道，让大家吃得很开心;午饭后，假如大家非常努力，上午就把一天的学习计划完成，下午还能够去散步呢!小豆豆很快就喜欢上了这所学校,开场了快乐的学习生涯。还有，小豆豆第一天到“巴学园，在校长室，小林先生耐心地听小豆豆讲了四个小时的话，给小豆豆充分的表达时间，小豆豆觉得非常放心，非常暖和，心情好极了，非常喜欢小林先生。从此，在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家能接受的孩子。我读了这本书，知道顽皮，难管教的孩子不一定就是坏孩子，只要有正确的引导，她一定会成为一个有用的人。第9篇（童年）的读后感书，这个字我们并不陌生，生活中，我们

14、经常见到它。俗话讲得好，“一个家庭中没有书籍，就等于一间房子没有窗户。我就喜欢看书，（城南往事）这本书给我的收获最多。（城南往事）是林海音写的，主要写了在日本大阪出生的英子五岁时就来到了北京，在北京过完了她的童年。看完这本书我仿fo回到了20世纪初的北京，我仿fo看到了老北京的小吃，仿fo看见了在前门表演大杂耍的人们。书中英子的童年淳朴，却非常真实。其中还写了一个小偷的故事令我难忘，英子和小偷第一镒见面在墙后的草丛里，小偷给英子讲了他弟的故事，英子就觉得小偷很老实，只是生活的迫切需求，使他不得不以偷窃为生。最后这个小偷还是被警察捉走了。这个故事告诉我们，只要好好学习，长大做一个对社会对国家都有

15、用的人，才不会被淘汰，我们生活中也应该这样做，只要用知识武装本人，长大才能成为对社会有用的人。还有其中有一个故事叫（冬阳?童年?骆驼队）固然它只是后记，但仍让我受益匪浅，其中英子站在骆驼的面前，学着骆驼咀嚼的样子，这固然很傻但却是一种天真。这个故事也勾起了我的童年。确实，人一生中只要童年是幸福的、快乐的、美妙的!在童年，只要游戏，没有争夺，在童年，只要欢乐，没有悲戚，在童年，只要欢聚，没有离别!我们应该珍惜时间，珍惜童年!童年短暂，若等到长大才醒悟，那就迟了。所以要把握时间，好好学习。千万不能变成“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。最让我感动的是一个叫（爸爸的花落了，我再也不是小孩子了）的故事，

16、可怜的英子才十三岁，父亲就告别人世，她必须承受一个孩子无法承受的责任，这也是英子成长的转折点，也意味着她从那时开场便要自理了，还要照顾好弟弟妹妹和妈妈。这个故事告诉我们，一个人要早早学会自理，由于爸爸、妈妈也会老去，那时候就只能本人照顾本人了。（城南往事）这本书的作者是林海音，她是一个爱读书的人，（窃读记）这个故事就已经向我们讲明了。莎士比亚讲过：“生活没有了书籍，就像没有了阳光;智慧没有了书籍，就像鸟儿折断了翅膀。不管如何讲，这些名人名言都充分表明了书的重要性，我希望大家努力读书，它是知识的源泉。第10篇（童年）的读后感“童年是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和

17、上小学的时间段。所指一般被人们以为人生中最快乐的时期，无忧无虑，在文学作品中常有着快乐的寓意。童年和快乐似乎已经被人们划上了等号，原先我也和平常人一样，快乐的童年，幸福的童年，美妙的童年可是高尔基的童年却不然如此，那是个悲惨的童年。（童年）是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时，父亲病故，而本人的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪心而又专横的小业主，残酷剥削雇工等，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以致于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路我们的不开心和这个童年比起来真是小巫见大巫，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂

18、的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打，由于他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠、“心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差异，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个四处黑暗。美妙的童年来之不易啊！在这本书中，善良慈祥的外祖母给我留下了深入的映像，她襟怀宽阔，她好像一盏明灯，照亮了阿辽沙孤单的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到本人的存在。可是在我们的生活中有多少这种人关心着我们，或许是我们的存在感太强了，似乎是天经地义的，所以似乎忽视了他们

19、的存在。我们能否应该学会珍惜，珍惜这美妙的光阴，固然已经不再是童年的光阴；学会在意，在意身边爱我们的人，让我们有存在感的人。第11篇（童年）的读后感我读了一本自传体小讲（童年），书中形象的描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气特别暴躁，只要外祖母会去疼爱他。外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他尽然在这种环境走了出来。阿廖莎的童年和我们相比起来，实在是太悲惨了！我们和他相比起来我们有多么的幸福啊！天天多坐在宽阔而亮堂的教室里，还有一些博学多才的教师教诲我们；一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些特别好

20、吃的东西。所以我们更要珍惜如今的光阴，要捉住童年的尾巴，好好学习，天天向上。如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美妙光阴离我们远去，要为只记得明天做好充分的准备！第12篇（童年）的读后感马克西姆高尔基18681936前苏联作家，生于木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，当过学徒、码头工、面包师傅等，饱尝人间的辛酸。他来自社会底层，自学成才，登上文学圣坛，成为前苏联最著名的作家。（童年）是高尔基自传体三部曲（童年）、（在人间）、（我的大学）中的一部，是他中期创作的代表作，内容包括了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活经历。高尔基在这本书中，真实的描绘了本人苦难的童年，反映了当时社会

21、的一些点性特征，十分是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅揭示了那些“铅样沉重的丑事，还描绘了社会底层普通人物的美妙心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。（童年）最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个接近破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪心；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行与丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有很多善良、正直的人给了他正确的指引与支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极与对抗精神。（童年）是一

22、部展现俄罗斯一代新人成长经过的作品，今天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是特别有意义的。（童年）的读后感12篇这篇文章共19233字。（少年维特之烦恼读后感12篇）：第1篇少年维特之烦恼读后感（少年维特之烦恼）是德国十八世纪伟大的文学家、思想家约翰歌德的代表作，这部作品使歌德由德意志诗人而成为一个世界诗人，小讲风行各国，掀起一股“少年维特热。（少年维特之烦恼）篇（热爱生命读后感14篇）：第1篇热爱生命读后感今日我读完了（热爱生命）这本充满斗志的书，“要活下去的坚强意志深深地感染了我。（热爱生命）描绘了一位淘金者的生活遭遇和顽强拼搏历程。他孤苦一人，风餐露宿，在途中靠挖野草、抓小鱼