幼儿园中班美术教案（我送给妈妈的裙子）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（我送给妈妈的裙子）含反思 （中班美术教案（我送给妈妈的裙子）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案（我送给妈妈的裙子）含反思！ 设计背景 艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的微妙和热情的世界。 绘画活动是幼儿情感表述的方法之一，让幼儿带着本人的情感而画，让幼儿带着本人的情感想象，只要溶入感情的作品，才是一副真正有价值的作品。本次活动，我结合三八节，选择平常妈妈对孩子的无私的爱，让幼儿懂得关心妈妈，于是我设计了美术活动 我送给妈妈的裙子。 活动目的1.让幼儿知道3月8日是妈妈的节日，了解妈妈的辛苦，懂得

2、关心、体贴妈妈，加强幼儿对妈妈的情感。2.鼓励幼儿运用色彩，培养幼儿对色彩的创造力。3.锻炼幼儿手部的肌肉，提高幼儿手部动作的灵敏性。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点教学重点：引导幼儿自由想象、大胆创作，体验快乐的活动。教学难点：让幼儿充分发挥想象力，运用色彩创造不同的作品。活动准备课件(妈妈的形象、歌曲 世上只要妈妈好 、三幅关于妈妈爱宝宝的图片)、手提电脑、白板、投影仪、老师教具(一条白裙子)、蜡笔人手一盒、空白裙子图画纸人手一张、若干报纸活动经过一、 运用课件，观看妈妈伟大的形象。1、幼儿亲身感受妈妈伟大的爱，看课件，边播放边讲解。(1)师：刚

3、刚我们看到了妈妈在做什么，你能讲一讲妈妈在哪个地方爱你?(2)师：你得到妈妈的爱，感到怎么样?2、听歌曲（世上只要妈妈好）感受爱。(1)师：听，得到妈妈的爱是什么感觉?(再次欣赏音乐)(2)师：回忆一下，和妈妈在一起的时候快乐的事情。老师小结：妈妈真伟大，她平常要上班又要照顾你们，真辛苦，来，我们跟着音乐感受妈妈的爱吧。3、在游戏中找到妈妈的爱老师扮演妈妈，幼儿自由拉起一排，做游戏(老鹰捉小鸡)，感受快乐的光阴。分析：引导幼儿通过感官，感遭到妈妈的爱是一种无私，这是一种非常适宜的方法。二、 出示三幅作品，引导幼儿观赏。1、师：你感觉画中的妈妈用什么方法爱你们?2、师：除了妈妈给宝宝讲故事，还看

4、到什么?分析：孩子在欣赏经过中，培养幼儿关心妈妈。三、 引导幼儿为妈妈送一件礼物。1、师：3月8日是妈妈的节日，节日就快到了，你准备送妈妈什么礼物?(.;*教师教案网)当妈妈收到礼物时一定很高兴。2、师：(教师有意出示一条白裙子)把这个礼物送给妈妈好吗?3、师：请大家帮助让裙子变得更漂亮，好吗?(教师发放给幼儿每人画有一条白裙子的图画纸)4、幼儿选择本人需要的颜色，进行创作，老师随机进行个别辅导。分析：孩子们根据需要选择不同的作画工具，自由地表现裙子美丽，兴趣浓厚。四、 展示幼儿作品1、请幼儿观赏别人的作品，鼓励幼儿互相介绍本人的作品。2、与同伴们分享作品。教学反思1、对幼儿发展的反思：这是一

5、个情感的驿站，是爱的舞台。爱。是永久不变的话题，而妈妈对孩子的爱，那是伟大的、无私的。通过这个活动，更能让幼儿了解妈妈对本人的爱，要学会感恩父母，使幼儿对妈妈的情感更浓郁。2、对活动效果的反思：这是以涂色活动为主的一个方案活动，其中主要是色彩的运用，有些幼儿对色彩的敏感度不够强烈。通过这个活动，让幼儿彻底发挥想象，大胆运用色彩，加强幼儿对色彩的敏感度。3、对老师专业发展的反思：作为一名老师，应逐步引导幼儿运用色彩，激发幼儿的兴趣，启发他们的思维，让幼儿充分发挥想象，使作品愈加出色。4、对师幼互动的反思：从活动中，幼儿出现了一些和料想不一样的反响，没有及时采取行为，为幼儿解决问题，应尊重孩子的意

6、愿，鼓励幼儿，敏感的发觉幼儿的反响，及时调整幼儿的行为。假如让我从新上这节课，我会让幼儿发挥更大的想象空间，能够送其它的来当作礼物送给妈妈，并不局限于裙子，或者并不局限与美术，可以以是手工方面的，还能够让幼儿分小组来完成作品，进而让幼儿明白合作互赢，体验合作带来的成就感! 中班美术教案（我送给妈妈的裙子）含反思这篇文章共4522字。 （中班美术活动教案（树）：中班美术活动教案（树）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养观察力及对色彩把握力，认识自然，喜欢自然，用多彩颜色描绘七彩树，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园中班美术活动（树）教案吧。 （中班教案（狮子）：中班教案（狮子）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据情境创设背景能力，能捉住狮子的明显特征大鼻子，长鬣毛，用大小不同的圆画出狮子的基本形态，并会用不同的线条和色彩表现狮子威武的神态，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园中班（狮子）教案吧。