幼儿园中班美术优秀教案(弟弟妹妹看彩灯)含反思 .docx
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1、幼儿园中班美术优秀教案(弟弟妹妹看彩灯)含反思 (中班美术优秀教案(弟弟妹妹看彩灯)含反思)这是优秀的中班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 一、 活动目的 1. 学惯用服装、发型的变化来表现人物。2. 区别颜色深浅,会用比照的颜色配色,使以彩鲜艳。3. 激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4. 教幼儿养成细心、认真的学习态度。二、 重点与难点知道同一种颜色有深浅之分。用发型与服装的变化表现男、女人物。三、 材料及环境创设1. 彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。2. 在区域里,可张贴各种范例画,如:各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。四、 设计思路本活动主要是针对中班幼
2、儿画人物忽视细节,只画基本部分的特点,来采用庆祝华人新年,弟弟妹妹来看灯这一生活中的情节,引起幼儿用发型、服装的变化来表现弟弟、妹妹的不同特征的兴趣,区别颜色深浅,会用比照的颜色配色,使以彩鲜艳,继而能发挥幼儿的想象力,利用已有的生活经历,逐步使画出的人物更详细、更生动。由于中班幼儿对周围环境及自然变化的敏感性较差,因而活动一开场就可引导幼儿观察本身及同伴,看看穿着上与平常有何不同?然后请幼儿想想:过节了,我们一般都穿什么样的衣服?衣服的颜色是如何的?引起幼儿对此活动的兴趣。 中班幼儿已会有意识地调换颜色,并能注意与客观事物的固有色相对应,但还不能有目的地配色。 *教师.教.案网出处 因而,在
3、活动中通过观察过节时的弟弟妹妹的穿着这一环节,让幼儿了解同一种颜色有深浅之分,并学习有目的地用比照的颜色配色,避免色彩混乱,使画面更鲜艳。 在设计中,考虑使用水粉色。这样,既能够使画面更饱满、节日气氛更浓郁,可以以激发幼儿绘画的兴趣。同时,在观察、欣赏彩灯的基础上,让幼儿进一步体会颜色深浅搭配的效果,逐步克制色彩使用混乱的现象。活动的最后环节 花灯的制作,可延伸到区角活动中去完成,谁先完成就先在角落里展示出来,使不同层次的幼儿都能体会到成功的兴趣。五、 活动流程介绍元宵节 欣赏讨论 幼儿创作 引导讲评 制作教具(灯笼)1. 介绍元宵节知道华人新年中的元宵节 我们华族特有的节日,是全国华族共同欢
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