幼儿园中班美术教案（多彩的春天）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（多彩的春天）含反思 （中班美术教案（多彩的春天）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 教学目的： 1.幼儿初步感悟（叫醒春天）故事内容，用绘画的形式表现春天的美景。2.幼儿能学会用排笔作画的基本方法。3.幼儿能感受春天的美，体验创作的快乐。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学重点难点：教学重点：熟练把握春天的特征,捉住春天里有代表性的景色进行绘画创作,能够统一构思和意见。教学难点：幼儿能在教师正确的引导下把握排水画的方法，使一幅画变得更完美。教学准备：1.课件、相机、一张范画2.幼儿已听过童话故事（叫醒春

2、天）。3.油画棒、素描纸、水粉(黄、绿)、塑料布等工具。活动经过：1.通过提问帮助幼儿回忆师：（叫醒春天）这个故事小朋友都听过，故事里面的小灰鼠为小白鼠朗读的那首小诗大家还记得吗?那我们一起再来欣赏一下吧!2.出示PPT，引导幼儿作画。出示文稿，老师朗读诗内容师：一闪一闪，阳光闪耀在青草之间一闪一闪，露珠闪耀在花朵之间一闪一闪，小鱼儿闪耀在波浪之间一闪一闪，春天的蒲公英闪耀在你暖暖的笑容之间那是一首暖洋洋的小诗，好似每一个字都是蘸着阳光写成的。提问：师：小灰鼠用了这么一首美丽景色的小诗叫醒了春天，小朋友来想一想，被叫醒的春天还会有什么样的美丽景色呢?幼儿：小草发芽了、桃花开了、小燕子飞来了-师

3、：小朋友讲了这么多美丽的景色，请小朋友将这些美丽的景色画出来，好吗?先不要涂底色。3.幼儿作画(1)幼儿作画，老师巡回指导。(背景音乐，带有春天的图片)(2)出示范画师：小朋友的画已经画好了，这是小朋友画的一幅画，今天教师来教小朋友用一种新方法来涂底色。(3)出示画画工具，老师边演示边讲解方法及要求。师：教师这里有一把刷子和一些调好的颜料，先将刷子轻轻的沾满颜料，记住不能沾的过多，会滴下来，能够在小碗的边上轻轻的靠一下，我们能够用从左向右、或者从上向下的方法涂，选择一种方法顺着一个方向涂到底。教师选择从左到右的方法，不要反复的在同一个地方刷，假如有没涂到的地方，能够从后面再向前涂一下就能够了。

4、师：好了，我的画完成了，小朋友想动手去试一试吗?教师为小朋友准备了黄色和绿色两种颜料，选择其中一种颜料去试试吧!(4)幼儿作画，老师巡视指导。4.作品欣赏(1)老师将幼儿作品照下在白板上播放。(2)老师小结：涂好的小朋友把刷子放在小盘子里，我们和后面的客人教师一起来欣赏一下我们的作品吧!本.文;:*老.师教案网小灰鼠用一首美丽的小诗来叫醒了春天，我们今天用一幅美丽的画叫醒了春天，还学了一种新的涂底色的方法，由于要等到画干呀，还需要一点点时间，那我们先回教室，等画干了，我们将它布置在春天的美术专栏里，和小伙伴们一起去欣赏，好吗?和客人教师讲再见吧!活动反思：用这样的导入方法能发挥幼儿的创造性，它

5、不是要求幼儿被动地按一种规定的标准图象去绘画，而是要求幼儿本人主动地去观察，发现，用本人的理解方式大胆地表现对事物的认识与情感的。在活动中，我把发挥幼儿的创造性放在首位，用新颖的排水画涂底色来吸引幼儿的注意，为幼儿提供作品展示的时机，鼓励幼儿大胆作画。可能由于幼儿的蘸颜料的湿度上把握的不是太好，导致画纸太湿，不能很好的呈现出来，有可能导致作品的损坏。 中班美术教案（多彩的春天）含反思这篇文章共3809字。 （中班美术教案（汽车）：中班美术教案（汽车）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用废旧材料进行制作漂亮的汽车，培养幼儿积极动手动脑大胆尝试的兴趣，知道各种车的名称及在生活中的不同用处，快来看看幼儿园中班美术（汽车）教案吧。 （中班教案（五彩蛋）含反思）：中班教案（五彩蛋）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受介入创造性艺术活动的乐趣，学习选择本人喜欢的材料大胆的进行装饰活动，创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园中班（五彩蛋）含反思教案吧。