幼儿园小班音乐活动教案(大狼喝粥)含反思 .docx
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1、幼儿园小班音乐活动教案(大狼喝粥)含反思(小班音乐活动教案(大狼喝粥)含反思)这是优秀的小班音乐教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1.理解故事,能用动作表现故事内容。2.学习使用铃鼓,感受玩打击乐器的快乐。3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备1.每人一只铃鼓。(放在小椅子下面)2.将幼儿座位排成一个圆圈。3.教学挂图:大狼喝粥、大狼头饰。活动经过(一)故事引导,激发幼儿学习兴趣1.提问:小朋友们你们都喝过粥吗?都怎么喝粥的?请幼儿集体表演,请一位表演夸大的小朋友上前面表演,进行糖果奖励。引出甜粥。鼓励幼儿看看今天谁还能回家喝到甜
2、粥。2.大狼也喜欢喝甜粥,咱们来看看大狼是怎么喝粥的。(教案出自:*.教案网)出示挂图,老师有感情有动作的讲故事。3.师问:(1)大狼在姥姥家是怎么喝甜粥的?(师幼一起用动作模拟)(2)大狼在本人家是怎么喝甜粥的?(师幼一起用动作模拟)(3)大狼在幼儿园是怎么喝甜粥的?(师幼一起用动作模拟)4.小结:老师讲故事,并和幼儿一起用动作进行模拟。(二)节拍初步练习,为使用打击乐奠定基础1.师:小朋友们如今咱们做个小游戏,用拍手的方法来模拟大狼喝粥,好不好!(1)大狼在姥姥家喝甜粥,老师示范:拍一下手,摇一下手。难点:引导幼儿和老师摇手方向要一致,小班孩子小,提醒用左右手。(2)大狼在本人家里喝甜粥,
3、老师示范:拍一下手,再连拍三下手。难点:在连拍三下时注意速度。(3)大狼在幼儿园里喝甜粥,老师示范:慢拍一下手,再慢拍一下手。难点:让幼儿把握慢拍时的速度。2.小结:老师讲故事,和幼儿一起用拍手的方法学大狼喝粥,引导幼儿边讲故事情节边拍手练习。(三)正确使用铃鼓进行打击乐的练习1.师:今天我还给小朋友们请来了一个小伙伴,它要和你们一起来模拟大狼是怎么喝粥的。出示铃鼓,让幼儿认识铃鼓,知道它正确的使用方法,并让幼儿练习。(1)大狼在姥姥家喝甜粥,老师示范:拍一下铃鼓,摇一下铃鼓。难点:引导幼儿和老师摇铃鼓方向要一致。老师注意用眼神和动作提示幼儿不要随意让铃鼓发出声音。(2)大狼在本人家里喝甜粥,
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