班主任工作经历沟通材料〔十〕-班主任工作经历.docx

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1、班主任工作经历沟通材料十-班主任工作经历班主任工作经历班主任工作经历沟通材料十班主任工作经历沟通材料十班主任|分类:班主任工作经历班主任工作经历沟通材料十各位领导,各位教师：大家好！在座的有比我工作经历丰富的老老师、老班主任，有年轻的富有朝气的新老师，今天，要我给大家作班主任工作经历介绍，我感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。一、实与虚班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习、研究与探索。所以，班主任要做到既务实又务虚。班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起

2、，从详细的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深化学生中去，认真了解、研究学生，把握班级的详细情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动，班主任要找他谈心；学生参加义务劳动，班主任要率先垂范班主任的工作是如此详细而细微。只要具有务实精神，班主任才能在学生中树立威信，才能具有很强的感召力和凝聚力，班级管理工作才能获得实效。在务实的同时，班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导，需要不断地总结经历、汲取教训，以不断地提高管理水平。班主任要擅长从冗杂、琐碎的工作中解脱出来，树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任本身也需要加强学习，介入教育管理

3、理论的研究与讨论，努力提高本身修养与素质，以适应教育发展的需要。班主任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界，长远的光，大胆创新，用本身的实践丰富和发展教育理论，推动教育的改革与发展。只务虚不务实的班主任，工作难见实效；只务实不务虚的班主任，很难成为一个优秀班主任。二、管与放班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任要管的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。很多班主任满腔热情，身体力行，早晚跟班，无所不管，甚至充当着管家、警察或保姆的角色。这种管理得其利，但弊大于利。管得太多过死，容易造成学生依靠性强，创造性、独立性

4、差，缺乏自己教育与自己管理能力，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其本身的完善与发展。陶行知讲教是为了不教。魏书生以为管是为了不管。其思想从根本上讲，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到管放结合。详细而言，班主任要管的方面主要包括：制定班级的长期目的，把握班级工作的整体思路；培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督；做好个别学生及全体学生的思想工作，加强班级凝聚力、向心力；协调多方面关系，构成教育合力。学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如班级卫生、集体活动、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分

5、调动学生积极主动性，分工受权，引导学生介入管理，逐步锻炼和培养学生的自己教育和自己管理能力。卫生问题对每个班主任来讲都很头疼，需要天天讲，天天查，这学期开学初，我和张雷主任就开场琢磨整个年级的卫生问题，我俩根据年级的详细情况制定卫生评选标准，将卫生评选标准发给每个班级，由各班级生活委员组成检查小组，轮流检查，每周评出4个卫生评选优秀班级，发放流动红旗，通过卫生评选调动了学生的积极性，班级的卫生情况突然好转，整个年级的卫生情况又登上了一个新的台阶。我和张雷主任密切关注卫生的检查情况，对检查经过中出现的一些问题及时纠正和指导，这次成功的尝试也得到了另外11为班主任的大力支持，借此时机我代表张雷主任

6、和我对11位班主任表示诚挚的谢意。管大放小，管主放次，受权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。三、严与宽在教育经过中，班主任必须对学生严格管理，严格要求。但严不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。班主任工作banzhuren这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因而，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。严格管理班级，我以为应从下面方面做起。一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，以法治班。二是要公正公平，不要感情用事。对违纪违规者，无论

7、是干部还是普通学生，无论是优秀生还是后进生，都要一视同仁。三是要注重首因效应，要认真对待、正确处理第一次之类的事情。四是要持之以恒，避免犯冷热病，时紧时松。同时要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来，灵敏处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。魏书生同志对学生犯错误的处罚是：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的讲明。他把处罚变为生动的自己教育的做法，对我们是一个很好的启迪。我班的一名学生在月考中物理成绩排在班级第二名，一看就是看别人的，我并没有批评他，反而我表扬了他，表扬他这

8、次成绩进步很大，要他写个学习心得，并在成绩总结时向全班同学介绍学习经历。我看出他的表情有些不自然，有些苦笑不得，第二天他交给我的是认错检讨书和保证书。工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只要做到严中有宽，宽中有爱，爱中有教才能到达预期的教育效果。做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易，班主任工作是一项复杂的工作，你只要从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关心，才能把工作做到学生的心里去。各位同仁，我们天天都生活在繁忙中，在繁忙中生活，但千万记住身体是革命的本钱。新年将至，提早给各位教师拜个新年，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，挣大钱！阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 班主任工作经历沟通材料九班主任工作经历沟通材料八banzhurengongzuojingyan/206.本文标题：班主任工作经历沟通材料十较旧一篇：班主任管理经历50句较新一篇：班主任工作经历沟通材料11