大班家长会的发言4篇-家长会.docx

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1、大班家长会的发言4篇-家长会家长会大班家长会的发言4篇 大班家长会的发言4篇班主任 | 分类:家长会 大班家长会的发言第1篇 各位家长： 你们好！ 首先，我代表大三班的两位教师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作 固然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这

2、个学期一开学，这样的感觉就愈加强烈了。如今就家长最关心的孩子成长情况，来讲讲孩子近阶段在园的表现。 1、动手能力方面： 自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会本人穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助教师拾掇碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，做泥工等。 2、学习能力方面： 大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到如今能本人看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，固然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，

3、让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能积极配合我们教师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面： 这学期一开学，我们就开场是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿本人讲讲本人什么地方表现得好，哪些地方还需要改良，这样的目的在于培养他们自己反省的能力，使以后的表现能够更好。接着，我们就实行 竞选上岗 ，让小朋友本人来讲讲， 我为什么能够当小组长 什么地方表现地好 ，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的时机。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，详细有：各方面发展都较好的有：x

4、x等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平常很自信，能较好地完成教师交待的每件事； 上课发言热烈积极的小朋友有：xx等。课上，这些孩子十分认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力； 对数学感兴趣的有：xx等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高； 对语言感兴趣的有：xx等，这些孩子平常喜欢看书，喜欢听故事，因而也经常能讲出一些好听的句子，语言表达能力相比照较好； 进餐情况有进步的小朋友有：xx等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高； 爱劳动的小朋友有：xx等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干； 积极介入集体活动的孩

5、子有：xx等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏； 关心别人，有爱心的孩子有：xx等，这些孩子很有爱心，经常喜欢帮助别人。 当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，十分是升了大班之后，觉得本人长大了，上课时没坐相，不认真听讲对老师教的内容不能较好把握。下了课，十分喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能获得较大进步。 我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，幼儿园的教育已经远远不能只知足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明06岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，

6、如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们以为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，如今孩子在大班开场渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开场培养孩子的创造能力，让孩子有本人发现问题、通过探索进而自己解决问题的能力，假如家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经历。 二、下阶段工作打算 从我们与家长合作以来，很多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，十分是家

7、园联络窗，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反应给我们，而且教师布置的有的要家长和我们采集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上来的时候请不要不要过早，上班的时间7点30，所以请各位家长按时来园。 三、几点要求 1、让孩子养成倾听的好习惯。 2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。 3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。 5、多关心孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。 6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有

8、什么危险的东西或者是吃的东西。 总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子介入些什么活动，你们想介入幼儿园的什么活动或者我们教师有做得不好的地方等，你能够把你们的想法直接告诉我们，可以以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改良我们的工作。我想，只要大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。下面有请胡教师给我们讲有关教学方面的内容，大家掌声欢迎。 大班家长会的发言第2篇 尊敬的各位家长: 大家上午好！我是大班的班主任教师，对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理

9、解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声:谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。如今由我来介绍这学期本班的2位教师，一位是的*教师。一位是*教师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们，等待着你们的进步，等待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。 这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因而在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开场，孩子们在集体生活中能

10、健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，由于不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友，你们能否也会想起你们入园的那一天? 如今你们不一样了!你们能够骄傲的对那些弟弟、妹妹讲: 幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们天天都在这快乐地生活和学习。 你们能给小班的弟弟妹妹当好典范吗?教师相信你们都能做到，在教师的心目中，你们都很棒! 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相浸透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长讲讲本学期班

11、级工作重点: 1、了解简单的营养知识，根据本人的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。 2、知道一些自己保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。 3、指导幼儿构成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要到达的目的) 4、能有礼貌的专注地倾听别人讲话。 5、能主动用普通话与别人交谈，表达本人的情感。 6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要到达的目的) 7、热爱集体，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。 9、简单了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。 10、为幼儿提

12、供表现自己的时机，帮助幼儿了解，发现本人的长处，加强自自信心。(以上是社会领域所要到达的目的) 11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习 20 以内的序数，单数，双数等 12、在操作活动中，学习 20 以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习 20 以内数的加减，以及会正确书写。 14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。(以上是科学领域所要到达的目的) 15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。 16、能自然地运用动作、表情与别人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作

13、意识。(以上是艺术领域所要到达的目的) 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是讲幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话讲:家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 当然了，话讲回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只要二者相互补充，相辅相成，才能获得良好的教育效果。 下面是我们需要各位家长配合的事项: 1、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲身来打电话可以以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。

14、假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与教师联络，告知教师。 2、幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师讲清服药的时间、剂量，不能让幼儿本人交药，防止吃错药的现象发生。 4、如今的孩子都是独生子女，不太会

15、和同伴相处，请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。 6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为

16、习惯的养成教育 感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝，同样，在我们教师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真的培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园阶段，为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里，快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这温暖的春风里，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。 同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将怎样在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春，让我们趁着春天的美妙光阴，播种新的希望，放飞新的理想，去

17、享受学习的快乐，享受成功的喜悦，感受成长的幸福。 良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开场，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目的，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能翱翔天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的自信心，拿出你吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只要经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在树底下呼

18、噜噜地睡起了大觉。古人讲得好，只要功夫深，铁杵磨成针、书上有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径! 同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，捉住这珍贵的今天，师生团结一心，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧! 大班家长会的发言第3篇 尊敬的各位家长： 你们好！我代表班里三位教师及

19、所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！不需要用多少华美的词语，由于我们是一家人，是孩子最亲近的人。 我先做一下自己介绍：我是李教师孩子们都叫我lily教师，另一位老师是刘教师。本学期的教育教学工作由我和刘教师两人共同担任。另一位李教师主要负责孩子们的日常保育工作。 下面由我来介绍一下班级情况： 本班如今共有35名幼儿，男孩有23人，女孩有12人，本班的新生就有21人，所以在本学期里无法马上进行教学，但如今幼儿情绪已经基本稳定，小班：幼儿的年龄阶段为23岁。多数处在学前教育前期，而这一阶段对于多数幼儿来讲，是生活上的一个转折年龄。由于正是从这时起，幼儿才开场离开父母走入幼儿园，过起集体生活。那

20、么，孩子从家庭到幼儿园会有哪些心理上的变化呢？ 由于幼儿从家庭到幼儿园这个变化和扩大，给孩子带来很大的变化，有精神环境上的变化、物质环境上的变化、社会角色上的变化。比方精神上的变化： 由于如今的幼儿在家中大都享受4 banzhuren方式，独享家长的爱，可是到了幼儿园是很多小朋友同时共享一个教师或两个老师的爱，所以他会不知足，出现 失落感 ，这是一个很大的变化。 第二个变化：在家中他本人想要什么，需要什么，父母或爷爷奶奶就会马上送来。可是到了幼儿园由于幼儿园有很多小朋友，以及幼儿园为小朋友们制定了一系列的.制度，所以他可能要等待。 第三个变化：在家中没有同龄人，可到了幼儿园有很多小朋友，对他们

21、来讲，这也是一个陌生的环境。 正是由于这些原因，才决定了幼儿需要有一个适应经过。而适应的关键，在于使幼儿与老师、幼儿园、小朋友之间建立感情，其中最重要的是师生之间的感情。孩子一旦感到教师象妈妈一样可亲，新的集体生活就不再是可怕的，而是急具吸引力的了。否则，孩子可能根本不愿到幼儿园来，即便来了，也不愉快，甚至变的胆小、固执，或者焦躁、神经质、不和群。那么，为什么讲建立感情就容易适应集体生活呢？这是由于小班幼儿的第一个显著的心理特征 行为具有强烈的情绪性。 举个小例子：本来小朋友早上来的时候情绪很好，可恰好当天有的孩子，舍不得离开家长哭了， 其他幼儿也会莫名其妙的哭起来，而这时作为家长就应该配合教

22、师，放心把幼儿交给教师，赶紧离开幼儿。而我们教师就会想办法抱他、哄他。做为家长都很担忧等下会不会哭闹不停，其实，我们都很爱每一个幼儿，做为教师我们会想尽一切好办法来哄他们。给他们爱，让他们感到教师会向爸爸、妈妈一样爱他们的。我们知道家长都很关心一个问题，那就是幼儿第一次上幼儿园哭闹，不适应怎么办？年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来讲是一个极大的挑战，我们将会采取下面措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭类似的生活气氛。 我们的教学工作：你们的幼儿都是刚入园的小朋友，对于我们幼儿园的教学还不是很了解。有

23、的家长以为幼儿上幼儿园只是管乖，学不到什么东西的。假如有这样看法的家长是错误的。 大班家长会的发言第4篇 各位家长朋友们： 早上好，首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学，为更好地做好幼小衔接工作，我们家园更要相互沟通，协同合作，争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活，七月份顺利的升入小学。 幼儿在园的一年多来，家长们能积极支持并协助我们的工作，使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展，例如：家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八-爱妈妈主题活动等，并获得

24、了积极的效果和良好的反响。新龙幼儿园在成功达标济南市一类后，又实现了省示范的达标验收，幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持，在此让我再次代表大三班的教师对你们的理解与合作表示衷心的感谢，也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。 下面就家长们比拟关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍：本学期班级新增幼儿6名，总人数到达48人，班级中男女比例不均，男孩居多，孩子们的年龄也有差距，这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同，所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差异。尽管个体差异存在，但在近一年多的幼儿园集体生活学习中，每个孩子都能在原有基础上获得较大的进步。日常生活交往中，

25、养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。例：大部分幼儿能对长辈有礼貌，主动向教师问好，知道与同伴融洽相处，学着与同伴共享本人的物品。大部分幼儿能把本人的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生做教师的小助手，帮助整理玩具和桌椅，生活中也能注意个人卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口了，在学习上，自觉性和独立性提高了，学习能力也有了很大改变。根据生编教材施行的主题教学活动，每个月的主题都是根据时代,季节,幼儿发育,年龄等情况制定的,它能将各科内容融汇贯穿,让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境，比起知识的增长，他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要.进入大班以后,根据幼儿的发展水安然平静

26、年龄特点,教研课中我们的阅读识字和数学都相应的宽展了视野，拔高了难度， 每周的阅读识字不下6个的词组，数学中学到了20以内的书写,以及10以内的加减运算和书写格式.在音乐和美工活动中，想象力和创造力都在关键期得到了应有的开发，对幼儿今后情商的发展大有裨益。教学中我们努力创设合适幼儿接受水平的游戏，让幼儿在玩中学，学中玩，在近期发展区中实现新的刺激的接收和丰富。 针对大班幼儿的生活自理培养,三位教师能统一认识和要求，要求孩子在午睡时都能本人穿脱衣和鞋子，叠被子,整理床铺,争取本人的事情本人做。擦桌子、搬椅子,倒垃圾，整理玩具,拾掇混乱的物品。在自立的同时一份责任感和自立的培养让幼儿真正体验到成长

27、的快乐。小孩不小是他们最喜欢听到的鼓励。当看到一个个做事干净利落，不拖拉，性格开朗，活泼可爱，不孤避的孩子是我知道是教育让他们改变了。 下面围绕大班的幼小衔接相关问题，和大家解释一下我们开展的详细工作措施及需要家长配合的工作。 幼儿在从幼儿园到小学的过渡时期，是个关键期。在这时的准备是很重要。无论从物质上还是心理上。 首先思想准备：我们将组织幼儿进行参观小学的活动，让他们熟悉和了解小学的生活，以减轻对陌生环境的恐惧。邀请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，知足幼儿的好奇，激发幼儿进小学的欲望。 身体准备：为了让幼儿能够较快实现到小学的过渡，大班适当延长了学习

28、时间、减少游戏时间；通过坚持做早操和体育课等多种形式的锻炼，有效的预防疾病和加强幼儿体质，让幼儿能够身心健康地迈入小学；在日常教育中培养正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官；时刻注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 独立生活能力和学习能力的准备 我们会利用谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。让幼儿感悟到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会本人的事本人做，碰到问题和困难本人要想办法解决；培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期的

29、主题课结合我要上学了，就有相关的学习整理本人的书包、铅笔盒，爱护并看管好本人的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具的知识。培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。相信在我们家园的一致合作努力下，孩子会顺利的过渡，并将优秀的从幼儿园毕业。 最后讲一下家园配合的几个要求： 1.希望家长在家的教育要与教师们的要求基本保持一致，给孩子养成良

30、好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。 2.孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要越俎代庖，这样会剥夺孩子自己成长的时机。 3. 幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。 4.请您在接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。 5.请家长理性的考虑和处理幼儿之间的打架现象。 6.请您发现问题及时与本班教师联络，您的手机号更换请及时通知我们，这样会得到及时最正确的处理。 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎您随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行。 banzhuren jiazhanghui/271512. 本文标题：大班家长会的发言4篇较旧一篇：家长会组长发言稿4篇较新一篇：