知识竞赛活动策划模板五篇.docx

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1、知识竞赛活动策划模板五篇知识竞赛活动策划模板五篇为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，下面给大家带来一些关于知识竞赛活动策划模板五篇，希望对大家有所帮助。知识竞赛活动策划模板1一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开场启动了。对于大一的同学来讲，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个复习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来讲，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。二、活动目的：1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习

2、;2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨;3、为同学们提供互相学习互相沟通的时机，培养同学之间的感情;4、营造本系、本专业的学习气氛，丰富同学们的业余生活。三、活动主题：花开四朵，各表一枝四、活动对象:我系心理咨询专业学生五、活动地点：七栋八楼六、活动流程：1、宣传阶段：(1)召开本部成员会议，向本部成员讲明次活动开展的重要性和必要性;(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传;(3)配合宣传部在系门口打版宣传。2、报名阶段：各班同学在各班学习委员处报名外，可以大一和大二的同学互相配合，自由组队。七、竞赛形式及内容：本次竞赛活动以抢答

3、得形式进行共分为三个部分：(一)必答题题型为选择题和情境题由专业教师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。(二)抢答题这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业教师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的时机，假如都不知道答案则由主持人公布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。(三)风险题这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总

4、决赛。(四)现场心理咨询本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。由专业教师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委教师视表现情况评分。八、奖项设置本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。知识竞赛活动策划模板2口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习的活动，此项活动

5、旨在鼓励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国当代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开场，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提早培养参赛人员，在生科院-总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极介入，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技气氛提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的奉献。活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、参谋：杨静玲策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同介入一、评委介绍：书记刘连根辅

6、导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。2.比赛原则：务实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。三、活动详细流程：动估计时间地点比赛三、竞赛时间20-四、竞赛地点(详细时间视参赛人数而定)五、参赛对象-应用技术学院全日制在校学生六、参赛方式各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。七、报名截止日期20-9-26到20-10-14八、主办单位-应用技术学院城市建设与安全工程学院九、协办单位-应用技术学院学生会安全协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及

7、消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾祸逃生自救等安全常识。十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。十三、基本要求1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。2、到场各队参赛选手均要统一服装。3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提早10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪

8、律，可打出活动相关标语或宣传牌。知识竞赛活动策划模板4一、活动背景：信息时代的今天，“知识就是气力的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉快的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。二、活动目的：(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现本身才华，提升文化素养。(二)加强会员间的沟通，以及促进与其它社团之间的沟通与合作。(三)建设文化校园，将多读书、多考虑的观念愈加深化的植入校园文化。(四)开拓读者

9、与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。三、活动介绍本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。四、活动安排本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。(一)时间安排：1.初赛：(1)时间：-月24下午6点(2)地点：图书馆八楼会议室2.决赛：(1)时间：-月30日下午6点(2)地点：图书馆八楼会议室3.颁奖(1)时间：12月1日晚上7点(2)时间：图书馆八楼会议室(二)参赛选手资格要求1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。(三)竞赛流程1.主持人开场致辞然

10、后介绍入场嘉宾，会长致辞并公布竞赛开场。2.主持人公布比赛规则。选手如有问题可在主持人公布后提出。3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按下面四个环节进行(1)小试牛刀题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)规则：以组为单位，从该组一号选手开场，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，假如答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，

11、前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。中场互动所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人讲出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离近期的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任讲一个成语继续进行。时间15分钟。(2)抢滩登陆规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题时机，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。(3)弱者重生本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数-较低

12、的人分数)(4)勇往直前规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开场答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后能够放弃，得到已答对得分数可以继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。5.决赛流程：(1)自己介绍，2分钟。(2)才艺展示，各个选手根据本人情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。(3)“一站到底所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。6.颁奖典礼暨联合晚会(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。(2)举行颁奖仪式。(3)文艺表演暨活动大联欢。(四)前

13、期准备(1)双方宣传部应于于-月-日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于-月-日投放至指定位置。(2)双方策划部人员，应于-月-日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。(3)双方策划部应于-月-日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。(6)双方策划部须于-月-日以前协商颁奖仪式的详细事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。五、注意事项：1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文

14、学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。2、决赛自己介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。六、奖项设置特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元七、负责人及主要介入者负责人：-介入者：读者协会与红帆船文学社全体会员知识竞赛活动策划模板5一、竞赛日程：20

15、17年5月27日(周三)pm13：0015：00估计需要时间为二个小时。二、竞赛活动地点：办公楼三楼三、参加对象：全体员工四、竞赛活动策划：1、参加竞赛活动小组的组成及人员：a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人b)参加竞赛活动小组的组成：第一小组:支援部、营业部第二小组：采购部、开发部第三小组：cs部、qa部第四小组：生管科(含仓库)第五小组：生产办公室、涂装组、加工组第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问3、竞赛规则：a)必答题为各

16、参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但假如回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目的等等4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问能够设一些介入奖5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由-负责;五、竞赛活动的人员：1、竞赛活动筹备人员：2、竞赛活动现场人员：主持人、记

17、分员、后勤人员、现场维持人员3、竞赛活动裁判：一、活动目的：(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化气氛，弘扬我国传统文化二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称：趣味文学知识竞赛四、主办单位：院学生新闻中心五、承办单位：新闻中心记者站六、活动对象：学生新闻中心全体成员七、时间地点：待定八、活动形式：为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开场前，由现场随机抽取四组参赛队，

18、每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。(建议：参赛队由曾教师、记者站站长或者主席团成员抽取。)九、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近当代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;十、比赛流程：第一轮：独闯奇关(个人必答题)选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许讨论。第二轮：共渡险关(团队必答题)问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队能够抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队

19、轮流回答，选手之间能够讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮：知识陷阱(团队互选题)选择题，分为“古典文学“当代文学、“外国文学“名人轶事四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题)。若选手答不出,能够求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮：争分夺秒(团队抢答题)选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答时机。(共10道选择题，假如出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次

20、。)十一、比赛规则：1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人公布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评选知名次，颁发奖品。奖品设置：第一名：笔记本(10元/本)三本第二名：笔记本(5元/本)三本第三名：笔记本(2.5元/本)三本第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本观众奖：棒棒糖(若干)十三、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高介入的人数,决赛时增加才艺表演环节.知识竞赛活动策划模板五篇