应聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

《应聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、应聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿应聘班主任演讲稿4篇应聘班主任演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿应聘班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天要竞聘的是班主任岗位，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈本人竞聘这个岗位具备的条件：我具有做一个优秀班主任的素质，由于我是一个有责任心、有爱心而又有耐心的老师，我有高尚的品格，我有精深的专业知识和扎实的教育理论功底，有很好的协调能力。一、关心爱护每一个孩子二、加强思想教育，实行自己管理小学生天生幼稚，辨别是非能力较差。因而，作为班主任要创设更多教育时机，使学生在教育中体验到什么是好，什么是坏，什么事应该做，什么事不应该做

2、。教育他们既要及时，又要注意小孩子的年龄特点。生硬讲教大声呵斥，收效不大。因而，我天天都会利用好早读课时间，及时把班中出现的情况或发生的事情，和孩子们一同分析，引导他们学会辨别好坏。对做得好的学生给予表扬，奖励。对做了错事的学生提出要求，寄予希望。三、落实班级岗位，锻炼孩子的能力每个小学生都希望遭到教师的赞扬，同时也都希望有表现本人的时机。他们有很强的上进心和自尊心。我捉住学生的这些特点，在班中实行了班干部轮流值班制度。开学初，民主选举了十个小干部，天天两个小干部负责管理班级，每个小干部每周恰好轮到值日一天。轮到的那一天，这两个小干部要相互分工与合作管理班级一天的所有事情，早上提早20分钟到学

3、校，组织值日生做好值日工作，然后认真早读，检查同学的出勤，整理好讲桌，对卫生、安全等方面查一遍。四、建立竞争机制，构成竞争气氛让学生介入竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的当代社会，我们更应加强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自自信心、上进心和经受挫折的能力。这样才能使学生将来能适应社会的发展。五、重视行为习惯的培养各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。六、加强与家长间的沟通家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，愈加需要家长的理解和支持。应聘班主任演讲稿第2篇班主任是班级的灵魂，

4、班主任工作是辛苦的，是有责任的，但同时又是充满着幸福的。我应聘班主任的理由如下：一、有一颗热爱幼儿教育事业的心，有一颗爱孩子的心，我明白教师的苦与乐，平凡与无私。面对着一群天真无邪的孩子，我揣测着、尝试着与他们真诚的沟通、平等的沟通，让他们喜欢上我。二、有较强的工作能力，在实践中积累丰富的经历，踏实工作、关爱孩子，天天看到他们高兴地来园，快乐的离园是我一天中感觉最开心的事。三、有较强的业务能力，我踏实工作、关心每一位幼儿，在教学中尊重每一个孩子的发展，因材施教，求同存异，让每个幼儿都能身心健康的成长。在教学经过中，根据主题内容及时更换环境，及时向家长宣传主题内容，使每位家长都能积极介入和支持我

5、们的教育教学工作。四、与家长擅长沟通，使家园共育工作很有成效。家园沟通关键在于建立互相信任、尊重、支持的情感桥梁，而这一切首先取决于老师的态度和行为，对孩子的关爱，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，当家长感遭到老师喜欢本人的孩子，就会对老师产生信任，愿意与老师沟通和配合，进而建立平等合作的伙伴关系。五、对园里的工作具有奉献精神，只要需要，加班加点毫无怨言，高质量完成各项工作任务。假如能应聘成功，我将继续发挥本人的优势，进一步严格要求本人，甘于奉献，勇于担当，不辜负领导和同事们对我的期望。谢谢大家！应聘班主任演讲稿第3篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是xx，很高兴参加学校组织的这次的班主

6、任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深入地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先讲本人竞聘这个岗位的条件：1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实

7、践知识：自参加老师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富本人、提高本人。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我踏实工作，关爱同学，天天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。4、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子把握知识的程度的判定分析能力及应变能力都有了很大的提高。平常

8、我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极介入到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。5、我擅长沟通，家长工作很有成效。6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。假如这次我应聘上了，我决心做到下面几点：1、根据学校要求，结合本班实际，制定并施行班级老师岗位竞聘申请书德育工作目的和德育工作计划。培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。2、推行班级目的管理，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法

9、制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培养学生健全的人格。3、加强学风建设。经常与课任老师联络，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，构成教育合力，及时了解和研究学生的思想学习情况，培养学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极性，不断提高学业成绩。4、关心学生的生活，注重学生综合能力的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参加社会实践，组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。自觉介入学生宿舍值宿。5、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级

10、组指导下，严肃认真地处理本班学生中的违纪事件，及时处理班上偶发事件，坚持正面教育的原则，热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。6、注重家校沟通，构成教育合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联络。注重调节好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。我没有经历，但我有责任、热情和爱心，我会虚心的向有经历的优秀班主任学习班级管理的方法和经历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补经历的缺乏。古人云：世有伯乐，然后有千里马。我虽不是千里马，却衷心地

11、期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机！我的演讲完毕，谢谢大家！应聘班主任演讲稿第4篇各位教师：上午好！一年前我曾错误地以为：作为一名教师只要教好书，其他的一切都能够了。但是经过一年的班主任工作后，才发现只教好书是远远不够的，伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收，更多的是能力的成长心智的成长，而要全面培养学生的能力提高学生的心智，作为一个非班主任的教师是很难做到的，由于非班主任的教师没有时间跟时机走进学生的心灵。班主任工作固然多而杂，但同时也是充实的。经过一年时间的磨练，如今我坚定的以为：假如一名教师没有经历过班主任工作，他的教学生涯将是不完好的。固然我当班主任的时间不长，但我的收获是惊人的，

12、丰富的。我的管理水平固然还不够成熟，但是我的学生和学生家长是认可的。假如我能接着当班主任，那将是我的荣幸。今后我将从下面几个方面开展我的工作：一、尊重和理解学生。教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释，艺术的演绎。学生感受生命价值的方式，就在于充分体验生命的欢乐，为本人构筑丰富而美妙的人生。假如学生享遭到了尊重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种愉快的身心体验，从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。这时是教育他们的最好时刻。二、建立健全的班级管理制度。一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生介入管理，齐抓共管。同时，也要加强与

13、科任教师的联络，团结协作。三、提高学生综合素质。克制以分取人，一刀切的现象。摒弃眼中有学生心中无学生，眼中有坏学生，心中有好学生的不当做法。提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导优秀生，鼓励后进生，为了提高学生的综合素质，班主任必须尊重个体差异，尽量将工作做细做透，在日常管理班级的各项工作中，要擅长观察，精于考虑，巧于处理，细心研究学生心理，了解学生，指导学生，做学生的人生引路人。四、做学校教育与家庭教育的桥梁。班主任必须深化了解学生的基本情况，把握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是向那些有经历的班主任学

14、习，我要虚心地向他们请教在工作中碰到的困难和难题。当然，班主任是一个特殊的社会角色，与一般老师相比，所承当对班级管理和对学生教育的责任更为艰巨，要出色完成这一复杂的教育任务，就需要班主任不急不躁，不愠不火，耐心地帮助学生，教育学生，深化细致地了解情况，做到有的放矢。假如此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作。曾经我看到这么一段话，班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。所以我积极向成功班主任靠拢。谢谢大家。banzhurenyanjianggao/250926.本文标题：应聘班主任演讲稿4篇较旧一篇：班主任即兴演讲4篇较新一篇：