幼儿园小班健康教案(小青蛙跳跳跳)含反思 .docx
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1、幼儿园小班健康教案(小青蛙跳跳跳)含反思 (小班健康教案(小青蛙跳跳跳)含反思)这是优秀的小班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康教案(小青蛙跳跳跳)含反思! 设计意图: 春天是万物复苏,生机勃勃的季节,也是一群群小蝌蚪渐渐变成青蛙的时节。小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来讲,青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿 小青蛙 角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能知足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。活动目的:1、在学青蛙跳的活动中,
2、让幼儿体验介入体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的气力,提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的自自信心及英勇、关心别人的品质。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。活动准备:1、 半月摇若干,装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。2、 (热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐,笔记本电脑,音响。活动经过:一、热身运动 小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。(反思:在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪渐渐变成小青蛙的经过,使幼儿的身体各关节渐渐活动开来,为下面的活动作准备。)二、快乐游戏
3、 小青蛙跳跳跳1、幼儿尝试从一定高度的 岸 跳进 池塘 。提醒幼儿先站上 岸 ,再往下跳。2、请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,老师讲解并示范。(反思:对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚,而且要屡次强调,这是幼儿练习基本动作的关键。在练习 从高处往下跳 这个基本动作时,先让 小青蛙 自由尝试,然后请一名 正确动作 的孩子来展示,请幼儿仔细观察,然后老师 也来学一学 ,老师边做动作边讲解动作要领,最后请小青蛙 一起来学一学 。整个经过没有直接的示范讲解,而是幼儿在前,教师在后,充分尊重幼儿的主体地位。这里,以集体练习为主,个别指导得不多,而且练习的次数还能够再增加。)!出自:*老.师!3、引导幼儿
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