幼儿园中班科学（动物气象台）教案反思 .docx

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1、幼儿园中班科学（动物气象台）教案反思（幼儿园中班科学（动物气象台）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析（动物气象台）是一篇讲述小动物们预报天气的故事，故事中以小朋友们去公园的路上偶碰到小动物们表现出的一系列预报天气的特殊信息，能够萌发幼儿好奇心，引发幼儿探索动物与气象变化的奥秘。设计思路(结合（纲要）)1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲2.能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果活动目的认知目的了解小花蛇、蜻蜓等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是如何预报天气的。动作技能目的能够根据动物的特殊表现来推断并预报天气。情感态度目的激发幼儿的好

2、奇心，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力。活动重难点重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。难点：能运用新学的知识判定天气变化物质准备1.（动物气象台）的PPT课件。2.（动物气象台）情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴图片。经历准备幼儿了解到天气预报对生活的影响活动方法多媒体演示法、提问法、模拟体验法活动经过开场部分1：谈话导入。教师呀本来计划明天想带小朋友们去人民公园玩，可是呀近期总是下雨，教师可发愁了，不知道明天该不该带小朋友去人民公园，有没

3、有小朋友能够告诉教师，教师应该通过什么方式才能知道明天的天气呢?(电视、天气预报)对呀!教师怎么没有想到能够看天气预报呀!在我们日常生活中，其实就是通过天气预报来得知天气的。2:我们赶紧打开电视看看吧哇!小朋友们看，明天是什么天气啊1：幼儿考虑得知天气的方式(看电视、听广播、看天气预报)2：观察天气图标得知晴天，能够外出出行。通过模拟生活情景，启发了解天气预报的想法与兴趣基本部分1:模拟外出游玩情境并介绍小猴子朋友2：沿途分别碰到小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉儿等气象播报员，使幼儿了解动物会预报天气3：总结所碰到的动物气象员，并分别用肢体语言模拟动物的表现4：拓展幼儿经历，开阔幼儿的视野1：仔细观察沿

4、途碰到的小动物们，看看它们是怎么播报天气的2：运用已有经历回答其它动物们在天气变化前的表现3：运用肢体动作语言模拟小动物预报天气引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。结束部分和动物气象员们学习（天气歌）蚂蚁搬家蛇过道，大雨顷刻就来到。蜻蜓蝴蝶草中藏，大雨马上来报道。蝉儿唱歌快晴了，我们又把歌声笑。跟随教师一起学习（天气歌）学习儿歌丰富把握关于天气的知识经历延伸活动小朋友们刚刚模拟了很多动物气象员，教师想请小朋友们来当真正的气象播报员，以后天天为我们幼儿园里的小朋友播报天气，好不好?板书设计（动物气象台）中班科学动物挂图以及情境

5、图(花、小草、大树、凉亭)活动反思本次教学活动，我将生活情境贯穿于整个活动经过之中，孩子们主动性积极性也比拟高，但是我应增添多媒体演示环节引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这样愈加直观生动形象。幼儿园中班科学（动物气象台）教案反思这篇文章共4003字。（大班音乐教案（刷牙歌）三篇）：大班音乐教案（刷牙歌）三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班音乐（刷牙歌）三篇教案吧。（小班教案（清明节）三篇）：小班教案（清明节）三篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的风俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念，快来看看幼儿园清明节教案吧。