幼儿园公开课教案大班美术：好朋友的脸怎样反思 .docx

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1、幼儿园公开课教案大班美术：好朋友的脸怎样反思 （幼儿园公开课教案大班美术：好朋友的脸怎样反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 教学目的： 1、引导幼儿能展开想象，借助已知图案，想象出各种动物的造型。 2、能尝试用捉住好朋友的脸部特征，绘制出好朋友的脸。 3、培养幼儿仔细观察，大胆想象的思维习惯，初步感悟借形想象画的乐趣。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、训练幼儿的绘画能力。 教学准备：记号笔若干、红色彩笔、红色油画棒、绘画背景图若干、课件 活动经过： 一、导入激趣 师：动物幼儿园，中班的小动物们就要升入大班了，在升班典礼上，不知道谁打翻了果汁，

2、果汁就撒到了不布上，小动物们都躲在了果汁布里，让我们一起数数，有多少动物都躲起来了? 二、创设情境 1、借助轮廓，寻找线索。 教师点击PPT:1、2、3、4、5 师:你找到了哪些动物? 老师积极引导，幼儿自由回答，相机介绍：沿着果汁边缘的轮廓，看起来像. 2、验证猜测，激发兴趣。 师：到底是谁藏进里面了?让我们一起来看看!(点击PPT，填充进各种动物的特点)有谁呢? 老师引导幼儿逐一看清图片：转一转看得更清楚! 幼儿观察得知：斑点狗、北极熊、小鱼. 师小结：固然这些动物藏在果汁布里，但只要沿着果汁不勾画轮廓，画上眼睛，添上特征，小动物们就被我们找到了! 三、观察脸部特点 1、师：小动物们从中班

3、升到了大班，你们是不是也从中班升到大班了?(是)哎呀，恭喜你们，我这里也有些照片，他们也是刚从中班升入大班的孩子。我们一起来看一看! 师点击PPT，出示一组四张照片，问：看一看，你最喜欢哪一张，讲一讲为什么!(引导幼儿逐一观察每幅照片人物表情的不同特点) (人物有前后、有正脸、侧脸，微笑有抿嘴、又哈哈大笑、有露牙齿。)幼儿能够模拟各种表情。 2、老师出示表情图，引导幼儿观察：这里还有一些表情，他们有什么不一样的地方吗? 幼儿观察发言：有微笑的、吐舌头的、做鬼脸的. 老师追问：你觉得他在干嘛?他的心情如何? 3、师引导幼儿演示各种表情：你们平常在幼儿园的时候还会做什么表情?你的鬼脸是什么样子的?

4、 师小结幼儿的发言 四、创作活动 1、集体创作。 师出示果汁图案背景：教师带来了一神奇的块果汁布，它也想跟我们玩捉迷藏，找一找好朋友的脸。(将果汁图案贴在黑板上)谁愿意来跟我试一试? 老师相机阐述作画的关键步骤：找脸的话第一步需要干嘛?(画出脸的轮廓)第二步呢?(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛、头发) 邀请幼儿与教师一起尝试。 边画边描绘绘画经过：先沿着果汁图案的边缘勾画轮廓，然后添上好朋友的眼睛、嘴巴等。(提示幼儿要捉住好朋友的特点) 创作完成，让幼儿猜想，把谁的脸藏进去了。 2、自由创作。 将幼儿分成组，自行创作。老师巡视指导，指导重点：寻找能够藏脸的部位，注意捉住脸部的点。 幼儿在背景音乐

5、下自由创作，预留时间10分钟。 五、沟通展评 将完成好的作品逐一展示在黑板上。 师：哇，大家藏了这么多好朋友的脸!看看谁藏的好朋友的脸最多。你从里面发现了哪些特点?谁愿意来介绍一下他藏的是谁。 师小结教学。 师：谢谢你们陪教师度过了这段有趣而又难忘的光阴，让我们一起和后面的客人教师讲再见吧! 活动反思： 这个选材贴近幼儿的生活，幼儿能积极介入到活动中，而且孩子们喜欢玩泥，真正实现了 玩中学，学中玩 。 幼儿园公开课教案大班美术：好朋友的脸怎样反思这篇文章共3998字。 （大班母亲节教案十篇）：大班母亲节教案十篇适用于母亲节主题教学活动当中，让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日，快来看看幼儿园母亲节教案吧。 （大班教案小桃仁含反思六篇）：大班教案小桃仁含反思六篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和经过，感受小桃仁成长的快乐心情，快来看看幼儿园大班小桃仁含反思六篇教案吧。