大班主题教案（我喜欢的） .docx

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1、大班主题教案（我喜欢的） 大班主题教案（我喜欢的）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能把本人喜欢的玩具让给小朋友玩，不独占玩具，知道饭、菜、水果有营养，初步养成良好的进餐习惯，能听懂成人的指令，按指令做事情，快来看看幼儿园大班主题（我喜欢的）教案吧。 设置理由 每一个孩子都有本人喜欢的事物，从食物到玩具，从游戏到颜色，从中我们会发现每个孩子独有的个性，引导孩子充分表达这份喜欢，会使他们愈加快乐。 教育目的 1、知道饭、菜、水果有营养，初步养成良好的进餐习惯。 2、能把本人喜欢的玩具让给小朋友玩，不独占玩具。 3、能听懂成人的指令，按指令做事情。 4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。 5、激发幼儿

2、在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。 活动1：我喜欢的玩具谈话 活动准备： 1、事先将教育意图浸透给家长，征得他们的配合，将幼儿喜欢的玩具带到幼儿园来。 2、有意识的带领幼儿参观班上的玩具柜，引导幼儿关注本人喜欢的玩具。 活动经过： 1、每周请幼儿带来一件本人最喜欢的玩具。游戏时在老师的帮助下介绍本人玩具的名称、玩法，鼓励幼儿与同伴互换玩具玩。 2、在幼儿玩的经过中，老师找时机与幼儿交谈。谈话内容可围绕玩具的外形、色彩、玩法等进行，从中发现幼儿语言发展的不同特点，以便采取措施有针对性的进行指导。 3、游戏：我把 送回家。 1请幼儿从玩具柜中拿一件本人喜欢的玩具，老师引导幼儿讲出 我喜欢 的短语。

3、2幼儿自由玩一会玩具，听到信号后如铃声、音乐声，把玩具放回原处，并大声讲： 我把 送回家啦。 活动建议： 1、这样的活动需持续一段时间才能到达目的。 2、为幼儿提供的玩具应具备下面特点：体积大，色彩鲜艳，能活动或能发出声响。 活动2：猜一猜 活动准备： 幼儿从家里带来的玩具及班级的部分玩具。 活动经过： 1、在幼儿面前放35件玩具依幼儿能力而定，待幼儿依次认识它们以后，用一块布将他们全部盖住，问幼儿：布下面有什么玩具？幼儿答对一件，就拿出一件，直至全部讲出来，若确实答不出，老师能够掀开布的一角，提示幼儿。 2、同样采用上面材料与方法，盖上布以后，老师拿走一件玩具，再掀开布请幼儿猜，哪件玩具不见

4、了。 3、老师用一块布盖住一件发响玩具，在布下使其发声，请幼儿根据声响进行辨别和判定，猜出玩具的名称。 活动建议： 1、以上活动内容可分为几次活动来进行，并可依幼儿的实际情况进行调整。 2、此活动合适小组或个别进行，以便老师根据幼儿的实际能力随时调整活动的难度。 活动3：红苹果 活动准备： 每人一个红苹果，榨汁机一台，苹果酱一瓶。 活动经过： 1、尝苹果。 1教师很神秘地告诉幼儿： 今天，教师请小朋友吃一种好吃的东西。谁能把小眼睛闭好，好吃的东西就会跑到他的嘴巴里去。 2将一小块苹果放入幼儿口中，请幼儿品尝后讲出吃的是什么？ 3每人一个苹果，摸一摸、闻一闻、看一看、讲一讲：圆圆的、红红的、甜甜的、香香的。 4将苹果去皮，切成小块，放入榨汁机中，请幼儿观看榨汁的经过，每人尝一尝苹果水是什么味道。 5出现苹果酱，请幼儿品尝，猜一猜这么好吃的东西是用什么东西做成的？鼓励幼儿大胆猜想。 2、学唱歌曲：苹果。 1老师演唱歌曲。 2询问幼儿歌曲内容。帮助有而理解为什么 小朋友们经常吃，脸儿也像红苹果 ，使幼儿知道多吃水果身体好。 小百科：喜欢是一个汉语词语，拼音是x huan ，也作喜欢，一指愉快；高兴，二指喜欢，即对人或事物有好感或感兴趣。