班级纪律管理表4篇-班级管理.docx
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1、班级纪律管理表4篇-班级管理班级管理班级纪律管理表4篇班级纪律管理表4篇班主任|分类:班级管理班级纪律管理表第1篇为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校管理与学生自己管理相结合的德育管理办法,经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、相互催促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!一、学习纪律1、严格遵守作息时间,不迟到、早退,不旷课,迟到、早退-0.3/次,旷课一次扣0.5分。2、未履行请假手续,不得随意离开校园。如确需请假,需持请假条到班主任处签字并交学习委员备案,违者一次扣1分。3、课前作好上课准备保持教室平静,静待教师上课,不准跑跳、喧
2、哗。违者扣0.2分。4、上课认真听讲,积极考虑,踊跃发言,不做与课堂无关的事,违者扣0.3分。5、自习课人人都要有事做,严禁借机摆龙门阵或做其它与自习无关的事。违者扣0.5分。严重扰乱课堂纪律者扣1分。6、课后认真完成作业含家庭作业,按时按质按量,不准抄袭,书写工整,有错必纠。如有违上述这一者扣0.2分。7、考前认真温习,考试不准作弊,试后认真总结经历教训,及时弥补,违者扣0.5分。8、尊敬教师,不与教师发生顶撞,违者扣2分。9、上述各条均表现优异者,酌情加分。二、劳动及清洁卫生纪律一、劳动1、积极参加各种劳动,服从安排。2、劳动中不拖拉,不推诿。3、按时按质按量完成交付的劳动任务,未圆满完成
3、时任何人不得擅离。二、清洁卫生。1、教室天天二次,包干区天天三次彻底清扫,不留卫生死角,责任到人。违者本小组每人次扣0.5分。2、窗帘、书柜、垃圾桶、扫把等摆放无序扣0.2分。3、放学后教室里电、门、窗未关和未锁的扣0.2分。4、不听值周老师指挥的扣0.51分。5、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画,环境清洁卫生重在保持,互相监督,及时检举揭露。违者每人次扣0.5分。检举揭露者每人次加0.2分。6、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服,饭前便后洗手,睡前洗脚,勤换被褥。7、注意饮食卫生,进食有时有度,不吃不洁或过期、腐烂变质食品。携带零食进校园的每人次扣0.5分。三、两操及集会纪律1、出操、集会
4、动作迅速,不拖拉,做到一个快字。2、保持队伍平静,不推搡、不打闹、不喧哗,做到一个静字。3、做操动作规范划一,做到一个齐字。4、升旗、集会等一切行动听指挥,步调一致。5、一切活动善始善终,不得中离、早退。6、解散时整洁有序,不混乱。7、有违上述之一者,视情节轻重扣分。四、安全纪律及其它1、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。2、不准携带各种利器和有射击力的枪支。3、男女同学之间、班与班之间正常交往,语言文明,礼貌待人。4、不准越壁,损毁公物。5、不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和三无车辆。6、不准私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流过河。7、不准私拉乱接和拆弄各种电器。8、不准打架斗殴。9、不准介入
5、赌博盗窃和进三室一厅。10、不准吃不洁或过期、腐烂变质食品,杜绝食物中毒。11、室内严禁烟火,预防火灾。12、有违上述之一者酌情扣1至10分。五、加分项目:1、捡到东西主动交还失主或上交学校的可加0.51分。2、积极完成学校临时分配的任务视情况可加0.52分。五、班干部职责班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员,加班长一人,共由5人组成。极特殊情况下,可设副班长一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承当,卫生委员职责由体育委员承当。班长:协助班主任管理班级日常工作,负责违纪登记和清洁、劳动任务的安排,协调班级各部门工作,负责上传下达。上下课呼起立。提醒老师上课。学习委员:填写考勤薄,及时反应
6、学生对各科教学的意见和建议,收发作业,统计考试成绩,填写好人好事登记薄。学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排;负责考试后,统计各学科成绩,统计每个人的总成绩,统全班各学科的平均分和总平均分;负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距,对差距超出要求者,予以惩罚,负责同学互助组的指导。生活委员:负责检查教室门窗、电灯、风扇能否关好。,填写值日生名单和提醒值日生,填写扫教室的人员。小组长:协助生活委员详细安排该小组清洁劳动任务、负责该小组成员课文抽背、作业每日检查等工作。上述各部门工作
7、必须有详实的记录,以作为德育考评的原始根据,有情况及时报告,定期向班主任汇报工作。能力强、有责任心者可连任,不尽责造成工作失误者检讨、撤换。六、值日生职责及公物管理一、值日生职责:1、天天擦黑板,倒垃圾2、协助班长做好值日。3、保管粉笔。二、公物管理1、教室桌凳谁损坏谁赔偿或维修。2、教室玻璃由邻近学生负责,责任到人。3、教室及寝室电灯、风扇由就近同学负责开关。4、违背上述之一者除赔偿外,另酌情扣除德育分,造成重大损失者交上级处理。班级纪律管理表第2篇班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中特别详细、细致而又极其重要的微观管理,对学校良好三风构成和学生健康成长具有特别重要的作
8、用,为加强班级管理的科学性和创造性,特制定学校班级管理制度。一、班级管理机构1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组,由校级领导负责年级组工作,班级管理日常工作由教诲处负责。学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导;贯彻执行国家教育方针,使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律;按要求聘用班主任,创造条件,培养班级管理人员;指导班主任工作方法,从政治上、生活上关心爱护班主任,每周组织召开班主任工作协调会。2、班主任是班级管理的直接组织者。班级管理老师负责建设班团体,对学生操行、学业、生活、安全进行管理和指导;对家庭、社会、学校教育资源进行整合;对养成优良班风、明确班级目的
9、、构成团体舆论进行导向;选拔培养学生干部,充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课老师的协调工作。二、班级管理基本要求1、在班级管理和教育学生的经过中,教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格气力去影响学生,潜移默化地对学生进行思想教育。2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段,严禁体罚、变相体罚、挖苦挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境,把握谈话心理,要好心、坦诚、客观,适应学生个体差异,以理服人。示范要力求真实、不伪装,辩证客观、不盲目使用。批评要选择最佳的机会、最有利的场所、最适宜的方法、最适
10、宜的程度进行,注意把握公正、好心、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言,克制学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。3、在班级管理经过中,要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生稳固做为重点,杜绝一切乱收费现象,严防各种安全事故发生。三、班级管理经过评价一班级常规管理班级常规管理是一项创造性特别强的育人活动,需要班主任和相关老师在工作中努力探索,不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理;搞好班干部的培养和使用,加强班风和学风建设;勤跟班,了解学生的学习情景,关注学生的思想动态;组织班级学生进取的
11、参加学校的各项活动;及时的完成学校的各项临时性任务。学校从下面10个方面进行评价,每项10分,共计100分。1、计划总结:班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划,在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。2、组织建设:班团组织机构健全,班团干部在学习生活中能起模范带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平常记载考核。3、班级日志:班级管理日志要按时认真填写,做到规范、具体、实事求是、语言准确,不臆造。政教处每月检查考核。4、两课:班主任要认真组织每周的班会主题
12、班会课,每月分别组织两次,班会要有主题和记载。两课政教处每月进行检查考核。5、两操:坚持上眼操和广播操,除特异体质学生以外,全体学生必须上操,班主任老师要坚持跟操,做操时间,任何教职工不得上课或做其他事情,随堂老师要认真催促,指导。两操情景由日常管理人员平常观察考核。6、班级版报:班主任组织学生每4周办一期班级板报,要求设计精巧、资料丰富,突出主题,书写规范,无错别字。团委每月检查考核。7、班级卫生:班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行清扫,星期五进行彻底大扫除,全天进行保洁,教室卫生要做到六净地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净,三齐桌椅整洁、桌内整洁、清洁工具摆放整洁
13、,清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放;值周组每一天进行检查考核。8、公物管理:总务处对班级使用的所公物学期初造册登记,班主任落实专人管护,损坏及时维修更换,实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识,总务处每月检查考核。9、教室布置:教室环境要求做到教室布置个性化、鼓励用语规范化,书本文具摆放条理化,洁具放置整洁隐蔽化,三表悬挂合理化,教室周围清洁化,团委每月检查考核。10、学生评价:班主任老师按(中学学生素质综合评价办法)对学生进行评价,努力做到公正、客观、得体,对学生健康成长详细鼓励和促进作用。学期末由教诲处检查考核。二班级综合表现班级综合表现是班级常规管理的直接结果,
14、也是全班师生共同努力的结果,班级管理老师应加强学生教育,树立班团体荣誉感,人人为班级荣誉出力,学校将从下面10个方面进行考核。1、出勤:要求全体学生按时到校上课,不迟到、不早退、不旷课,有事必须请假,按要求出入校门。值周组每一天检查考核。2、集会秩序:学生集会能够认真听讲,做好会议记录,遵守会场纪律,无交头接耳、大声喧哗或影响别人的行为。政教处即时考核。3、值周服务:认真履行值周班级职责,在值周经过中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动本事和班级形象,每一天不定时进行学校安全巡查,每一天定时对厕所进行清扫和维护。值周组每周考核。4、学校举行的各类团体比赛活动,一等奖、二等奖、三等奖每班每次分
15、别记7分、5分、4分。5、班级学生在各类活动中遭到县、市、省、国家通报表彰奖励的,每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。6、班级及学生遭到学校通报批评的,每次按4分直接从班级总分中扣除。三班级安全班级安全是班级管理的基础,班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位,健全机构、夯实职责、加强教育、注重经过,学校将从下面10个方面进行考核。1、班级安全工作小组:各班在期初成立安全工作小组,小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件;在学生未按时到校时,及时的与家长获得联络;保证班内信息的畅通;安全信息员须及时的向班主任和老师反映学生在路途、教室等
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