优秀历史老师个人述职报告范文.docx

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1、优秀历史老师个人述职报告范文优秀历史老师个人述职报告范文思欣尊敬的领导：这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是要踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生，尊重学生，保护学生;同时注重加强本身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长;更要发挥集体的智慧，使老师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法：一、备课与听课认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高;了解学生原有的

2、知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。考虑教法，解决三维目的，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的导课及学生活动。每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。二、上课与沟通组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。要提高教学质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开场，比方，握握他

3、的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。三、教研与比赛利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。针对各种可能出现的问题，课前积极组织同年级老师进行集体备课，或突破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景.各年级集体备课15-20节。(集体备课的详细内容待各年级安排后再作表上报)围绕校教学教坛新秀评选活动，历史教研组极介入，组织好青年老师的汇报课，从备课到听课，再到评课，认认真真.(汇报课的详细内容待各年级安排后再作表上报)组织青年老师参加市级省级的教学比赛活动，锻炼，增

4、识，多学习，为校增光。积极介入小课题研究，努力提高课堂教学的有效性。四、成绩与反思(一)成绩：x获市讲课一等奖;市课堂比赛一等奖;省讲课二等奖;省课堂比赛一等奖。x获市讲课一等奖;市课堂比赛二等奖。李蕾蕾获市讲课二等奖。(二)反思：如作为课堂主体的学生，他们的自主性学习实际上遭到的重视还不够，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平常的课堂中，我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经历?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而忽略了“弱势群体。在评价方式单一的情况下，这些同学就不幸地成为了“落后面。所以

5、，我们总要自信心百倍的去寻找，去实践，以期课堂教学愈加有效。优秀历史老师个人述职报告范文3我叫_，男，生于1990年10月，20_年X月毕业于宝鸡文理学校，并获得历史学专业本科文凭，现任教于车家庄中学，本人任现职以来一直从事初二年级历史教学工作，现将本人任职以来的工作情况述职如下。一、做一个政治思想觉悟高的老师。热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽本人的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风，在教育教学工作中努力践行，处处以同事们的高效率为典范，补充本人，完善本人。二、做一个科研型老师。俗话讲：“活到老，学到老，这就要求教师具有较强的学习能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习当代

6、教育教学理念，努力钻研业务，积极介入新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到初中历史教学中去。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任历史教学和教诲处工作。在执教中为教好书、育好人，努力奋斗，十分是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平常在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还十分注重学生的德育教育。从一开场，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、考虑的习惯和健体的习惯，做

7、做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用鼓励性的语言进行教学四、做一个理念新的老师。老师年度个人述职报告新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把历史知识与学生的生活结合起来，把历史教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在

8、学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把时事政治当引入历史教学，进一步将历史课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。固然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。随着我校新一轮“355高效课堂建设工作的开展，我将严格根据高效课堂建设要求要求本人，多向老老师请教，尽快把握高效课堂教学形式，适应时代的要求。历史教学本身就需要学生积极讨论，对于历史

9、知识。课本有介绍的，课上就不用花大力气讲解，老师更应该引导学生分析历史现象，总结历史发展规律，理解历史发展变迁的原因，用历史的目光看待事情的发展，如此正和新课改以及高效课堂建设不谋而合。历史作为一门人文学科，更需要细腻的理解，学习历史就要学会走进历史，学好历史会让我们走出历史迷雾，拨云见日，除伪辩真。优秀历史老师个人述职报告范文4尊敬的领导:我叫_,自参加工作以来一直在_中学担任初中历史教学。20_年9月被评为_第十届,至今任职一年。现就一年来的任职情况述职如下:一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好

10、教研,带好同伴,尽心尽力奉献着本人的微薄之力。1,班级管理一年来,通过不断浏览魏书生、李镇西、王君等全国优秀老师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合本人班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易构成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。一开场,我就给班里的孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;如今我们的生活依靠父母,总有一天,我们要

11、独立生活,并要奉养父母,将来的美妙是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的如今的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。而养成一种努力的操行,则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教诲和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝_同学在六千多名学生中脱颖而出,获得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。2,教学教研一年来,本人还不断的浏览一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为本人的教学和教研

12、提供了资源。平常,在认真学习优秀老师成功的教学经历基础上,逐步构成本人的教学风格。在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学经过中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了很多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。在搞好教育教学工作的同时,我还进行不断的教学研究,参加学校的省级和市级科研课题研究,撰写教育教学论文,努力做一个科研型的教师。2016年底,介入省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采用,作为培训全省老师的资源之一。3,同伴带动无论本校还是在外校,很多的年轻老师都把我当姐姐

13、,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我讲讲,我也尽本人的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对很多教师的请教,我毫无保留的和他们共同商榷怎样打造好高效的新授课和温习课,很多教法被教师们借鉴和学习,很多课件也成为教师们学习的资源。这让我感到很幸福,由于我的心血能够给更多的老师和孩子带来进步。4,反思成长反思是一种的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本校讲课或上家常课,我都会及时分析优胜之点和缺乏之处,并构成书面总结。只要不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经痛苦,哪有化茧成蝶的蜕变。存在的问题和今后努力的方向回首一年来的工作,还有很多缺

14、乏之处,如学习的广度和深度还不够,工作中的创新精神还不够。在今后的工作中,我要努力做到:1认真学习,创造性的开展班级工作和教学工作。2积极从事教研活动。3对同伴进行坦诚的沟通和促进。4加强论文的写作。我的述职完毕,谢谢大家!优秀历史老师个人述职报告范文5尊敬的各位评委，大家好!本人，中共-员，本科学历。多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、-小组长的工作。一、首先，谈一谈教学工作。在教学中，我首先注重一个“钻字。努力钻研教育教学理论，及时把握学术动态，深化领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练把握学科知识，科_用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会

15、学生学会学习。正由于一个“钻字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比拟理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关老师。也正由于一个“钻字，所以，我连年被学校评为优秀公开课老师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做_市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果沟通，一次做_市级教学沟通，_年，在东北三省历史年会上，我参加了讲课、教学设计和论文的竞赛评选活动，并分获一等奖。另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了_市历史教学新秀，_市全天候老师，_市双十优老师，_市“三课一研优质课老师，_市第二届班主任论坛大赛一等奖，_市学苑杯历史故事大赛一等

16、奖，讲课大赛特等奖等多种荣誉和称号。在教学中，我还注重一个“悟字。我是一个对教学很用心的人，也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并擅长把本人的所思所想整理成文。先后有（学会倾听）等七篇论文在（_教育）上发表，有（塑封的泪痕）等三篇论文在省级刊物（_教育）和（_省教育学院学报）上发表。在钻研教研的同时，我也十分热衷于科研，而且获得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深化，我的眼界和境界也在不断得到提升。_年，我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任教师的共同努力，我们创造了很多个“一：职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一

17、年里无一起打架事件，安全稳定全校第一;中考免试生三人，固然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。整个班级，相对稳定，十分和谐，家长非常满意。二、其次，谈一谈本身的素质和今后的工作打算。我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，_历史老师队伍中，一个集全天候老师和双十优老师于一身的人。因而，本人专业知识比拟扎实，理论水平比拟深厚，教学经历比拟丰富，创新意识比拟强烈，再加上本人的一股钻劲儿和悟性，所以，我非常有自信心胜任中学高级老师这一岗位。不管这次能否被聘为高级老师，我都将在_的工作中重点做好下面几个方面：1、以-员

18、的形象，主动承当和出色完成学校安排的各项教育教学工作，遵从组织召唤，服从学校管理。2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识构造。永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。3、进一步把握当代化教学技术，加强本身的“信息素养，实现教育手段的多样化和当代化。4、带领同科老师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮助中学一级二级老师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。阿基米德讲：给我一个支点，我将撬动整个地球。我讲：给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才!_十中的振兴与发展，奉献出本人全部的精神与热情!优秀历史老师个人述职报告范文