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1、幼儿园大班美术课教案(十分的我)含反思(大班美术课教案(十分的我)含反思)这是优秀的大班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!【设计意图】在幼儿园的美术教学中,我们的幼儿是如何体验行为艺术的呢大班美术活动(十分的我)是一节引导幼儿初步体验行为艺术的课例,活动旨在引导幼儿合作完成人体动态的描绘以及对人体的装饰,让幼儿体验合作的快乐,并了解美就在我们的身边,它;于我们的生活。由于每一位幼儿都是非常十分的个体,他们的所思所想,都会通过行为表达出来,在本节活动中我根据动作体验线条勾画欣赏装饰合作创作跳舞欢庆的顺序,让孩子从动作体验开场,以动作表达结束的方式,通过做一做、画一画、看一看、讲一讲
2、,让孩子们在音乐的伴随下自由舞蹈,大胆创作,群体合作,共同完成大幅的动态人物绘画作品,通过行为来体验艺术,在游戏的情境中收获快乐。【活动目的】1、幼儿合作完成人体动态的描绘和人体的装饰。2、在活动中请幼儿体验合作的快乐。3、使幼儿了解到美就在我们的身边,它;于我们的生活。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。【活动准备】音乐带、半开纸7张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分7组【重点难点】分组合作描绘不同人体动态。【活动经过】1.欣赏范画,激发幼儿活动的兴趣:小朋友仔细观察,这张画有什么十分的地方你们想不想画一张十分的画2.游戏(木头人)。交代规则:首先,咱们
3、做一个木头人的游戏,女孩子全体起立到前面来,听到音乐,做各种各样优美的动作,音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。(发标志)男孩子全体起立到前面来,游戏规则是听到音乐,做有趣的、可笑的动作,音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。3.老师示范。小朋友的动作都很十分,用什么办法能把咱们的动作留下来呢某某小朋友到前面来,请你摆出一个十分的动作请大家欣赏,老师描绘出该幼儿的体态。4.讨论:请7位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上,将个别动作稍做改动。5.幼儿分7组,合作完成人体姿态的描绘。6.游戏(找信)。每组幼儿共同解读密信,分析信件中
4、的艺术表现方式,激发幼儿创作的欲望。7.幼儿自由创作:运用线条,图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色banzhuren。8.欣赏作品:请幼儿谈一谈,哪一组作品中人物的动作明晰,色彩鲜艳,人体装饰的非常有特点。9.结束部分:欢庆舞。师生在音乐伴随下自由舞蹈,展示自己独特魅力。【活动反思】大班美术活动(十分的我)在进行中,老师首先请幼儿玩游戏(木头人),在不同风格的音乐中,引导幼儿大胆的表现出本人的肢体语言:如:女孩子优美舒展的动作和男孩子阳刚的动作,展示不同动作的魅力。艺术是相通的,音乐带给幼儿创作的灵感,音乐让幼儿放飞心灵。然后7名小模特摆出不同的姿态,其余幼儿分组进行人体形态的描绘:有的画头部
5、,有的画肢体,孩子们都快乐的繁忙着,沉浸在集体的创作中。美术创作欣赏是特别重要的环节,老师首先请幼儿的欣赏大幅作品,激发幼儿创作的欲望,点燃想象的火花,启发幼儿大胆,自由的运用线条、图案和色彩去装饰画面;在结束环节,幼儿欣赏同伴的作品,共同分析各组的人物动态在能否明晰,装饰的图案能否完好,运用的色彩能否干净、漂亮。最后的欢庆舞让孩子的成就感到达高潮,将艺术创作中的兴奋给予淋漓尽致的释放。在短短的35分钟内,孩子们在音乐和舞蹈的的伴随下,充分利用多种材料,大胆的创作,齐心协力共同完成了7张色彩鲜艳,风格悬殊,视觉效果强烈的巨幅作品。通过本身行为体验艺术,在游戏的情境中收获到快乐,体验自豪感和成就感,共享成功的经历。大班美术课教案(十分的我)含反思这篇文章共4456字。(大班美术教案(新年贺卡):大班美术教案(新年贺卡)适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿选择本人喜欢的方式设计制作新年贺卡,了解新年贺卡的用处,知道贺卡的形式是多种多样的,快来看看幼儿园大班美术(新年贺卡)教案吧。(大班教案(拓印):大班教案(拓印)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受拓印乐趣和美感,喜欢介入拓印活动,能积极尝试用不同形状的材料进行组合创作拓印画,并在操作经过中把握拓印的方法,快来看看幼儿园大班(拓印)教案吧。
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