幼儿园中班教案（好吃的鱼）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（好吃的鱼）含反思 中班教案（好吃的鱼）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰，通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现“好吃的鱼，继续学用“短线排列的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的经过中感遭到色彩美，快来看看幼儿园中班（好吃的鱼）含反思教案吧。 活动目的： 1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现 好吃的鱼 。 2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 3、继续学用 短线排列 的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的经过中感遭到色彩美。 4、培养幼儿良好的作画习惯。 5、学习客观的评价本人或别人的作品，进

2、而获得愉快的情绪体验。 活动准备： 材料： 1、自制教学课件。 2、玩具小猫、图画纸若干。(每张纸上画上一个煎盘，并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。) 3、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。 4、实物投影仪、录音机、（小叮当）背景音乐磁带。 知识： 1、幼儿在家观察过家长烧鱼的方法。 2、有过运用 短线排列 的方法涂色的经历。 活动经过： (一)设置情境，引起幼儿作画的兴趣： 1、课件显示小猫，告诉幼儿：今天是小猫的生日，朋友们给它送来了很多礼物，是什么呢? 2、屏幕显示各种各样的鱼，引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。 师：小朋友，你们看这些鱼是什么样子的呢?(用三角形、半圆形、圆形、梯

3、形和线条组合而成的) 3、师继续讲述：小猫收到了这么多的鱼，心想，假如能把这些鱼烧成各种各样的味道，请朋友们一起来吃该有多好啊!可小猫不会烧鱼，怎么办?(启发幼儿动手帮小猫烧鱼) 4、师提问：请小朋友想一想，这些鱼能够烧成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的 ) (二)老师以烧鱼的形式，为幼儿做示范： 1、老师介绍煎盘，准备烧鱼。 师：讲了那么多，教师都谗了!赶紧准备烧鱼了，先拿出烧鱼用的炊具 煎盘。 2、老师边示范边讲解： 、先把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼) 、然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色) 3、师生共同讨论：烧鱼的时候能够放些什么作料? 请个别

4、幼儿上前，尝试本人制作作料并贴在鱼的边上或身上，如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片，还能够添画一些作料，如咖啡色的酱油等。 4、最后， 老师提醒幼儿根据本人的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。 (三)幼儿作画，老师巡回指导(背景音乐)： 1、要求幼儿尽量把鱼画大些(不超出 煎盘 )。 2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料类似的颜色，把鱼烧得又香又美。 3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿，做个别辅导。 4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。 (四)评价活动： 1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上，老师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评

5、价作品。 师：哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、尝一尝，比一比谁烧得鱼又香又美。 2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励，可以用大家提建议的方法，帮助个别幼儿丰富画面内容。 活动延伸 教师与幼儿一起讨论：在煎盘里，除了能够烧鱼，还能够烧些什么?让幼儿在美术区域活动中把本人的所思所想画下来，培养幼儿想象力、创造力。 反思： （好吃的鱼）是一节美术课，其中内容比拟多，有画的，撕的，贴的。这节课的主要目的是： 1通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现 好吃的鱼 。 2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 3、继续学用 短线排列 的方法涂色，并使幼儿在选

6、择、调换颜色的经过中感遭到色彩美。 本节课一开场就以一只小猫导入话题， 今天是小猫的生日，朋友们送来了很多的礼物。 (很多小鱼) 但是小猫不会煮鱼啊，想请小朋友帮助煮一下。 小朋友们听了以后，很兴奋，并且很快进入了角色。分别都讲了多种煮鱼的方法，有水煮鱼、红烧鱼、清蒸鱼等等。我就开场讲解其中一种做鱼的方法，小朋友们听的很认真，幼儿进行操作时，都按步骤来做，而且做的很认真，但我发现，在幼儿操作的时候。 小百科：鱼，相伴人类走过了五千多年历程，与人类结下了不解之缘，成为人类日常生活中极为重要的食品与观赏宠物，但人们对什么动物是“鱼，鱼的定义应怎样下，却知者甚少。随着科学的发展，人们对鱼所下的定义也发生了很大的变化。