幼儿园大班体育公开课教案（转） .docx

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1、幼儿园大班体育公开课教案（转）大班体育公开课教案（转）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿提升观察力和语言表达能力，帮助幼儿获取有关物体转动的经历，并引导幼儿发现转动构成圆的现象，激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望，快来看看幼儿园大班体育公开课（转）教案吧。设计意图：为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却照旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知如何玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷

2、围着想试一试，只听顾星凯小朋友讲：真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。我随口讲：是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。我的问题一出，很多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：教师，圈能转。教师，飞环能转。看来能够进行一次有关转的探索活动了。活动目的：1、帮助幼儿获取有关物体转动的经历，并引导幼儿发现转动构成圆的现象。2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。4、体验人多气力大，同伴间应该互相合作的情感。5、鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经历。2、幼儿操作材料：一元

3、硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。3、玩具汽车自行车，螺丝螺帽，吊扇扇叶包红色纸，钟等。4、实物投影仪。活动经过：一玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。2、请几名幼儿上来展示本人的玩法，对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导，XXX小朋友让XX转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转起来？二试一试1、鼓励幼儿再玩一次，试一试，让你手中的东西转起来。2、请幼儿讲讲，你玩了哪几样东西，你如何让它转起来的？加以演示。三看一看1、幼儿再次操作，仔细观察，物体转起来后你发现了什么？2、请讲一讲你的发现。3、请幼儿观看吊扇如何让电扇转起来？打开开关师开开关，由慢到快，电扇转起来后你发现了什么？圆四找一找1、幼儿再次操作，寻找观察物体转动后构成的圆，找一找，你手里的东西转起来后有没有出现圆？2、幼儿相互沟通。小结：物体转动后构成圆。五讲一讲1、你知道还有什么东西会转？转动后给我们的生活带来了什么？例：电扇的叶子会转，转起来后吹出了风。2、小结：今天我们发现了很多会转的东西，其实，在我们身边还有很多会转的东西，这些东西就在我们身边，只要你认真看，仔细想，你还会发现更多有趣的东西，假如你发现了，请告诉我，或告诉你的好朋友。小百科：转，汉字，拼音zhun、zhun、zhui，形声。从车，专声。转运要用车，故从车。